Задания для промежуточной аттестации

     Задания для промежуточной аттестации в 3 классе        

                 Промежуточная аттестация по математике

                                               3 класс

                                             І вариант

1. Вычисли.

7 * 8                63 : 9               42 : 6               36 : 4               8 * 9                6 * 5

2. Найди значения выражений.

35 – 40 : 8                               9 + 81 : 9

76 – (26 + 14)                         49 + 38

28 – (18 + 9)                           92 – 57

3. Задача.

            Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Найди его периметр и площадь.

4. Задача.

            В столовой израсходовали 28 кг картофеля, а моркови в 4 раза меньше. Сколько всего килограммов  израсходовали в школьной столовой?

5. Реши уравнения.

32 : х = 4         45 + а = 45

                                                         ІІ вариант

1. Вычисли.

6 * 8                72 : 9               42 : 7               54 : 6               9 * 7                4 * 9

2. Найди значения выражений.

48 – 40 : 5                               8 + 64 : 8

64 – (27 + 13)                         46 + 27

37 – (27 + 9)                           72 – 47

3. Задача.

            Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найди его периметр и площадь.

4. Задача.

            С грядки собрали 27 кг моркови, а лука в 3 раза меньше. Сколько всего килограммов моркови и лука собрали с грядки.

5. Реши уравнения.

28 : х = 7         34 + а =34

            Промежуточная аттестация по русскому языку

                                               3 класс

                                             І вариант

1. Вставь пропущенные буквы. Подели слова на слоги, поставь ударение.

            Ч..рный,  к..р..ндаш,  за..ц,  а..уратный,  пш..ница,  ..льбом,  килогра..,  к..ртоф..ль, ..бед,  чу..ство.

2. Составь из слов предложение. Подчеркни основу предложения.

            Улетели, страны, в, давно, птицы, тёплые.

3. Составь словосочетания, раскрыв скобки.

Гулять по (лес) –

говорить о (школа) –

слушать (учитель) –

помыл (посуда) –

4. Рабери слово по составу. Подбери к нему два однокоренных.

            Походка - 

5. Образуй сложное предложение из двух простых, подбирая нужный союз.

            Мир строит. Война разрушает.

            Закончился дождик. Выглянуло яркое солнышко.

                                                            ІІ вариант

1. Вставь пропущенные буквы. Подели слова на слоги, поставь ударение.

            Ж..лтый,  ..рех,  вмест..,  уж..н,  п..года,  п..м..дор,  а..уратно,  бер..г,  праз..н..к,  ..нт..ресный.

2. Составь из слов предложение. Подчеркни основу предложения.

            Засияло, небе, яркое, в, солнышко.

3. Составь словосочетания, рвскрыв скобки.

Прочитать в (книжка) –

Сидеть за (парта) –

Гладить по (голова) –

Помогать (друг) –

4. Рабери слово по составу. Подбери к нему два однокоренных.

            Посадка -

5. Образуй сложное предложение из двух простых, подбирая нужный союз.

            Ударил мороз. Речка покрылась льдом.

            Труд человека кормит. Лень портит.