Задания для подготовки к ВПР по немецкому языку в 7 классе

 Задания для подготовки к ВПР по немецкому языку. 7 класс.

1. Задания на аудирование.

Zwei Freundinnen in der Uni

A. Angelika hat noch ________________ .

1. Stunden           2. Unterricht          3. Unterstufen

B.   Unterrichte sein um _____________ Uhr.

1. 13.15               2. 3.15                   3. 17.50

C. Angelika arbeitet in der Bibliothek __________________ .

1. Am Mittwoch     2. Mittwochs        3. Mittag

D. Steffi fragt, was Angelika heute _____________ macht.

1. Morgen            2. Abend                 3. Nacht

E. Eine Party gibt es heute um __________ .

1. 19.20           2. 19.00                 3. 19.50

Wo warst du in den Ferien?

А. Der erste Teil Kurts Ferien war ____________________

1. wunderbar             2. schlecht                  3. nicht gut

B. Ich habe meine Ferien ______________________ verbracht.

1. Auf dem Lande            bei der Oma                      3. auf der Krim

C. Ich hatte _____________________Angst!

1. wenig            2. kein bisschen          3. _____________

D. Kurt fiel von dem Berg und brach ihm ___________

1. das Ohr        2. das Bein              3. der Arm

E. Im zweiten Teil der Ferien war Kurt _________________ .

1. Im Krankenhaus          2. Im Hotel                  3. in der Stadt

Maria hat einen Geburtstag

А.  Du hast ___________ gefehlt.

1.   in der Schule        2. in der Haltestelle      3.  ins Museum

B. Gestern war ich den ganzen Tag beim Arzt im Krankenhaus

1. Mit der Freundin ins Kino   2. Mit einer Mutter im Kleidergeschäft    3. beim Arzt im Krankenhaus

C. _______ Uhr sind sie ins Kino gegangen.

1. Um 13                     2. Um 3                              3. Am 3

D. Und ich wollte _______________________________ um 6 Uhr einladen.

1. dich im Kaufhaus   2. dich zu meiner Geburtstagsparty    3. dich zu meiner Geburtstagdatum

E. Konntest du nicht _____________ in den Supermarkt gehen?

1. am Wochenende     2.  am Freitag                   3. am Freiheit

2. Упражнения

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из списка.

MEINE WOHNUNG

Wir wohnen in einem achtstöckigen Haus. Das ist A ______ Neubau. Er liegt in einem malerischen Ort. B _____ Erdgeschoß befindet sich ein Supermarkt. Es ist bequem, dorthin einkaufen zu gehen. Unsere Wohnung liegt im fünften Stock. Die Wohnung C _____ bequem und gut eingerichtet. Sie hat allen Komfort wie Zentralheizung, elektrisches Licht, Gas, Kalt- und Heißwasser sowie Telefon. Unsere Wohnung hat drei Zimmer, eine Küche, ein Badezimmer und einen Korridor. Wir haben auch einen Balkon und können schöne Landschaften bewundern. Das D ______ Zimmer in der Wohnung ist das Besuchszimmer. Wir benutzen es auch als Speisezimmer. In der Mitte des Zimmers steht ein großer Tisch und um ihn herum sechs Stühle. Dem Fenster gegenüber steht eine Schrankwand. Dort E ________ viele Bücher, stehen ein Fernseher und ein Videorekorder. In der rechten Ecke gibt es zwei bequeme Sessel und einen kleinen Tisch.

ist im kann liegen ein größte für

A	B	C	D	E

                                        MEIN ARBEITSTAG

Gewöhnlich stehe ich um 6 Uhr auf.   Nach A ____ Frühsport gehe ich ins Badezimmer. Dort putze ich mir die Zähne und wasche mich kalt   Ich kämme mich und kleide mich an. Das Frühstück für mich bereitet gewöhnlich B ______ Mutter zu.  Um halb acht gehe ich aus. Zuerst gehe ich zur U-Bahnhaltestelle und fahre C _____ der U-Bahn zum Bahnhof. Dort steige ich aus und dann fahre ich mit elektrisch betriebenem Zug. Nach sieben Stationen steige ich aus und gehe 15 Minuten zu Fuß. Im Zug D _____ ich ein Buch oder eine Zeitung. 5 Minuten vor 9 bin ich an Ort und Stelle. Mein Arbeitstag beginnt um 9 Uhr. Um 13 Uhr haben wir Mittagspause. Wir essen in der Kantine zu Mittag. Um 14 Uhr ist die Mittagspause zu Ende und wir setzen unsere Arbeit bis 17 Uhr fort. Ab 17 Uhr E _______ wir Feierabend, und ich fahre nach Hause zurück.

meine dem mit wir lese machen bei

A	B	C	D	E

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму

MEIN FREUND

Mein A___________ Freund heißt Paul. Wir haben uns vor zehn Jahren befreundet. Wir sind Altersgenossen. Paul B ________in der Nähe von meinem Haus, und wir sehen C______ sehr oft. Paul ist hoch von Wuchs und schlank. Er ist blondhaarig. Er hat D ______ blaue Augen, eine gerade Nase und dünne Lippen. Paul ist 20 Jahre alt, aber er ist verantwortungsbewusst. Paul hat E _______ Bruder, der die achte Klasse besucht und ein bekannter Sportfreund ist. Pauls Vater ist ein berühmter Arzt. Paul begeistert sich für Kunst, Literatur und Geschichte. Viel Zeit verbringen wir zusammen.

A       1. gut              2. besten             3. bester               4. bestem

B       1. wohnt         2. gewohnt          3. wohnten          4. gewohnten

C       1. sich            2. uns                  3. euch                 4. sind      

D       1. groß           2. großer             3. große               4. großen

E       1. einen          2. eine                 3. ein                   4. einer

MEIN RUHETAG

Meinen Ruhetag A_______ ich am Sonntag. An diesem Tag stehe ich später

als an anderen Wochentagen auf. Da ich nach angestrengter Arbeit im

Laufe der Woche müde werde, schlafe ich am Sonntag bis 10 Uhr. Dann

stehe ich auf und beeile B _______ nicht. Ich mache Morgengymnastik, putze

mir die Zähne, wasche mich kalt und kleide mich an. Dann bringe ich C ______

  Zimmer in Ordnung. Um halb 12 frühstücke ich. Das Frühstück

bereite ich selbst zu.

Nach dem Frühstück lese ich ein Buch oder sehe fern. Sehr oft höre ich

auch Musik.

Um 4 Uhr nachmittags gehe ich D _______ meinem Freund, der nicht weit von

meinem Haus wohnt. Wir spazieren mit ihm durch die Stadt. Oft besuchen

wir Kinos, Theater oder Museen und Ausstellungen. Die Zeit vergeht

schnell. Unterwegs besprechen wir das Gesehene und Gehörte und

äußern unsere Meinungen. Manchmal sind diese Meinungen unterschiedlich.

Dann diskutieren wir. Mit Recht sagt man, dass die Wahrheit im Streit

geboren wird.

Der Ruhetag geht seinem Ende zu. Am Abend E ________  ich nach Hause

zufrieden zurück

A	1)	habe	2)	hatte	3)	hat	4)	hat gehabt
B	1)	sich	2)	mich	3)	uns	4)	euch
C	1)	meinen	2)	meine	3)	meinem	4)	mein
D	1)	an	2)	mit	3)	zu	4)	bei
E	1)	kommte	2)	kam	3)	komme	4)	gekommt

Установите соответствие между текстами A–E и их темами, выбрав тему 1–6 из списка. Используйте каждую тему только один раз. В задании одна тема лишняя.

Im Text geht es um …

1. Die Mannschaft hat das getan können, was der Trainer gefordert hat.

2. Seine Mannschaft hat verloren.

3. Seine Mannschaft hat zweimal das Tor geschossen.

4. Im Vergleich zur Bundesliga wird in Argentinien mehr gepfiffen.

5. Der Trainer hat in diesem Spiel einen gelungenen Spielerwechsel gemacht.

6. Inzwischen haben die Läufer ihren Wettkampf begonnen.

A.

„Im Vergleich zu Pasching war es ein Unterschied wie Tag und Nacht. Die Truppe hat endlich Einsatz, Freude und Leidenschaft gezeigt. Zwei Tore, drei Punkte! Die Bundesliga ist meine Welt. Ich bin wieder geil auf Tore.“

B.

„Wir haben 75 Minuten gut Fußball gespielt, aber nach dem 0: 2 war alles vorbei. Solche groben Fehler werden in der Bundesliga sehr schnell bestraft.“

C.

„In der 2. Halbzeit haben wir mehr für das Spiel getan und weniger Ballver- luste gehabt. Mit der Einwechslung von Bäcker hatte ich ein glückliches Händ- chen. Wenn man gewinnt, macht man alles richtig ... “

D.

„Wir haben uns gut vorbereitet. Wir haben das umsetzen können, was ich von der Mannschaft verlangt habe. Wir sind sehr kompakt und entschlossen aufgetreten.“

E.

„In der Bundesliga wird viel weniger gepfiffen als in Argentinien, besonders bei groben Fehlern."

A	B	C	D	E

Краткое описание документа:

Материалы предназначены для подготовки учеников 7 класса, изучающих немецкий язык, к Всероссийским проверочным работам, включают задания на аудирование (тесты и аудиофайлы, озвученные носителями языка), а также лексико-грамматические упражнения, направленные на отработку необходимых умений в выполнении работы.