Задания для проведения промежуточной аттестации учащихся 10 класса по биологии

МОУ «Ястребовская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено на заседании МО учителей географии, биологии, истории и ОПК Протокол №4 от 27.04. 14 г Рук-ль МО ________   (Маликов В. И.)

Согласованно на заседании МС    Протокол №4 от 28.08. 14 г    Зам. д-ра по УВР______(Негуляев П. И.)

Утверждены приказом по школе №01-101 от 05.05 2014 г. Директор школы           ________          (Винюкова З. Д.)

Задания

для проведения промежуточной аттестации

по курсу:

биологии

10 класс

                                                                            Учитель: Негуляев П. И.

с. Ястребовка 2014 г

Вариант-1

Часть А

Выберите верный ответ.

1. Изу­че­ни­ем мно­го­об­ра­зия ор­га­низ­мов, их клас­си­фи­ка­ци­ей за­ни­ма­ет­ся наука

1) ге­не­ти­ка
2) си­сте­ма­ти­ка
3) фи­зио­ло­гия
4) эко­ло­гия

2. Для изу­че­ния на­след­ствен­ных бо­лез­ней че­ло­ве­ка ис­сле­ду­ют клет­ки око­ло­плод­ной жид­ко­сти с по­мо­щью ме­то­да

1) фи­зио­ло­ги­че­ско­го
2) ци­то­ге­не­ти­че­ско­го
3) ги­бри­до­ло­ги­че­ско­го
4) ана­то­ми­че­ско­го

3. Кто утвер­ждал, что каж­дая клет­ка об­ра­зу­ет­ся путём де­ле­ния из дру­гой клет­ки

1) А. Ле­вен­гук
2) Л. Па­стер
3) Р. Вир­хов
4) Т. Шванн

4. Со­глас­но по­ло­же­ни­ям кле­точ­ной тео­рии

1) ви­ру­сы имеют кле­точ­ное стро­е­ние
2) клет­ки могут воз­ни­кать из меж­кле­точ­но­го ве­ще­ства
3) вся­кая клет­ка по­яв­ля­ет­ся из дру­гой клет­ки
4) все клет­ки имеют ядро и ци­то­плаз­му

5. Все функ­ции це­ло­го ор­га­низ­ма вы­пол­ня­ет клет­ка

1) ин­фу­зо­рии-ту­фель­ки
2) прес­но­вод­ной гидры
3) пе­че­ни че­ло­ве­ка
4) листа бе­ре­зы

6. Сход­ство стро­е­ния кле­ток ав­то­троф­ных и ге­те­ро­троф­ных ор­га­низ­мов со­сто­ит в на­ли­чии у них

1) хло­ро­пла­стов
2) плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны
3) обо­лоч­ки из клет­чат­ки
4) ва­ку­о­лей с кле­точ­ным соком

7. На ри­бо­со­мах про­ис­хо­дят про­цес­сы

1) ре­пли­ка­ции ДНК
2) син­те­за и-РНК
3) син­те­за белка
4) син­те­за т-РНК

8. Фер­мен­та­тив­ную функ­цию в клет­ке вы­пол­ня­ют

1) белки
2) ли­пи­ды
3) уг­ле­во­ды
4) нук­ле­и­но­вые кис­ло­ты

9. В ос­но­ве об­ра­зо­ва­ния двух хро­ма­тид в одной хро­мо­со­ме лежит про­цесс

1) син­те­за уг­ле­во­дов
2) окис­ле­ния бел­ков
3) удво­е­ния ДНК
4) рас­щеп­ле­ния ли­пи­дов

10. В про­цес­се де­ле­ния клет­ки наи­бо­лее су­ще­ствен­ные пре­об­ра­зо­ва­ния пре­тер­пе­ва­ют

1) ри­бо­со­мы
2) хро­мо­со­мы
3) ми­то­хон­дрии
4) ли­зо­со­мы

11. Мо­ле­ку­лы ДНК пред­став­ля­ют собой ма­те­ри­аль­ную ос­но­ву на­след­ствен­но­сти, так как в них за­ко­ди­ро­ва­на ин­фор­ма­ция о струк­ту­ре мо­ле­кул

1) по­ли­са­ха­ри­дов
2) бел­ков
3) ли­пи­дов
4) ами­но­кис­лот

12. Про­цесс об­ра­зо­ва­ния ди­пло­ид­ной зи­го­ты в ре­зуль­та­те сли­я­ния муж­ской и жен­ской га­п­ло­ид­ных гамет на­зы­ва­ют

1) конъ­юга­ци­ей
2) опы­ле­ни­ем
3) опло­до­тво­ре­ни­ем
4) крос­син­го­ве­ром

13. Как на­зы­ва­ют одну из ста­дий за­ро­ды­ше­во­го раз­ви­тия по­зво­ноч­но­го жи­вот­но­го?

1) он­то­ге­нез
2) фи­ло­ге­нез
3) бла­сту­ла
4) ме­та­мор­фоз

14. Какой циф­рой обо­зна­че­на на ри­сун­ке нерв­ная пла­стин­ка?

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

15. Ге­но­тип — это

1) набор генов в по­ло­вых хро­мо­со­мах
2) со­во­куп­ность генов в одной хро­мо­со­ме
3) со­во­куп­ность генов дан­но­го ор­га­низ­ма
4) набор генов в Х-хро­мо­со­ме

16. Чи­сты­ми ли­ни­я­ми в опы­тах Г. Мен­де­ля были рас­те­ния, имев­шие ге­но­ти­пы

1) Аа и аа
2) АА и аа
3) АА и Аа
4) Аа и Аа

17. Со­во­куп­ность генов, ко­то­рую ор­га­низм по­лу­ча­ет от ро­ди­те­лей, на­зы­ва­ют

1) ге­но­фон­дом
2) на­след­ствен­но­стью
3) фе­но­ти­пом
4) ге­но­ти­пом

18. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, если их потом­ство в F1 дало рас­щеп­ле­ние по фе­но­ти­пу 3:1

1) го­мо­зи­гот­ные
2) ге­те­ро­зи­гот­ные
3) ди­го­мо­зи­гот­ные
4) ди­ге­те­ро­зи­гот­ные

19. Сколь­ко сор­тов гамет про­из­во­дит го­мо­зи­гот­ное рас­те­ние томат с крас­ны­ми пло­да­ми (крас­ный цвет до­ми­ни­ру­ет над жел­тым)

1) 1 сорт
2) 2 сорта
3) 3 сорта
4) 4 сорта

20. Как обо­зна­ча­ют­ся ге­но­ти­пы осо­бей при ди­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии

1) ВbВb х АаАа
2) АаВb х АаВb
3) АаАА х ВbВb
4) Аааа х ВbВb

21. Ва­ри­а­ции при­зна­ка в пре­де­лах нормы ре­ак­ции ха­рак­тер­ны для из­мен­чи­во­сти

1) ге­ном­ной
2) ген­ной
3) хро­мо­сом­ной
4) мо­ди­фи­ка­ци­он­ной

22. Зна­че­ние му­та­ци­он­ной из­мен­чи­во­сти для эво­лю­ции, в от­ли­чие от мо­ди­фи­ка­ци­он­ной из­мен­чи­во­сти, со­сто­ит в том, что она

1) воз­ни­ка­ет сразу у боль­шо­го числа осо­бей
2) воз­ни­ка­ет толь­ко у от­дель­ных осо­бей
3) пе­ре­даётся по на­след­ству
4) не пе­ре­даётся по на­след­ству

23. Из­ме­не­ния, ко­то­рые не пе­ре­да­ют­ся по на­след­ству и воз­ни­ка­ют как при­спо­соб­ле­ния ор­га­низ­ма к внеш­ней среде, на­зы­ва­ют­ся

1) не­опре­де­лен­ны­ми
2) ин­ди­ви­ду­аль­ны­ми
3) му­та­ци­он­ны­ми
4) мо­ди­фи­ка­ци­он­ны­ми

24. К функ­ци­ям кле­точ­но­го цен­тра от­но­сит­ся

1) хра­не­ние на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции
2) осу­ществ­ле­ние про­цес­сов тран­скрип­ции
3) син­тез тРНК и иРНК
4) уча­стие в кле­точ­ном де­ле­нии

25. Толь­ко белки вы­пол­ня­ют функ­цию

1) за­щит­ную
2) энер­ге­ти­че­скую
3) за­па­са­ю­щую
4) дви­га­тель­ную

26. Ве­ще­ства, со­дер­жа­щие азот, об­ра­зу­ют­ся при био­ло­ги­че­ском окис­ле­нии

1) бел­ков
2) жиров
3) уг­ле­во­дов
4) гли­це­ри­на

27. В про­цес­се хе­мо­син­те­за, в от­ли­чие от фо­то­син­те­за

1) об­ра­зу­ют­ся ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских
2) ис­поль­зу­ет­ся энер­гия окис­ле­ния не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ
3) ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства рас­щеп­ля­ют­ся до не­ор­га­ни­че­ских
4) ис­точ­ни­ком уг­ле­ро­да слу­жит уг­ле­кис­лый газ

28. Про­цесс фо­то­син­те­за сле­ду­ет рас­смат­ри­вать как одно из важ­ных зве­ньев кру­го­во­ро­та уг­ле­ро­да в био­сфе­ре, так как в ходе его

1) рас­те­ния во­вле­ка­ют уг­ле­род из не­жи­вой при­ро­ды в живую
2) рас­те­ния вы­де­ля­ют в ат­мо­сфе­ру кис­ло­род
3) ор­га­низ­мы вы­де­ля­ют уг­ле­кис­лый газ в про­цес­се ды­ха­ния
4) про­мыш­лен­ные про­из­вод­ства по­пол­ня­ют ат­мо­сфе­ру уг­ле­кис­лым газом

29. К ав­то­троф­ным ор­га­низ­мам от­но­сят

1) плес­не­вые грибы
2) бо­лез­не­твор­ные бак­те­рии
3) хе­мо­син­те­зи­ру­ю­щие бак­те­рии
4) мно­го­кле­точ­ных жи­вот­ных

30. Какой про­цесс от­сут­ству­ет в раз­ви­тии по­ло­вых кле­ток мле­ко­пи­та­ю­щих

1) ами­тоз
2) мейоз
3) рост
4) раз­мно­же­ние

31. Бла­го­да­ря конъ­юга­ции и крос­син­го­ве­ру про­ис­хо­дит

1) умень­ше­ние числа хро­мо­сом вдвое
2) уве­ли­че­ние числа хро­мо­сом вдвое
3) обмен ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ци­ей между го­мо­ло­гич­ны­ми хро­мо­со­ма­ми
4) уве­ли­че­ние числа гамет

32. При мей­о­зе хро­мо­со­мы (хро­ма­ти­ды) рас­по­ла­га­ют­ся в плос­ко­сти эк­ва­то­ра клет­ки в

1) ана­фа­зе
2) про­фа­зе
3) ме­та­фа­зе
4) те­ло­фа­зе

33. У жены с боль­ши­ми гла­за­ми и пря­мым носом и мужа с ма­лень­ки­ми гла­за­ми и рим­ским носом ро­ди­лись дети, не­ко­то­рые из ко­то­рых имели ма­лень­кие глаза и пря­мой нос. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, если боль­шие глаза (А) и рим­ский нос (В) — до­ми­нант­ные при­зна­ки.

1) ♀Ааbb x ♂aaBb
2) ♀Aabb x ♂aaBB
3) ♀AABb x ♂aaBB
4) ♀AaBb x ♂aaBb

34. Функ­ци­о­наль­ная еди­ни­ца ге­не­ти­че­ско­го кода

1) нук­лео­тид
2) три­плет
3) ами­но­кис­ло­та
4) тРНК

35. Белок со­сто­ит из 180 ами­но­кис­лот­ных остат­ков. Сколь­ко нук­лео­ти­дов в гене, в ко­то­ром за­ко­ди­ро­ва­на по­сле­до­ва­тель­ность ами­но­кис­лот в этом белке

1) 90
2) 180
3) 360
4) 540

36. Какое число ами­но­кис­лот в белке, если его ко­ди­ру­ю­щий ген со­сто­ит из 600 нук­лео­ти­дов?

1) 1800
2) 200
3) 300
4) 1200

Часть В

Выберите 3 верных ответа.

 1. Тем­но­вая фаза фо­то­син­те­за ха­рак­те­ри­зу­ет­ся

       1) про­те­ка­ни­ем про­цес­сов на внут­рен­них мем­бра­нах хло­ро­пла­стов

2) син­те­зом глю­ко­зы

3) фик­са­ци­ей уг­ле­кис­ло­го газа

4) про­те­ка­ни­ем про­цес­сов в стро­ме хло­ро­пла­стов

5) на­ли­чи­ем фо­то­ли­за воды

6) об­ра­зо­ва­ни­ем АТФ

2. Ви­ру­сы:

       1) не об­ла­да­ют соб­ствен­ным об­ме­ном ве­ществ

2) яв­ля­ют­ся внут­ри­кле­точ­ны­ми па­ра­зи­та­ми

3) спо­соб­ны раз­мно­жать­ся толь­ко внут­ри жи­вот­ных кле­ток

4) не со­дер­жат нук­ле­и­но­вых кис­лот

5) могут быть уни­что­же­ны при­ме­не­ни­ем ан­ти­био­ти­ков

6) не спо­соб­ны к са­мо­сто­я­тель­но­му син­те­зу белка

3.  У на­се­ко­мых с пол­ным пре­вра­ще­ни­ем

       1) три ста­дии раз­ви­тия

2) че­ты­ре ста­дии раз­ви­тия

3) ли­чин­ка по­хо­жа на взрос­лое на­се­ко­мое

4) ли­чин­ка не­по­хо­жа на взрос­лое на­се­ко­мое

5) за ста­ди­ей ли­чин­ки сле­ду­ет ста­дия ку­кол­ки

6) во взрос­лое на­се­ко­мое пре­вра­ща­ет­ся ли­чин­ка

Установите соответствие.

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между струк­ту­ра­ми кле­ток и их функ­ци­я­ми. 1) кле­точ­ная мем­бра­на и 2) ЭПС:

А) син­тез бел­ков

Б) син­тез ли­пи­дов

В) раз­де­ле­ние клет­ки на от­де­лы (ком­парт­мен­ты)

Г) ак­тив­ный транс­порт мо­ле­кул

Д) пас­сив­ный транс­порт мо­ле­кул

Е) фор­ми­ро­ва­ние меж­кле­точ­ных кон­так­тов

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом об­ме­на в клет­ке и его видом – (1) био­син­тез белка или (2) энер­ге­ти­че­ский обмен:

       А) пе­ре­пи­сы­ва­ние ин­фор­ма­ции с ДНК на иРНК

Б) пе­ре­да­ча ин­фор­ма­ции о пер­вич­ной струк­ту­ре по­ли­пеп­тид­ной цепи из ядра к ри­бо­со­ме

В) рас­щеп­ле­ние глю­ко­зы до пи­ро­ви­но­град­ной кис­ло­ты и син­тез двух мо­ле­кул АТФ

Г) при­со­еди­не­ние к иРНК в ри­бо­со­ме тРНК с ами­но­кис­ло­той

Д) окис­ле­ние пи­ро­ви­но­град­ной кис­ло­ты до уг­ле­кис­ло­го газа и воды, со­про­вож­да­е­мое син­те­зом 36 мо­ле­кул АТФ

6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между стро­е­ни­ем ор­га­но­и­да клет­ки и его видом.

СТРО­Е­НИЕ ОР­ГА­НО­И­ДА A) дву­мем­бран­ный ор­га­но­ид Б) не­мем­бран­ный ор­га­но­ид B) со­сто­ит из двух субъ­еди­ниц Г) имеет кри­сты Д) имеет соб­ствен­ную ДНК        Е) Участвует в биосинтезе белка

ВИД ОР­ГА­НО­И­ДА 1) ми­то­хон­дрия 2) ри­бо­со­ма

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и эта­пом энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на, в ко­то­ром он про­ис­хо­дит.

ПРО­ЦЕСС A) рас­щеп­ле­ние глю­ко­зы Б) син­тез 36 мо­ле­кул АТФ B) об­ра­зо­ва­ние мо­лоч­ной кис­ло­ты Г) пол­ное окис­ле­ние до СО2, Н2О Д) об­ра­зо­ва­ние ПВК, НАДФ · 2Н        Е) происходит в митохондриях

ЭТАП ЭНЕР­ГЕ­ТИ­ЧЕ­СКО­ГО ОБ­МЕ­НА 1) бес­кис­ло­род­ный 2) кис­ло­род­ный

8. Ука­жи­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ре­ак­ций фо­то­син­те­за

1) об­ра­зо­ва­ние глю­ко­зы

2) об­ра­зо­ва­ние за­пас­но­го крах­ма­ла

3) по­гло­ще­ние мо­ле­ку­ла­ми хло­ро­фил­ла фо­то­нов (кван­тов света)

4) со­еди­не­ние СО2 с ри­бу­ло­зо­ди­фос­фа­том

5) об­ра­зо­ва­ние АТФ и НАДФ*Н

Часть С

C 1. Из­вест­но, что и у дро­зо­фи­лы, и у че­ло­ве­ка муж­ской пол опре­де­ля­ет­ся хро­мо­со­ма­ми XY, а жен­ский — XX. При этом при ге­но­ти­пе XXY дро­зо­фи­ла будет сам­кой, а че­ло­век — муж­чи­ной. Объ­яс­ни­те этот фе­но­мен

C 2. Какие про­цес­сы изоб­ра­же­ны на ри­сун­ках А и Б? На­зо­ви­те струк­ту­ру клет­ки, участ­ву­ю­щую в этих про­цес­сах. Какие пре­об­ра­зо­ва­ния далее про­изой­дут с бак­те­ри­ей на ри­сун­ке А?

C 3. В ре­зуль­та­те му­та­ции во фраг­мен­те мо­ле­ку­лы белка ами­но­кис­ло­та трео­нин (тре) за­ме­ни­лась на глу­та­мин (глн). Опре­де­ли­те ами­но­кис­лот­ный со­став фраг­мен­та мо­ле­ку­лы нор­маль­но­го и му­ти­ро­ван­но­го белка и фраг­мент му­ти­ро­ван­ной иРНК, если в норме иРНК имеет по­сле­до­ва­тель­ность: ГУ­ЦА­ЦА­ГЦ­ГАУ­ЦА­АУ. Ответ по­яс­ни­те. Для ре­ше­ния за­да­ния ис­поль­зуй­те таб­ли­цу ге­не­ти­че­ско­го кода.

Пра­ви­ла поль­зо­ва­ния таб­ли­цей

Пер­вый нук­лео­тид в три­пле­те берётся из ле­во­го вер­ти­каль­но­го ряда, вто­рой — из верх­не­го го­ри­зон­таль­но­го ряда и тре­тий — из пра­во­го вер­ти­каль­но­го. Там, где пе­ре­се­кут­ся линии, иду­щие от всех трёх нук­лео­ти­дов, и на­хо­дит­ся ис­ко­мая ами­но­кис­ло­та

C 4. Фраг­мент цепи ДНК имеет сле­ду­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность нук­лео­ти­дов: ТАЦЦЦТ­ЦАЦТТГ. Опре­де­ли­те по­сле­до­ва­тель­ность нук­лео­ти­дов на иРНК, ан­ти­ко­до­ны со­от­вет­ству­ю­щих тРНК и ами­но­кис­лот­ную по­сле­до­ва­тель­ность со­от­вет­ству­ю­ще­го фраг­мен­та мо­ле­ку­лы белка, ис­поль­зуя таб­ли­цу ге­не­ти­че­ско­го кода.

 C 5. Скре­сти­ли го­мо­зи­гот­но­го пе­ту­ха, име­ю­ще­го гре­бень (А) и опе­рен­ные ноги (В) с ге­те­ро­зи­гот­ной ку­ри­цей име­ю­щей гре­бень и голые ноги (гены не сцеп­ле­ны). Самца и самку пер­во­го по­ко­ле­ния, имев­ших раз­ные ге­но­ти­пы, скре­сти­ли между собой. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы ги­бри­дов пер­во­го и вто­ро­го по­ко­ле­ний.

C 6. От брака ка­ре­гла­зой жен­щи­ны и го­лу­бо­гла­зо­го муж­чи­ны ро­ди­лась го­лу­бо­гла­зая де­воч­ка. Ген карих глаз до­ми­ни­ру­ет. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния ка­ре­гла­зых детей?

Вариант-2

Часть А

Выберите верный ответ.

1. Га­зо­об­мен в лег­ких на­блю­да­ет­ся на уров­не ор­га­ни­за­ции жизни

1) кле­точ­ном
2) мо­ле­ку­ляр­ном
3) ор­ган­но-тка­не­вом
4) ор­га­низ­мен­ном

2. Ис­ко­па­е­мые остан­ки ор­га­низ­мов изу­ча­ет

1) эм­брио­ло­гия
2) био­гео­гра­фия
3) па­ле­он­то­ло­гия
4) срав­ни­тель­ная ана­то­мия

3. Клет­ка од­но­кле­точ­но­го жи­вот­но­го

1) не имеет эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети
2) со­зда­ет ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских
3) имеет ва­ку­о­ли с кле­точ­ным соком
4) вы­пол­ня­ет все функ­ции жи­во­го ор­га­низ­ма

4. В ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка ядро от­сут­ству­ет в клет­ках

1) эпи­те­ли­аль­ной ткани
2) нерв­ных узлов
3) по­ло­вых желёз
4) зре­лых эрит­ро­ци­тов

5. Со­глас­но тео­рии Шван­на и Шлей­де­на, каж­дая клет­ка об­ра­зу­ет­ся

1) из пер­вич­но­го бу­льо­на
2) от клет­ки про­ка­рот
3) мей­о­зом
4) от дру­гой клет­ки

6. В клуб­нях кар­то­фе­ля за­па­сы крах­ма­ла на­кап­ли­ва­ют­ся в

1) ми­то­хон­дри­ях
2) хло­ро­пла­стах
3) лей­ко­пла­стах
4) хро­мо­пла­стах

7. Как жи­вот­ные, так и рас­ти­тель­ные клет­ки имеют

1) ядро
2) ва­ку­о­ли с кле­точ­ным соком
3) хло­ро­пла­сты
4) обо­лоч­ку из клет­чат­ки

8. Сход­ство функ­ций хло­ро­пла­стов и ми­то­хон­дрий со­сто­ит в том, что в них про­ис­хо­дит

1) син­тез мо­ле­кул АТФ
2) син­тез уг­ле­во­дов
3) окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ
4) син­тез ли­пи­дов

9. На­след­ствен­ная ин­фор­ма­ция о при­зна­ках ор­га­низ­ма со­сре­до­то­че­на в мо­ле­ку­лах

1) тРНК
2) ДНК
3) бел­ков
4) по­ли­са­ха­ри­дов

10. Новые со­ма­ти­че­ские клет­ки в мно­го­кле­точ­ном ор­га­низ­ме жи­вот­но­го об­ра­зу­ют­ся в ре­зуль­та­те

1) мей­о­за
2) ми­то­за
3) опло­до­тво­ре­ния
4) га­стру­ля­ции

11. При ми­то­зе хро­мо­со­мы рас­хо­дят­ся к по­лю­сам клет­ки в

1) ана­фа­зе
2) ме­та­фа­зе
3) про­фа­зе
4) те­ло­фа­зе

12. Ин­ди­ви­ду­аль­ное раз­ви­тие лю­бо­го ор­га­низ­ма от мо­мен­та опло­до­тво­ре­ния до за­вер­ше­ния жиз­не­де­я­тель­но­сти - это

1) фи­ло­ге­нез
2) он­то­ге­нез
3) пар­те­но­ге­нез
4) эм­брио­ге­нез

13. В ре­зуль­та­те мей­о­за может об­ра­зо­вать­ся

1) за­ро­сток па­по­рот­ни­ка
2) дре­ве­си­на дуба
3) яй­це­клет­ка зай­чи­хи
4) эн­до­сперм пше­ни­цы

14. В каких ор­га­низ­мах при по­ло­вом раз­мно­же­нии об­ра­зу­ют­ся га­ме­ты?

1) ки­шеч­но­по­лост­ные
2) мо­лоч­но­кис­лые бак­те­рии
3) ин­фу­зо­рии
4) бак­те­рии гни­е­ния

15. Ука­жи­те при­мер за­пи­си ана­ли­зи­ру­ю­ще­го скре­щи­ва­ния.

1) АА х Аа
2) аа х аа
3) Аа х аа
4) АА х АА

16. Ал­лель­ные гены рас­по­ла­га­ют­ся в

1) иден­тич­ных участ­ках го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом
2) оди­на­ко­вых ло­ку­сах не­го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом
3) иден­тич­ных участ­ках раз­ных пар хро­мо­сом
4) раз­ных ло­ку­сах го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

17. Как на­зы­ва­ют ор­га­низ­мы, со­дер­жа­щие в го­мо­ло­гич­ных хро­мо­со­мах оди­на­ко­вые ал­ле­ли од­но­го гена?

1) го­мо­зи­гот­ны­ми
2) ги­брид­ны­ми
3) близ­ко­род­ствен­ны­ми
4) ге­те­ро­га­мет­ны­ми

18. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей при ди­ги­брид­ном ана­ли­зи­ру­ю­щем скре­щи­ва­нии

1) ААВВ х ВbВb
2) AaBb x aabb
3) ААВВ х ААВВ
4) Вb х Аа

19. Ал­лель­ны­ми счи­та­ют­ся гены, опре­де­ля­ю­щие у че­ло­ве­ка

1) вы­со­кий рост и вью­щи­е­ся во­ло­сы
2) карий и го­лу­бой цвет глаз
3) нос с гор­бин­кой и от­сут­ствие мочки уха
4) цвет глаз и даль­то­низм

20. Про­ме­жу­точ­ный ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния при­зна­ка про­яв­ля­ет­ся при

1) сцеп­ле­нии генов
2) не­пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии
3) не­за­ви­си­мом рас­щеп­ле­нии
4) мно­же­ствен­ном дей­ствии генов

21. К ка­ко­му виду му­та­ций от­но­сят из­ме­не­ние струк­ту­ры ДНК в ми­то­хон­дри­ях?

1) ге­ном­ной
2) хро­мо­сом­ной
3) ци­то­плаз­ма­ти­че­ской
4) ком­би­на­тив­ной

22. Норма ре­ак­ции

1) из­ме­ня­ет ге­но­тип ор­га­низ­ма
2) опре­де­ля­ет­ся ге­но­ти­пом ор­га­низ­ма
3) ведет к му­та­ции
4) из­ме­ня­ет ло­ку­сы генов

23. В ос­но­ве по­вы­ше­ния уро­жай­но­сти куль­тур­ных рас­те­ний за счет вне­се­ния удоб­ре­ний, рых­ле­ния почвы лежит из­мен­чи­вость

1) мо­ди­фи­ка­ци­он­ная
2) му­та­ци­он­ная
3) со­от­но­си­тель­ная
4) ком­би­на­тив­ная

24. Мо­ле­ку­лы ДНК от­сут­ству­ют в

1) ядрах кле­ток
2) ми­то­хон­дри­ях
3) хло­ро­пла­стах
4) ком­плек­се Голь­д­жи

25. Струк­ту­ру, на­по­ми­на­ю­щую по форме лист кле­ве­ра, имеет мо­ле­ку­ла

1) ге­мо­гло­би­на
2) тРНК
3) хло­ро­фил­ла
4) иРНК

26. От­ли­чие фер­мен­тов от дру­гих бел­ков за­клю­ча­ет­ся в том, что они

1) не де­на­ту­ри­ру­ют
2) об­ла­да­ют толь­ко двумя про­стран­ствен­ны­ми кон­фи­гу­ра­ци­я­ми
3) ак­тив­ны при любых усло­ви­ях
4) уско­ря­ют хи­ми­че­ские ре­ак­ции

27.  В мо­ле­ку­ле хло­ро­фил­ла элек­трон пе­ре­хо­дит энер­ге­ти­че­ский уро­вень под воз­дей­стви­ем энер­гии

1) кван­тов света
2) мо­ле­кул АМФ
3) фо­то­ли­за воды
4) мо­ле­кул АТФ

28. Окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ с осво­бож­де­ни­ем энер­гии в клет­ке про­ис­хо­дит в про­цес­се

1) био­син­те­за
2) ды­ха­ния
3) вы­де­ле­ния
4) фо­то­син­те­за

29. Спо­соб­ность плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны окру­жать ка­пель­ки жид­ко­сти и пе­ре­ме­щать ее внутрь клет­ки лежит в ос­но­ве про­цес­са

1) диф­фу­зии
2) фа­го­ци­то­за
3) ос­мо­са
4) пи­но­ци­то­за

30. Пар­те­но­ге­нез ха­рак­те­рен для

1) тлей
2) чер­вей
3) бак­те­рий
4) про­стей­ших

31. В жиз­нен­ном цикле клет­ки ин­тер­фа­за со­про­вож­да­ет­ся

1) рас­хож­де­ни­ем хро­ма­тид к по­лю­сам клет­ки
2) уко­ра­чи­ва­ни­ем и утол­ще­ни­ем хро­мо­сом
3) рас­тво­ре­ни­ем бел­ков ядер­ной мем­бра­ны
4) ре­пли­ка­ци­ей мо­ле­кул ДНК

32. Опре­де­ли­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ста­дий раз­ви­тия муж­ских по­ло­вых кле­ток у по­зво­ноч­ных жи­вот­ных

1) со­зре­ва­ние → рост → раз­мно­же­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет
2) рост → раз­мно­же­ние → со­зре­ва­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет
3) раз­мно­же­ние → рост → со­зре­ва­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет
4) рост → со­зре­ва­ние → раз­мно­же­ние → фор­ми­ро­ва­ние гамет

33. В мо­ле­ку­ле ДНК 100 нук­лео­ти­дов с ти­ми­ном, что со­став­ля­ет 10% от об­ще­го ко­ли­че­ства. Сколь­ко нук­лео­ти­дов с гу­а­ни­ном?

1) 200
2) 400
3) 1000
4) 1800

34. Един­ство ге­не­ти­че­ско­го кода всех живых су­ществ на Земле про­яв­ля­ет­ся в его

1) три­плет­но­сти
2) од­но­знач­но­сти
3) спе­ци­фич­но­сти
4) уни­вер­саль­но­сти

35. В мо­ле­ку­ле ДНК ко­ли­че­ство нук­лео­ти­дов с ци­то­зи­ном со­став­ля­ет 30% от об­ще­го числа. Какой про­цент нук­лео­ти­дов с аде­ни­ном в этой мо­ле­ку­ле?

1) 20%
2) 40%
3) 60%
4) 70%

36. Оди­на­ко­вым по со­от­но­ше­нию будет рас­щеп­ле­ние по ге­но­ти­пу и фе­но­ти­пу в слу­чае

1) скре­щи­ва­ния двух ди­ге­те­ро­зи­гот
2) скре­щи­ва­ния двух ге­те­ро­зи­гот при пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии од­но­го из при­зна­ков
3) про­ме­жу­точ­но­го ха­рак­те­ра на­сле­до­ва­ния при­зна­ка при мо­но­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии
4) сцеп­лен­но­го с полом на­сле­до­ва­ния

Часть В

Выберите 3 верных ответа.

1. Какие из пе­ре­чис­лен­ных ор­га­но­и­дов яв­ля­ют­ся мем­бран­ны­ми?

1) ли­зо­со­мы

2) цен­три­о­ли

3) ри­бо­со­мы

4) мик­ро­тру­боч­ки

5) ва­ку­о­ли

6) лей­ко­пла­сты

2.  Какие функ­ции вы­пол­ня­ют уг­ле­во­ды в ор­га­низ­ме жи­вот­ных?

       1) ка­та­ли­ти­че­скую

2) струк­тур­ную

3) за­па­са­ю­щую

4) гор­мо­наль­ную

5) со­кра­ти­тель­ную

6) энер­ге­ти­че­скую

3. Тем­но­вая фаза фо­то­син­те­за ха­рак­те­ри­зу­ет­ся

       1) про­те­ка­ни­ем про­цес­сов на внут­рен­них мем­бра­нах хло­ро­пла­стов

2) син­те­зом глю­ко­зы

3) фик­са­ци­ей уг­ле­кис­ло­го газа

4) про­те­ка­ни­ем про­цес­сов в стро­ме хло­ро­пла­стов

5) на­ли­чи­ем фо­то­ли­за воды

6) об­ра­зо­ва­ни­ем АТФ

Установите соответствие.

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­ли­чи­ем на­зван­ных ор­га­но­и­дов у бак­те­ри­аль­ной клет­ки (1) и клет­ки пе­че­ни жи­вот­но­го (2):

А) ми­то­хон­дрии

Б) кле­точ­ная стен­ка

В) ядро

Г) ап­па­рат Голь­д­жи

Д) нук­лео­ид

Е) жгу­ти­ки

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ос­нов­ны­ми фор­ма­ми раз­мно­же­ния – бес­по­лое (1) или по­ло­вое (2) – и их при­зна­ка­ми.

       А) про­ис­хо­дит без об­ра­зо­ва­ния гамет

Б) участ­ву­ет лишь один ор­га­низм

В) про­ис­хо­дит сли­я­ние га­п­ло­ид­ных ядер

Г) об­ра­зу­ет­ся потом­ство иден­тич­ное ис­ход­ной особи

Д) у потом­ства про­яв­ля­ет­ся ком­би­на­тив­ная из­мен­чи­вость

Е) про­ис­хо­дит с об­ра­зо­ва­ни­ем гамет

6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и груп­пой ор­га­низ­мов

А) от­сут­ствие ядра Б) на­ли­чие ми­то­хон­дрий В) от­сут­ствие ЭПС Г) на­ли­чие ап­па­ра­та Голь­д­жи Д) на­ли­чие ли­зо­сом Е) ли­ней­ные хро­мо­со­мы, со­сто­я­щие из ДНК и белка

1) Про­ка­ри­о­ты 2) Эу­ка­ри­о­ты

7.Установите соответствие между углеводами и их классами.

УГЛЕВОДЫ	КЛАСС УГЛЕВОДА
А)крахмал	1) моносахариды
Б)сахароза	2)олигосахариды
В) гликоген	3) полисахариды
Г)рибоза
Д)лактоза
Е) глюкоза

8. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов, про­те­ка­ю­щих при фо­то­син­те­зе.

1) ис­поль­зо­ва­ние уг­ле­кис­ло­го газа

2) об­ра­зо­ва­ние кис­ло­ро­да

3) син­тез уг­ле­во­дов

4) син­тез мо­ле­кул АТФ

       5) воз­буж­де­ние хло­ро­фил­ла

Часть С

C 1. Чем ге­те­ро­зи­го­ты от­ли­ча­ют­ся от го­мо­зи­гот?

C 2. На­зо­ви­те за­ро­ды­ше­вый ли­сток за­ро­ды­ша по­зво­ноч­но­го жи­вот­но­го, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке циф­рой 1. Какие типы тка­ней, ор­га­ны или части ор­га­нов фор­ми­ру­ют­ся из него?

C 3. Фраг­мент цепи ДНК имеет сле­ду­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность нук­лео­ти­дов: ТТА­ЦАГГ­ТТ­ТАТ. Опре­де­ли­те по­сле­до­ва­тель­ность нук­лео­ти­дов на иРНК, ан­ти­ко­до­ны со­от­вет­ству­ю­щих тРНК и ами­но­кис­лот­ную по­сле­до­ва­тель­ность со­от­вет­ству­ю­ще­го фраг­мен­та мо­ле­ку­лы белка, ис­поль­зуя таб­ли­цу ге­не­ти­че­ско­го кода.

C 4. Фраг­мент ри­бо­сом­но­го гена имеет по­сле­до­ва­тель­ность ЦЦЦ­ТАТГ­ТАТ­ТАЦГ­ГА­А­ГАГ­Г­ЦАТТ. Ка­ко­ва будет по­сле­до­ва­тель­ность РНК, ко­ди­ру­е­мая этим участ­ком? К ка­ко­му клас­су РНК она будет от­но­сить­ся? Ка­ко­ва будет её функ­ция?

C 5 В семье, где ро­ди­те­ли имеют нор­маль­ное цве­то­вое зре­ние, сын – даль­то­ник.

Гены нор­маль­но­го цве­то­во­го зре­ния (D) и даль­то­низ­ма (d) рас­по­ла­га­ют­ся в Х-хро­мо­со­ме.

Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, сына-даль­то­ни­ка, пол и ве­ро­ят­ность рож­де­ния детей – но­си­те­лей гена даль­то­низ­ма. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи.

C 6. У здо­ро­вой ма­те­ри, не яв­ля­ю­щей­ся но­си­те­лем гена ге­мо­фи­лии, и боль­но­го ге­мо­фи­ли­ей отца (ре­цес­сив­ный при­знак - h) ро­ди­лись две до­че­ри и два сына. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства, если при­знак свер­ты­ва­е­мо­сти крови сцеп­лен с полом.

Вариант-3

Часть А

Выберите верный ответ.

1. К част­ным био­ло­ги­че­ским ме­то­дам ис­сле­до­ва­ния от­но­сит­ся метод

1) экс­пе­ри­мен­таль­ный
2) на­блю­де­ния
3) ге­не­а­ло­ги­че­ский
4) мо­де­ли­ро­ва­ния

2. Амеба обык­но­вен­ная пред­став­ля­ет собой как кле­точ­ный уро­вень ор­га­ни­за­ции жизни, так и

1) мо­ле­ку­ляр­ный
2) ор­га­низ­мен­ный
3) ви­до­вой
4) био­це­но­ти­че­ский

3. Одним из по­ло­же­ний кле­точ­ной тео­рии яв­ля­ет­ся сле­ду­щее.

1) Новые клет­ки об­ра­зу­ют­ся толь­ко из бак­те­ри­аль­ных кле­ток.
2) Новые клет­ки об­ра­зу­ют­ся толь­ко в ре­зуль­та­те де­ле­ния ис­ход­ных кле­ток.
3) Новые клет­ки об­ра­зу­ют­ся из ста­рой клет­ки при вклю­че­нии слож­ных ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний.
4) Новые клет­ки об­ра­зу­ют­ся при про­стом де­ле­нии по­по­лам.

4. Клет­ку счи­та­ют функ­ци­о­наль­ной еди­ни­цей жи­во­го, так как,

1) в про­цес­се мей­о­за об­ра­зу­ют­ся че­ты­ре до­чер­ние клет­ки с га­п­ло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом
2) ор­га­низм со­сто­ит из тка­ней
3) в клет­ке про­ис­хо­дят ос­нов­ные про­цес­сы жиз­не­де­я­тель­но­сти
4) клет­ки раз­мно­жа­ют­ся де­ле­ни­ем.

5. Со­глас­но кле­точ­ной тео­рии, клет­ки всех ор­га­низ­мов

1) сход­ны по хи­ми­че­ско­му со­ста­ву
2) оди­на­ко­вы по вы­пол­ня­е­мым функ­ци­ям
3) имеют ядро и яд­рыш­ко
4) имеют оди­на­ко­вые ор­га­но­и­ды

6. В клет­ке ли­пи­ды вы­пол­ня­ют функ­цию

1) ка­та­ли­ти­че­скую
2) транс­порт­ную
3) ин­фор­ма­ци­он­ную
4) энер­ге­ти­че­скую

7. Кри­сты и ти­ла­ко­и­ды – это

1) на­руж­ные мем­бра­ны ми­то­хон­дрий и хло­ро­пла­стов
2) внут­рен­ние мем­бран­ные струк­ту­ры ми­то­хон­дрий и хло­ро­пла­стов
3) не­мем­бран­ные ор­га­но­и­ды клет­ки
4) мем­бра­ны эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

8. В каком ор­га­но­и­де на­кап­ли­ва­ют­ся син­те­зи­ру­е­мые в клет­ке белки, жиры и уг­ле­во­ды?

1) ли­зо­со­ме
2) ком­плек­се Голь­д­жи
3) ри­бо­со­ме
4) ми­то­хон­дрии

9. В про­цес­се ми­то­за кле­точ­ный центр от­ве­ча­ет за

1) об­ра­зо­ва­ние ве­ре­те­на де­ле­ния
2) спи­ра­ли­за­цию хро­мо­сом
3) био­син­тез бел­ков
4) пе­ре­ме­ще­ние ци­то­плаз­мы

10. Из одной мо­ле­ку­лы нук­ле­и­но­вой кис­ло­ты в со­еди­не­нии с бел­ка­ми со­сто­ит

1) хло­ро­пласт
2) хро­мо­со­ма
3) ген
4) ми­то­хон­дрия

11. Какой из пе­ре­чис­лен­ных про­цес­сов про­ис­хо­дит в те­ло­фа­зе ми­то­за?

1) об­ра­зо­ва­ние ве­ре­те­на де­ле­ния
2) спи­ра­ли­за­ция хро­мо­сом
3) рас­тво­ре­ние ядер­ной обо­лоч­ки
4) об­ра­зо­ва­ние ядер­ной обо­лоч­ки

12. Опре­де­ли­те по­сле­до­ва­тель­ность ста­дий по­ст­эм­бри­о­наль­но­го раз­ви­тия жука-пла­вун­ца

1) ли­чин­ка, взрос­лая особь, ку­кол­ка
2) ку­кол­ка, ли­чин­ка, взрос­лая особь
3) ли­чин­ка, ку­кол­ка, взрос­лая особь
4) ку­кол­ка, взрос­лая особь, ли­чин­ка

13. В ре­зуль­та­те мей­о­за об­ра­зу­ют­ся

1) га­ме­то­фи­ты мхов
2) спо­ро­фи­ты па­по­рот­ни­ков
3) споры мхов
4) за­рост­ки па­по­рот­ни­ков

14. В эм­брио­ге­не­зе от­ли­чие бла­сту­лы от га­стру­лы со­сто­ит

1) в об­ра­зо­ва­нии двух­слой­но­го за­ро­ды­ша
2) в раз­ви­тии за­ро­ды­ше­вых лист­ков
3) в ак­тив­ном пе­ре­ме­ще­нии кле­ток
4) в об­ра­зо­ва­нии од­но­слой­но­го за­ро­ды­ша

15. Какой из при­ведённых ге­но­ти­пов даст 8 типов гамет?

1) ААВВСс
2) АаВвСс
3) ааВвСс
4) ааВвСС

16. Ге­но­тип ор­га­низ­ма, го­мо­зи­гот­но­го по двум парам ре­цес­сив­ных ал­ле­лей

1) Bbcc
2) aacc
3) AaCC
4) AaBb

17. Если геном че­ло­ве­ка со­дер­жит 23 хро­мо­со­мы, то сколь­ко хро­мо­сом в его яй­це­клет­ке?

1) 23
2) 46
3) 92
4) 69

18. Со­от­но­ше­ние рас­щеп­ле­ния во вто­ром по­ко­ле­нии по фе­но­ти­пу 9:3:3:1 ха­рак­тер­но для скре­щи­ва­ния

1) по­ли­ги­брид­но­го
2) ди­ги­брид­но­го
3) ана­ли­зи­ру­ю­ще­го
4) мо­но­ги­брид­но­го

19. Аль­би­низм опре­де­ля­ет­ся ре­цес­сив­ным ауто­сом­ным геном, а ге­мо­фи­лия - ре­цес­сив­ным сцеп­лен­ным с полом геном. Опре­де­ли­те ге­но­тип муж­чи­ны - аль­би­но­са, ге­мо­фи­ли­ка

1) AaXHY или AAXHY
2) АаХ­НХН или ААХ­НХН
3) aaXhY
4) ааХ­НХН

20. При скре­щи­ва­нии двух мор­ских сви­нок с чер­ной шер­стью (до­ми­нант­ный при­знак) по­лу­че­но потом­ство, среди ко­то­ро­го особи с белой шер­стью со­ста­ви­ли 25%. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей

1) АА х аа
2) Аа х АА
3) Аа х Аа
4) АА х АА

21. Раз­ли­чия по фе­но­ти­пу у осо­бей с оди­на­ко­вым ге­но­ти­пом сви­де­тель­ству­ют о воз­ник­но­ве­нии у них из­мен­чи­во­сти

1) мо­ди­фи­ка­ци­он­ной
2) му­та­ци­он­ной
3) ком­би­на­тив­ной
4) со­от­но­си­тель­ной

22. Ука­жи­те при­мер мо­ди­фи­ка­ци­он­ной из­мен­чи­во­сти ор­га­низ­ма.

1) у сосен, рас­ту­щих на мор­ском по­бе­ре­жье, раз­ви­ва­ют­ся «фла­го­вые кроны»
2) рож­де­ние тигра-аль­би­но­са
3) по­яв­ле­ние устой­чи­вых к ан­ти­био­ти­ку бак­те­рий
4) белые овцы отрав­ля­ют­ся тра­вой зве­робоя, чёрные - нет

23. Воз­дей­ствие рент­ге­нов­ских лучей может вы­звать в клет­ке

1) со­от­но­си­тель­ную из­мен­чи­вость
2) ком­би­на­тив­ную из­мен­чи­вость
3) ген­ные му­та­ции
4) при­спо­соб­лен­ность к среде

24. Клет­ки про­ка­ри­от и эу­ка­ри­от имеют

1) ри­бо­со­мы
2) эн­до­плаз­ма­ти­че­скую сеть
3) ком­плекс Голь­д­жи
4) ли­зо­со­мы

25. Какую функ­цию вы­пол­ня­ют белки, уско­ря­ю­щие хи­ми­че­ские ре­ак­ции в клет­ке

1) гор­мо­наль­ную
2) сиг­наль­ную
3) фер­мен­та­тив­ную
4) ин­фор­ма­ци­он­ную

26. Какую функ­цию вы­пол­ня­ют мо­ле­ку­лы рРНК в клет­ке?

1) об­ра­зу­ют субъ­еди­ни­цы ри­бо­сом
2) снаб­жа­ют клет­ку энер­ги­ей
3) уско­ря­ют ре­ак­ции энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на
4) со­хра­ня­ют на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию

27. В про­цес­се об­ме­на ве­ществ в клет­ке энер­гия АТФ может ис­поль­зо­вать­ся

1) для вы­де­ле­ния уг­ле­кис­ло­го газа из клет­ки
2) на по­ступ­ле­ние ве­ществ в клет­ку через плаз­ма­ти­че­скую мем­бра­ну
3) при рас­щеп­ле­нии био­по­ли­ме­ров
4) для об­ра­зо­ва­ния воды на кис­ло­род­ном этапе энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на

28. Пла­сти­че­ский обмен в клет­ке ха­рак­те­ри­зу­ет­ся

1) рас­па­дом ор­га­ни­че­ских ве­ществ с осво­бож­де­ни­ем энер­гии
2) об­ра­зо­ва­ни­ем ор­га­ни­че­ских ве­ществ с на­коп­ле­ни­ем в них энер­гии
3) вса­сы­ва­ни­ем пи­та­тель­ных ве­ществ в кровь
4) пе­ре­ва­ри­ва­ни­ем пищи с об­ра­зо­ва­ни­ем рас­тво­ри­мых ве­ществ

29. В про­цес­се хе­мо­син­те­за, в от­ли­чие от фо­то­син­те­за,

1) об­ра­зу­ют­ся ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских
2) ис­поль­зу­ет­ся энер­гия окис­ле­ния не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ
3) ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства рас­щеп­ля­ют­ся до не­ор­га­ни­че­ских
4) ис­точ­ни­ком уг­ле­ро­да слу­жит уг­ле­кис­лый газ

30. При­мер бес­по­ло­го раз­мно­же­ния — это

1) пар­те­но­ге­нез у пчел
2) раз­ви­тие рас­те­ния из се­ме­ни
3) об­ра­зо­ва­ние гамет у птиц
4) раз­мно­же­ние гидры поч­ко­ва­ни­ем

31. При пар­те­но­ге­не­зе ор­га­низм раз­ви­ва­ет­ся из

1) зи­го­ты
2) ве­ге­та­тив­ной клет­ки
3) со­ма­ти­че­ской клет­ки
4) не­опло­до­творённой яй­це­клет­ки

32. Дву­х­ро­ма­тид­ные хро­мо­со­мы во время мей­о­за от­хо­дят к по­лю­сам клет­ки в

1) ана­фа­зе I де­ле­ния
2) ана­фа­зе II де­ле­ния
3) про­фа­зе I де­ле­ния
4) про­фа­зе II де­ле­ния

33. Какой три­плет в мо­ле­ку­ле ин­фор­ма­ци­он­ной РНК со­от­вет­ству­ет ко­до­во­му три­пле­ту ААТ в мо­ле­ку­ле ДНК

1) УУА
2) ТТА
3) ГГЦ
4) ЦЦА

34. Ге­не­ти­че­ский код опре­де­ля­ет прин­цип за­пи­си ин­фор­ма­ции о

1) по­сле­до­ва­тель­но­сти ами­но­кис­лот в мо­ле­ку­ле белка
2) транс­пор­те иРНК в клет­ке
3) рас­по­ло­же­нии глю­ко­зы в мо­ле­ку­ле крах­ма­ла
4) числе ри­бо­сом на эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

35. Ча­сто­та на­ру­ше­ния сцеп­ле­ния между ге­на­ми за­ви­сит от

1) струк­ту­ры хро­мо­со­мы
2) рас­сто­я­ния между ними
3) числа групп сцеп­ле­ния
4) до­ми­нант­но­сти или ре­цес­сив­но­сти генов

36. В мо­ле­ку­ле ДНК ко­ли­че­ство нук­лео­ти­дов с гу­а­ни­ном со­став­ля­ет 10% от об­ще­го числа. Сколь­ко нук­лео­ти­дов с аде­ни­ном в этой мо­ле­ку­ле?

1) 10%
2) 20%
3) 40%
4) 90%

Часть В

Выберите 3 верных ответа.

1. Ви­ру­сы, в от­ли­чие от бак­те­рий,

       1) имеют кле­точ­ную стен­ку

2) адап­ти­ру­ют­ся к среде

3) со­сто­ят толь­ко из нук­ле­и­но­вой кис­ло­ты и белка

4) раз­мно­жа­ют­ся ве­ге­та­тив­но

5) не имеют соб­ствен­но­го об­ме­на ве­ществ

6) ведут толь­ко па­ра­зи­ти­че­ский образ жизни

2. Какие ткани и ор­га­ны по­зво­ноч­но­го жи­вот­но­го об­ра­зу­ют­ся из кле­ток, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке циф­рой 1?

       1) по­то­вые же­ле­зы

2) кост­ная ткань

3) ног­те­вые пла­стин­ки

4) со­еди­ни­тель­ная ткань

5) кож­ный эпи­дер­мис

6) глад­кая мы­шеч­ная ткань

3. Вы­бе­ри­те ТРИ функ­ции ДНК в клет­ке

       1) по­сред­ник в пе­ре­да­че на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции

2) хра­не­ние на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции

3) ко­ди­ро­ва­ние ами­но­кис­лот

4) мат­ри­ца для син­те­за иРНК

5) ре­гу­ля­тор­ная

6) струк­ту­ри­ро­ва­ние хро­мо­сом

Установите соответствие.

4. Для каж­дой осо­бен­но­сти де­ле­ния клет­ки уста­но­ви­те, ха­рак­тер­на она для ми­то­за (1) или мей­о­за (2):

 А) в ре­зуль­та­те об­ра­зу­ют­ся 2 клет­ки

Б) в ре­зуль­та­те об­ра­зу­ют­ся 4 клет­ки

В) до­чер­ние клет­ки га­п­ло­ид­ны

Г) до­чер­ние клет­ки ди­пло­ид­ны

Д) про­ис­хо­дят конъ­юга­ция и пе­ре­крест хро­мо­сом

Е) не про­ис­хо­дит крос­син­го­вер

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми об­ме­на ве­ществ и его эта­па­ми – (1) Пла­сти­че­ский обмен либо (2) Энер­ге­ти­че­ский обмен:

       А) Ве­ще­ства окис­ля­ют­ся.

Б) Ве­ще­ства син­те­зи­ру­ют­ся.

В) Энер­гия за­па­са­ет­ся в мо­ле­ку­лах АТФ.

Г) Энер­гия рас­хо­ду­ет­ся.

Д) В про­цес­се участ­ву­ют ри­бо­со­мы.

Е) В про­цес­се участ­ву­ют ми­то­хон­дрии

6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми об­ме­на ве­ществ и его видом.

ПРИ­ЗНАК ОБ­МЕ­НА A) син­тез уг­ле­во­дов в хло­ро­пла­стах Б) гли­ко­лиз B) син­тез 38 мо­ле­кул АТФ Г) спир­то­вое бро­же­ние Д) окис­ли­тель­ное фос­фо­ри­ли­ро­ва­ние Е) об­ра­зо­ва­ние бел­ков из ами­но­кис­лот на ри­бо­со­мах

ВИД ОБ­МЕ­НА 1) энер­ге­ти­че­ский 2) пла­сти­че­ский

7.Установите соответствие между формами и типами взаимодействия ге­нов.

ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГЕНОВ	ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙ­СТВИЯ ГЕНОВ
A)   полное         доминирование  Б) неполное доминирование B)                 кодоминирование Г)кооперация Д) комплементарность Е)эпистаз	1)      взаимодействие аллель­ных генов 2)     взаимодействие неал­лельных генов

8. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов, про­ис­хо­дя­щих в клет­ке с хро­мо­со­ма­ми в ин­тер­фа­зе и по­сле­ду­ю­щем ми­то­зе.

1) рас­по­ло­же­ние хро­мо­сом в эк­ва­то­ри­аль­ной плос­ко­сти

2) ре­пли­ка­ция ДНК и об­ра­зо­ва­ние дву­х­ро­ма­тид­ных хро­мо­сом

3) спи­ра­ли­за­ция хро­мо­сом

4) рас­хож­де­ние сест­рин­ских хро­мо­сом к по­лю­сам клет­ки

Часть С

C 1. В каких ре­ак­ци­ях об­ме­на у рас­те­ний уг­ле­кис­лый газ яв­ля­ет­ся ис­ход­ным ве­ще­ством для син­те­за уг­ле­во­дов?

C2. Опре­де­ли­те тип и фазу де­ле­ния клет­ки, изоб­ражённой на ри­сун­ке. Ответ обос­нуй­те. Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в этой фазе?

C 3. Син­дром Дауна у че­ло­ве­ка про­яв­ля­ет­ся при три­со­мии по 21 паре хро­мо­сом. Объ­яс­ни­те при­чи­ны по­яв­ле­ния та­ко­го хро­мо­сом­но­го на­бо­ра у че­ло­ве­ка.

C 4. Какой хро­мо­сом­ный набор ха­рак­те­рен для ядер кле­ток эпи­дер­ми­са листа и вось­ми­ядер­но­го за­ро­ды­ше­во­го мешка се­мя­за­чат­ка цвет­ко­во­го рас­те­ния? Объ­яс­ни­те, из каких ис­ход­ных кле­ток и в ре­зуль­та­те ка­ко­го де­ле­ния об­ра­зу­ют­ся эти клет­ки.

C 5. Скре­сти­ли два рас­те­ния льви­но­го зева с крас­ны­ми и бе­лы­ми цвет­ка­ми. Их потом­ство ока­за­лось с ро­зо­вы­ми цвет­ка­ми. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния и тип на­сле­до­ва­ния при­зна­ка.

C 6. Ген окрас­ки кошек сцеп­лен с Х-хро­мо­со­мой. Чер­ная окрас­ка опре­де­ля­ет­ся геном Х^В, рыжая — геном Х^b. Ге­те­ро­зи­го­ты имеют че­ре­па­хо­вую окрас­ку. От че­ре­па­хо­вой кошки и ры­же­го кота ро­ди­лись пять рыжих котят. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния при­зна­ков.

Вариант-4

Часть А

Выберите верный ответ.

1. Яв­ле­ние сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния от­ра­же­но в

1) за­ко­нах Г. Мен­де­ля
2) за­ко­не Т. Мор­га­на
3) за­ко­не го­мо­ло­ги­че­ских рядов
4) био­ге­не­ти­че­ском за­ко­не

2. На­чаль­ные ста­дии он­то­ге­не­за по­зво­ноч­ных жи­вот­ных изу­ча­ет наука

1) ана­то­мия
2) мор­фо­ло­гия
3) ге­не­ти­ка
4) эм­брио­ло­гия

3. Клет­ку счи­та­ют струк­тур­ной еди­ни­цей жи­во­го, так как,

1) в про­цес­се мей­о­за об­ра­зу­ют­ся че­ты­ре до­чер­ние клет­ки с га­п­ло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом
2) ор­га­низм со­сто­ит из кле­ток
3) в клет­ке про­ис­хо­дят ос­нов­ные про­цес­сы жиз­не­де­я­тель­но­сти
4) клет­ки раз­мно­жа­ют­ся де­ле­ни­ем.

4. Про­ка­ри­о­ти­че­ская клет­ка, в от­ли­чие от эу­ка­ри­о­ти­че­ской, со­дер­жит

1) плаз­ма­ти­че­скую мем­бра­ну
2) одну коль­це­вую мо­ле­ку­лу ДНК
3) ци­то­плаз­му
4) ри­бо­со­мы и вклю­че­ния

5. Вы­бе­ри­те по­ло­же­ние кле­точ­ной тео­рии

1) Зи­го­та об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния
2) На­след­ствен­ная ин­фор­ма­ция клет­ки со­сре­до­то­че­на в хро­мо­со­мах
3) Клет­ки сход­ны по стро­е­нию и хи­ми­че­ско­му со­ста­ву
4) В про­цес­се мей­о­за об­ра­зу­ет­ся че­ты­ре га­п­ло­ид­ные клет­ки

6. Вто­рич­ная струк­ту­ра белка, име­ю­щая форму спи­ра­ли, удер­жи­ва­ет­ся свя­зя­ми

1) пеп­тид­ны­ми
2) ион­ны­ми
3) во­до­род­ны­ми
4) ко­ва­лент­ны­ми

7. Одним из эле­мен­тов, обу­слав­ли­ва­ю­щих ак­тив­ный ион­ный транс­порт через кле­точ­ные мем­бра­ны, яв­ля­ет­ся

1) калий
2) фос­фор
3) же­ле­зо
4) азот

8. Белки на­руж­ной плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны обес­пе­чи­ва­ют

1) транс­порт ве­ществ в клет­ку
2) окис­ле­ние ве­ществ
3) её пол­ную про­ни­ца­е­мость
4) упру­гость и тур­гор клет­ки

9. Ге­не­ти­че­ская ин­фор­ма­ция при де­ле­нии со­ма­ти­че­ских кле­ток че­ло­ве­ка пе­ре­да­ет­ся путем

1) мей­о­за
2) пар­те­но­ге­не­за
3) ми­то­за
4) транс­ля­ции

10. В про­цес­се ми­то­за, в от­ли­чие от мей­о­за об­ра­зу­ют­ся

1) жен­ские га­ме­ты
2) со­ма­ти­че­ские клет­ки
3) муж­ские га­ме­ты
4) зи­го­ты

11. В об­ра­зо­ва­нии до­чер­них кле­ток с ди­пло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом, как и в ма­те­рин­ской клет­ке, важ­ную роль иг­ра­ет

1) мейоз
2) митоз
3) опло­до­тво­ре­ние
4) он­то­ге­нез

12. Ка­ко­ва при­чи­на раз­лич­но­го со­че­та­ния генов в зи­го­те?

1) слу­чай­ная встре­ча гамет в про­цес­се опло­до­тво­ре­ния
2) слу­чай­ная встре­ча го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом в ми­то­зе
3) ре­ду­пли­ка­ция ДНК
4) мат­рич­ный син­тез РНК

13. При ин­ди­ви­ду­аль­ном раз­ви­тии жи­вот­но­го из зи­го­ты об­ра­зу­ет­ся мно­го­кле­точ­ный ор­га­низм в ре­зуль­та­те

1) га­ме­то­ге­не­за
2) опло­до­тво­ре­ния
3) мей­о­за
4) ми­то­за

14. У жи­вот­ных про­цесс спер­ма­то­ге­не­за за­вер­ша­ет­ся об­ра­зо­ва­ни­ем гамет путём

1) де­ле­ния со­ма­ти­че­ских кле­ток
2) мно­го­крат­но­го ми­то­за
3) мей­о­ти­че­ско­го де­ле­ния
4) уве­ли­че­ния числа хро­мо­сом в до­чер­них клет­ках

15. Метод изу­че­ния на­след­ствен­но­сти че­ло­ве­ка, в ос­но­ве ко­то­ро­го лежит изу­че­ние числа хро­мо­сом, осо­бен­но­стей их стро­е­ния, на­зы­ва­ют

1) ге­не­а­ло­ги­че­ским
2) близ­не­цо­вым
3) ги­бри­до­ло­ги­че­ским
4) ци­то­ге­не­ти­че­ским

16. Со­во­куп­ность всех генов ор­га­низ­ма - это

1) ге­но­тип
2) фе­но­тип
3) геном
4) кодон

17. Одной из целей, для ко­то­рых бу­ду­щим ма­те­рям со­ве­ту­ют сде­лать ге­не­ти­че­ский про­гноз на ос­но­ве их ана­ли­за крови, яв­ля­ет­ся вы­яв­ле­ние

1) пола бу­ду­ще­го ре­бен­ка
2) цвета глаз но­во­рож­ден­но­го
3) сов­ме­сти­мо­сти по резус-фак­то­ру
4) хро­мо­сом­ных му­та­ций

18. При скре­щи­ва­нии ку­ку­ру­зы с фи­о­ле­то­вы­ми се­ме­на­ми с жел­то­се­мян­ным рас­те­ни­ем все по­том­ки имели фи­о­ле­то­вые се­ме­на. Какой тип на­сле­до­ва­ния на­блю­да­ет­ся в дан­ном слу­чае?

1) не­пол­ное до­ми­ни­ро­ва­ние
2) пол­ное до­ми­ни­ро­ва­ние
3) мно­же­ствен­ный ал­ле­лизм
4) ди­ген­ное на­сле­до­ва­ние

19. Рож­де­ние от ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния во вто­ром по­ко­ле­нии по­ло­ви­ны потом­ства с про­ме­жу­точ­ным при­зна­ком сви­де­тель­ству­ет о про­яв­ле­нии

1) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния
2) не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния
3) свя­зан­но­го с полом на­сле­до­ва­ния
4) не­пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния

20. Какой про­цент осо­бей чалой масти можно по­лу­чить при скре­щи­ва­нии круп­но­го ро­га­то­го скота крас­ной (АА) и белой (аа) масти при не­пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии

1) 25%
2) 75%
3) 50%
4) 100%

21. По­во­рот участ­ка хро­мо­со­мы на 180 гра­ду­сов от­но­сит­ся к му­та­ци­ям

1) ге­ном­ным
2) ген­ным
3) хро­мо­сом­ным
4) точ­ко­вым

22. Му­та­ци­он­ная из­мен­чи­вость, в от­ли­чие от мо­ди­фи­ка­ци­он­ной,

1) носит об­ра­ти­мый ха­рак­тер
2) пе­ре­да­ет­ся по на­след­ству
3) носит мас­со­вый ха­рак­тер
4) не свя­за­на с из­ме­не­ни­ем хро­мо­сом

23. Упо­треб­ле­ние нар­ко­ти­ков ока­зы­ва­ет вред­ное вли­я­ние на потом­ство, так как они вы­зы­ва­ют

1) на­ру­ше­ние пси­хи­ки
2) на­ру­ше­ние ра­бо­ты пе­че­ни
3) из­ме­не­ние ра­бо­ты почек
4) из­ме­не­ние ге­не­ти­че­ско­го ап­па­ра­та клет­ки

24. В мо­ле­ку­ле ДНК ко­ли­че­ство нук­лео­ти­дов с гу­а­ни­ном со­став­ля­ет 25% от об­ще­го числа. Какой про­цент нук­лео­ти­дов с аде­ни­ном в этой мо­ле­ку­ле?

1) 25%
2) 45%
3) 50%
4) 75%

25. Что изоб­ра­же­но на ри­сун­ке?

1) мо­ле­ку­ла белка в пер­вич­ной струк­ту­ре
2) мо­ле­ку­ла ДНК во вто­рич­ной струк­ту­ре
3) мо­ле­ку­ла белка во вто­рич­ной струк­ту­ре
4) мо­ле­ку­ла белка в чет­вер­тич­ной струк­тур

26. Ядер­ная мем­бра­на свя­за­на с мем­бра­на­ми

1) ми­то­хон­дрий
2) хло­ро­пла­стов
3) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети
4) ли­зо­сом

27. Ин­фор­ма­ция о по­сле­до­ва­тель­но­сти рас­по­ло­же­ния ами­но­кис­лот в мо­ле­ку­ле белка пе­ре­пи­сы­ва­ет­ся в ядре с мо­ле­ку­лы ДНК на мо­ле­ку­лу

1) АТФ
2) р-РНК
3) т-РНК
4) и-РНК

28. Какой три­плет в мо­ле­ку­ле ин­фор­ма­ци­он­ной РНК со­от­вет­ству­ет ко­до­во­му три­пле­ту ААТ в мо­ле­ку­ле ДНК

1) УУА
2) ТТА
3) ГГЦ
4) ЦЦА

29. В ре­зуль­та­те ка­ко­го про­цес­са окис­ля­ют­ся ли­пи­ды?

1) фа­го­ци­то­за
2) энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на
3) фо­то­син­те­за
4) хе­мо­син­те­за

30. Три за­ро­ды­ше­вых лист­ка в ин­ди­ви­ду­аль­ном раз­ви­тии жи­вот­ных в про­цес­се эво­лю­ции по­яви­лись у

1) плос­ких чер­вей
2) коль­ча­тых чер­вей
3) хор­до­вых
4) ки­шеч­но­по­лост­ных

31. Га­ме­ты с га­п­ло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом участ­ву­ют в раз­мно­же­нии

1) с по­мо­щью спор
2) ве­ге­та­тив­ном
3) по­ло­вом
4) поч­ко­ва­ни­ем

32. Чем объ­яс­нить по­сто­ян­ство числа хро­мо­сом у осо­бей од­но­го вида

1) ди­пло­ид­но­стью ор­га­низ­мов
2) про­цес­сом де­ле­ния кле­ток
3) га­п­ло­ид­но­стью ор­га­низ­мов
4) про­цес­са­ми опло­до­тво­ре­ния и мей­о­за

33. Какой ан­ти­ко­дон транс­порт­ной РНК со­от­вет­ству­ет три­пле­ту ТГА в мо­ле­ку­ле ДНК

1) АЦУ
2) ЦУГ
3) УГА
4) АГА

34. Какой три­плет на ДНК со­от­вет­ству­ет ко­до­ну УГЦ на и-РНК?

1) ТГЦ
2) АГЦ
3) ТЦГ
4) АЦГ

35. Ис­кус­ствен­ный му­та­ге­нез ис­поль­зу­ют для

1) по­лу­че­ния ор­га­низ­мов с но­вы­ми свой­ства­ми
2) со­хра­не­ния по­лез­ных свойств ор­га­низ­ма
3) по­лу­че­ния новых пород мле­ко­пи­та­ю­щих жи­вот­ных
4) вы­ве­де­ния чи­стых линий

36. При про­ве­де­нии ана­ли­зи­ру­ю­ще­го скре­щи­ва­ния самца с ди­ге­то­ро­зи­гот­ной сам­кой со­от­но­ше­ние по ге­но­ти­пу F₁ со­став­ля­ет

1) 1:1
2) 3:1
3) 1:1:1:1
4) 9:3:3:1

Часть В

Выберите 3 верных ответа.

1. Сход­ное стро­е­ние кле­ток рас­те­ний и жи­вот­ных — до­ка­за­тель­ство

       1) их род­ства

2) общ­но­сти про­ис­хож­де­ния ор­га­низ­мов всех царств

3) про­ис­хож­де­ния рас­те­ний от жи­вот­ных

4) услож­не­ния ор­га­низ­мов в про­цес­се эво­лю­ции

5) един­ства ор­га­ни­че­ско­го мира

       6) мно­го­об­ра­зия ор­га­низ­мов

2. Ви­ру­сы, в от­ли­чие от бак­те­рий,

       1) имеют кле­точ­ную стен­ку

2) адап­ти­ру­ют­ся к среде

3) со­сто­ят толь­ко из нук­ле­и­но­вой кис­ло­ты и белка

4) раз­мно­жа­ют­ся ве­ге­та­тив­но

5) не имеют соб­ствен­но­го об­ме­на ве­ществ

6) ведут толь­ко па­ра­зи­ти­че­ский образ жизни

3. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести. В каких струк­ту­рах клет­ки эу­ка­ри­от ло­ка­ли­зо­ва­ны мо­ле­ку­лы ДНК?

        1) ци­то­плаз­ме

2) ядре

3) ми­то­хон­дри­ях

4) ри­бо­со­мах

5) хло­ро­пла­стах

6) ли­зо­со­мах

Установите соответствие.

4.  Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между стро­е­ни­ем и функ­ци­ей ве­ще­ства и его видом

       СТРО­Е­НИЕ И ФУНК­ЦИЯ                                                        ВИД ВЕ­ЩЕ­СТВА

А) мо­ле­ку­ла силь­но раз­ветв­ле­на                                                 1) ге­мо­гло­бин

Б) имеет чет­вер­тич­ную струк­ту­ру                                                2) гли­ко­ген

В) от­кла­ды­ва­ет­ся в запас в пе­че­ни

Г) мо­но­ме­ра­ми яв­ля­ют­ся ами­но­кис­ло­ты

Д) ис­поль­зу­ет­ся для под­дер­жа­ния уров­ня кис­ло­ро­да

5.  Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком ор­га­низ­ма и груп­пой, для ко­то­рой он ха­рак­те­рен.

ПРИ­ЗНАК A) кле­точ­ное стро­е­ние тела Б) на­ли­чие соб­ствен­но­го об­ме­на ве­ществ B) встра­и­ва­ние соб­ствен­ной ДНК в ДНК клет­ки хо­зя­и­на Г) со­сто­ит из нук­ле­и­но­вой кис­ло­ты и бел­ко­вой обо­лоч­ки Д) раз­мно­же­ние де­ле­ни­ем на­двое Е) спо­соб­ность к об­рат­ной тран­скрип­ции

ГРУП­ПА ОР­ГА­НИЗ­МОВ 1) про­ка­ри­о­ты 2) ви­ру­сы

6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой га­ме­то­ге­не­за и его видом.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА A) об­ра­зу­ет­ся одна круп­ная по­ло­вая клет­ка Б) об­ра­зу­ют­ся на­пра­ви­тель­ные клет­ки B) фор­ми­ру­ет­ся много мел­ких гамет Г) пи­та­тель­ные ве­ще­ства за­па­са­ют­ся в одной из четырёх кле­ток Д) об­ра­зу­ют­ся по­движ­ные га­ме­ты        Е) образуются 4 полноценные клетки

ВИД ГА­МЕ­ТО­ГЕ­НЕ­ЗА 1) ово­ге­нез 2) спер­ма­то­ге­нез

7.Установите соответствие между признаками и видами нуклеиновых кис­лот.

ПРИЗНАКИ НУКЛЕИНОВЫХ КИС­ЛОТ	ВИД НУКЛЕИНО­ВЫХ КИСЛОТ
A)  состоит из одной неспирализован- ной цепи Б) состоит из двух цепей, закрученных в спираль B) включает нуклеотиды АУГЦ Г) включает нуклеотиды АТГЦ Д) содержит рибозу Е) содержит дезоксирибозу	1)            ДНК 2)   и-РНК

8. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов фо­то­син­те­за.

1) Пре­об­ра­зо­ва­ние сол­неч­ной энер­гии в энер­гию АТФ.

2) Воз­буж­де­ние све­том элек­тро­нов хло­ро­фил­ла.

3) Фик­са­ция уг­ле­кис­ло­го газа.

4) Об­ра­зо­ва­ние крах­ма­ла.

5) Ис­поль­зо­ва­ние энер­гии АТФ для син­те­за глю­ко­зы.

Часть С

C 1. Чем эу­ка­ри­о­ты от­ли­ча­ют­ся от про­ка­ри­от?

C 2. Какие про­цес­сы изоб­ра­же­ны на ри­сун­ках А и Б? На­зо­ви­те струк­ту­ру клет­ки, участ­ву­ю­щую в этих про­цес­сах. Какие пре­об­ра­зо­ва­ния далее про­изой­дут с бак­те­ри­ей на ри­сун­ке А?

C 3.  В про­цес­се транс­ля­ции участ­во­ва­ло 30 мо­ле­кул тРНК. Опре­де­ли­те число ами­но­кис­лот, вхо­дя­щих в со­став син­те­зи­ру­е­мо­го белка, а также число три­пле­тов и нук­лео­ти­дов в гене, ко­то­рый ко­ди­ру­ет этот белок.

C 4. Ука­жи­те число хро­мо­сом и ко­ли­че­ство мо­ле­кул ДНК в про­фа­зе пер­во­го и вто­ро­го мей­о­ти­че­ско­го де­ле­ния клет­ки. Какое со­бы­тие про­ис­хо­дит с хро­мо­со­ма­ми в про­фа­зе пер­во­го де­ле­ния?

C 5. У че­ло­ве­ка гла­у­ко­ма на­сле­ду­ет­ся как ауто­сом­но-ре­цес­сив­ный при­знак (а), а син­дром Мар­фа­на, со­про­вож­да­ю­щий­ся ано­ма­ли­ей в раз­ви­тии со­еди­ни­тель­ной ткани, — как ауто­сом­но-до­ми­нант­ный при­знак (В). Гены на­хо­дят­ся в раз­ных парах ауто­сом. Один из су­пру­гов стра­да­ет гла­у­ко­мой и не имел в роду пред­ков с син­дро­мом Мар­фа­на, а вто­рой ди­ге­те­ро­зи­го­тен по дан­ным при­зна­кам. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей, ве­ро­ят­ность рож­де­ния здо­ро­во­го ребёнка. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

C 6. При не­од­но­крат­ном скре­щи­ва­нии се­ро­го кро­ли­ка с ге­те­ро­зи­гот­ной серой сам­кой, все их потом­ство было серым. Какой можно сде­лать вывод по этим ре­зуль­та­там?

Вариант-5

Часть А

Выберите верный ответ.

1. Де­ле­ние ядра – это при­мер про­яв­ле­ния жизни на уров­не

1) кле­точ­ном
2) мо­ле­ку­ляр­ном
3) ор­га­но-тка­не­вом
4) ор­га­низ­мен­ном.

2. Какой уро­вень ор­га­ни­за­ции живой при­ро­ды пред­став­ля­ет собой со­во­куп­ность по­пу­ля­ций раз­ных видов, свя­зан­ных между собой и окру­жа­ю­щей не­жи­вой при­ро­дой

1) ор­га­низ­мен­ный
2) по­пу­ля­ци­он­но-ви­до­вой
3) био­гео­це­но­ти­че­ский
4) био­сфер­ный

3. Вывод о род­стве рас­те­ний и жи­вот­ных можно сде­лать на ос­но­ва­нии

1) хро­мо­сом­ной тео­рии
2) за­ко­на сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния
3) тео­рии гена
4) кле­точ­ной тео­рии

4. Какая тео­рия обоб­щи­ла зна­ния о сход­стве хи­ми­че­ско­го со­става кле­ток ор­га­низ­мов раз­ных царств живой при­ро­ды?

1) хро­мо­сом­ная
2) кле­точ­ная
3) эво­лю­ци­он­ная
4) ген­ная

5. Клет­ку счи­та­ют еди­ни­цей роста и раз­ви­тия ор­га­низ­мов, так как

1) она имеет слож­ное стро­е­ние
2) ор­га­низм со­сто­ит из тка­ней
3) число кле­ток уве­ли­чи­ва­ет­ся в ор­га­низ­ме путем ми­то­за
4) в по­ло­вом раз­мно­же­нии участ­ву­ют га­ме­ты

6. На ри­сун­ке изоб­ра­же­на элек­трон­ная мик­ро­фо­то­гра­фия

1) ап­па­ра­та Голь­д­жи
2) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети
3) хло­ро­пла­ста
4) ми­то­хон­дрии

7. Какое свой­ство воды де­ла­ет её хо­ро­шим рас­тво­ри­те­лем в био­ло­ги­че­ских си­сте­мах?

1) вы­со­кая теп­ло­про­вод­ность
2) мед­лен­ный на­грев и осты­ва­ние
3) вы­со­кая теп­ло­ем­кость
4) по­ляр­ность мо­ле­кул

8. Ка­ко­ва роль ци­то­плаз­мы в рас­ти­тель­ной клет­ке

1) за­щи­ща­ет со­дер­жи­мое клет­ки от не­бла­го­при­ят­ных усло­вий
2) обес­пе­чи­ва­ет из­би­ра­тель­ную про­ни­ца­е­мость ве­ществ
3) осу­ществ­ля­ет связь между ядром и ор­га­но­и­да­ми
4) обес­пе­чи­ва­ет по­ступ­ле­ние в клет­ку ве­ществ из окру­жа­ю­щей среды

9. Сущ­ность ми­то­за со­сто­ит в об­ра­зо­ва­нии двух до­чер­них кле­ток с

1) оди­на­ко­вым на­бо­ром хро­мо­сом, рав­ным ма­те­рин­ской клет­ке
2) умень­шен­ным вдвое на­бо­ром хро­мо­сом
3) уве­ли­чен­ным вдвое на­бо­ром хро­мо­сом
4) раз­ли­ча­ю­щим­ся между собой на­бо­ром хро­мо­сом

10. В про­цес­се де­ле­ния ма­те­рин­ской клет­ки об­ра­зу­ют­ся две до­чер­ние с рав­ным ей на­бо­ром хро­мо­сом бла­го­да­ря

1) мно­го­функ­ци­о­наль­но­сти мо­ле­кул белка
2) спо­соб­но­сти мо­ле­кул ДНК са­мо­удва­и­вать­ся
3) пар­но­сти хро­мо­сом в клет­ке
4) на­ли­чию белка в со­ста­ве хро­мо­сом

11. Ре­ду­пли­ка­ция ДНК в клет­ке про­ис­хо­дит в

1) про­фа­зе
2) ме­та­фа­зе
3) ин­тер­фа­зе
4) ана­фа­зе

12. Про­цесс раз­мно­же­ния обес­пе­чи­ва­ет

1) воз­ник­но­ве­ние новых му­та­ций у по­том­ков
2) воз­ник­но­ве­ние новых мо­ди­фи­ка­ций у вида
3) пе­ре­да­чу на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции в по­ко­ле­ни­ях
4) вы­жи­ва­ние наи­бо­лее при­спо­соб­лен­ных ор­га­низ­мов

13. В ре­зуль­та­те дроб­ле­ния в эм­брио­ге­не­зе об­ра­зу­ет­ся

1) ней­ру­ла
2) га­стру­ла
3) зи­го­та
4) бла­сту­ла

14. Ор­га­но­ге­нез - это про­цесс фор­ми­ро­ва­ния в он­то­ге­не­зе

1) за­ро­ды­ше­вых лист­ков
2) за­чат­ков ор­га­нов и тка­ней
3) бла­сту­лы
4) га­стру­лы

15. Чи­стая линия рас­те­ний - это потом­ство

1) ге­те­ро­зис­ных форм
2) одной са­мо­опы­ля­ю­щей­ся особи
3) меж­сор­то­во­го ги­бри­да
4) двух ге­те­ро­зи­гот­ных осо­бей

16. С по­мо­щью ге­не­а­ло­ги­че­ско­го ме­то­да можно вы­яс­нить

1) ха­рак­тер из­ме­не­ния генов
2) вли­я­ние вос­пи­та­ния на раз­ви­тие пси­хи­че­ских осо­бен­но­стей че­ло­ве­ка
3) за­ко­но­мер­но­сти на­сле­до­ва­ния при­зна­ков у че­ло­ве­ка
4) ха­рак­тер из­ме­не­ния хро­мо­сом

17. Какой метод ге­не­ти­ки ис­поль­зу­ют для опре­де­ле­ния роли фак­то­ров среды в фор­ми­ро­ва­нии фе­но­ти­па че­ло­ве­ка

1) ге­не­а­ло­ги­че­ский
2) био­хи­ми­че­ский
3) па­ле­он­то­ло­ги­че­ский
4) близ­не­цо­вый

18. Со­от­но­ше­ни­ем в потом­стве при­зна­ков по фе­но­ти­пу 3 : 1 ил­лю­стри­ру­ет­ся

1) пра­ви­ло до­ми­ни­ро­ва­ния
2) закон рас­щеп­ле­ния
3) сцеп­лен­ное на­сле­до­ва­ние при­зна­ков
4) мно­же­ствен­ное дей­ствие генов

19. Среди рас­те­ний, по­лу­чен­ных от скре­щи­ва­ния осо­бей с ро­зо­вы­ми цвет­ка­ми, 25% рас­те­ний было с крас­ной окрас­кой цвет­ка, 50% с ро­зо­вой и 25% с белой. Это при­мер

1) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния
2) не­пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния
3) ана­ли­зи­ру­ю­ще­го скре­щи­ва­ния
4) по­ли­ги­брид­но­го скре­щи­ва­ния

20. У собак чёрная шерсть (А) до­ми­ни­ру­ет над ко­рич­не­вой (а), а ко­рот­ко­но­гость (В) - над нор­маль­ной дли­ной ног (b). Вы­бе­ри­те ге­но­тип чёрной ко­рот­ко­но­гой со­ба­ки, ге­те­ро­зи­гот­ной толь­ко по при­зна­ку длины ног

1) ААBb
2) Аabb
3) AaBb
4) AABB

21. Раз­ви­тие раз­лич­но­го уров­ня ин­тел­лек­та у од­но­яй­це­вых близ­не­цов, раз­лучённых в дет­стве, — при­мер из­мен­чи­во­сти

1) хро­мо­сом­ной
2) ге­но­ти­пи­че­ской
3) мо­ди­фи­ка­ци­он­ной
4) ком­би­на­тив­ной

22. Ком­би­на­тив­ная из­мен­чи­вость при­зна­ков про­яв­ля­ет­ся при раз­мно­же­нии

1) по­ло­вом
2) ве­ге­та­тив­ном
3) с по­мо­щью спор
4) бес­по­лом

23. Вы­бе­ри­те из при­ведённых слу­ча­ев при­мер ком­би­на­тив­ной из­мен­чи­во­сти.

1) В чи­стой пря­мо­кры­лой линии дро­зо­фил по­явил­ся по­то­мок с за­гну­ты­ми кры­лья­ми.
2) Среди по­том­ков не­сколь­ких по­ко­ле­ний серых мышей один ока­зал­ся белым.
3) На кусте си­ре­ни с си­ре­не­вы­ми цве­та­ми один цве­ток белый.
4) У отца глаза го­лу­бые, а у до­че­ри — карие.

24. Число хро­мо­сом в клет­ке

1) может от­ли­чать­ся у раз­лич­ных ор­га­низ­мов внут­ри одной по­пу­ля­ции
2) оди­на­ко­во, как в жи­вот­ных, так и в рас­ти­тель­ных клет­ках
3) оди­на­ко­во у всех пред­ста­ви­те­лей дан­но­го вида
4) оди­на­ко­во у всех пред­ста­ви­те­лей се­мей­ства

25. Мо­ле­ку­лы иРНК, в от­ли­чие от тРНК

1) слу­жат мат­ри­цей для син­те­за белка
2) слу­жат мат­ри­цей для син­те­за тРНК
3) до­став­ля­ют ами­но­кис­ло­ты к ри­бо­со­ме
4) пе­ре­но­сят фер­мен­ты к ри­бо­со­ме

26. На ри­сун­ке по­ка­за­на хи­ми­че­ская фор­му­ла мо­ле­ку­лы

1) нук­лео­ти­да ри­бо­ну­к­лео­ти­да
2) нук­лео­ти­да дез­ок­си­ри­бо­ну­к­лео­ти­да
3) ами­но­кис­ло­ты
4) АТФ

27. В про­цес­се гли­ко­ли­за в мыш­цах че­ло­ве­ка при боль­ших на­груз­ках на­кап­ли­ва­ет­ся

1) пи­ро­ви­но­град­ная кис­ло­та (пи­ру­ват)
2) мо­лоч­ная кис­ло­та (лак­тат)
3) АТФ и глю­ко­за
4) спирт и уг­ле­кис­лый газ

28. Фо­то­син­тез, в от­ли­чие от био­син­те­за белка, про­ис­хо­дит в клет­ках

1) лю­бо­го ор­га­низ­ма
2) со­дер­жа­щих хло­ро­пла­сты
3) про­стей­ших жи­вот­ных
4) плес­не­вых гри­бов

 29. Спо­соб­ность плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны окру­жать твёрдую ча­сти­цу пищи и пе­ре­ме­щать ее внутрь клет­ки лежит в ос­но­ве про­цес­са

1) диф­фу­зии
2) фа­го­ци­то­за
3) ос­мо­са
4) пи­но­ци­то­за

30. Рас­хож­де­ние хро­ма­тид про­ис­хо­дит в

1) ана­фа­зу-2 мей­о­за
2) ана­фа­зу-1 мей­о­за
3) ме­та­фа­зу-2 мей­о­за
4) ме­та­фа­зу-1 мей­о­за

31. До­чер­ний ор­га­низм имеет наи­боль­шее сход­ство с ро­ди­тель­ским при раз­мно­же­нии

1) по­ло­вом
2) се­мен­ном
3) бес­по­лом
4) с че­ре­до­ва­ни­ем по­ко­ле­ний

32. Мейоз у мно­го­кле­точ­ных жи­вот­ных при­во­дит к

1) дву­крат­но­му уве­ли­че­нию числа хро­мо­сом в клет­ке
2) умень­ше­нию числа хро­мо­сом в ядре клет­ки в два раза
3) со­хра­не­нию ма­те­рин­ско­го на­бо­ра хро­мо­сом
4) об­ра­зо­ва­нию двух новых кле­ток

33. Скре­сти­ли два ди­ге­те­ро­зи­гот­ных рас­те­ния тыквы с жёлтыми круг­лы­ми пло­да­ми. Опре­де­ли­те со­от­но­ше­ние фе­но­ти­пов ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния при пол­ном до­ми­ни­ро­ва­нии.

1) 1:1
2) 1:2:1
3) 3:1
4) 9:3:3:1

34. В мо­ле­ку­ле ДНК ко­ли­че­ство нук­лео­ти­дов с ци­то­зи­ном со­став­ля­ет 15% от об­ще­го числа. Какой про­цент нук­лео­ти­дов с аде­ни­ном в этой мо­ле­ку­ле?

1) 15%
2) 30%
3) 35%
4) 85%

35. Сколь­ко нук­лео­ти­дов в гене ко­ди­ру­ют по­сле­до­ва­тель­ность 60 ами­но­кис­лот в мо­ле­ку­ле белка

1) 60
2) 120
3) 180
4) 240

36. Слу­чаи рож­де­ния детей с син­дро­мом Дауна (имеют в ге­но­ти­пе 47 хро­мо­сом) — это ре­зуль­тат на­ру­ше­ния про­цес­са

1) ми­то­за
2) мей­о­за
3) ами­то­за
4) не­пря­мо­го де­ле­ния

Часть В

Выберите 3 верных ответа.

1. В рас­ти­тель­ной клет­ке, в от­ли­чие от клет­ки гриба, есть

1) ци­то­плаз­ма

2) кле­точ­ная стен­ка из цел­лю­ло­зы

3) ядро, окружённое мем­бра­ной

4) ми­то­хон­дрии

5) хло­ро­пла­сты

6) ва­ку­о­ли, за­пол­нен­ные кле­точ­ным соком

2. Био­син­тез белка, в от­ли­чие от фо­то­син­те­за, про­ис­хо­дит

       1) в хло­ро­пла­стах

2) на ри­бо­со­мах

3) с ис­поль­зо­ва­ни­ем энер­гии сол­неч­но­го света

4) в ре­ак­ци­ях мат­рич­но­го типа

5) в ли­зо­со­мах

6) с уча­сти­ем ри­бо­ну­кле­и­но­вых кис­лот

3. Чем митоз отличается от мейоза?

1)     образуются две диплоидные клетки

2)     образуются четыре гаплоидные клетки

3)     происходит одно деление, состоящее из четырёх фаз

4)     происходят два деления, каждое из которых состоит из четырёх фаз

5)     к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы, содержа­щие по две хроматиды

6)   к полюсам клетки расходятся хроматиды

Установите соответствие.

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми из­мен­чи­во­сти и ее ви­да­ми – (1) му­та­ци­он­ная либо (2) ком­би­на­тив­ная:

       А) обу­слов­ле­на по­яв­ле­ни­ем но­во­го со­че­та­ния нук­лео­ти­дов в гене

Б) обу­слов­ле­на из­ме­не­ни­ем генов и хро­мо­сом

В) у по­том­ков по­яв­ля­ют­ся ре­ком­би­на­ции генов

Г) ос­но­вой слу­жит не­за­ви­си­мое рас­хож­де­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

Д) у осо­бей из­ме­ня­ет­ся ко­ли­че­ство или струк­ту­ра ДНК

Е) обу­слов­ле­на конъ­юга­ци­ей и пе­ре­кре­стом хро­мо­сом

5.  Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой му­та­ции и её видом.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА A) из­ме­не­ние по­сле­до­ва­тель­но­сти нук­лео­ти­дов в мо­ле­ку­ле ДНК Б) из­ме­не­ние стро­е­ния хро­мо­сом B) из­ме­не­ние числа хро­мо­сом в ядре Г) по­лип­ло­и­дия Д) из­ме­не­ние по­сле­до­ва­тель­но­сти рас­по­ло­же­ния генов

ВИД МУ­ТА­ЦИИ 1) ген­ная 2) хро­мо­сом­ная 3) ге­ном­ная

 6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и ор­га­но­и­дом, в ко­то­ром этот про­цесс про­ис­хо­дит.

ПРО­ЦЕСС А) син­тез АТФ Б) со­зре­ва­ние бел­ко­вых мо­ле­кул В) под­го­тов­ка сек­ре­та к вы­бро­су из клет­ки Г) син­тез ли­пи­дов Д) окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ Е) транс­порт элек­тро­нов внут­ри мем­бра­ны

ОР­ГА­НО­ИД 1) ми­то­хон­дрия 2) ком­плекс Голь­д­жи

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми об­ме­на ве­ществ и его видом.

ПРО­ЦЕСС A) гли­ко­лиз Б) об­ра­зо­ва­ние 36 мо­ле­кул АТФ B) син­тез иРНК на ДНК Г) об­ра­зо­ва­ние ПВК Д) син­тез бел­ков Е) рас­щеп­ле­ние пи­та­тель­ных ве­щест

ВИД ОБ­МЕ­НА 1) энер­ге­ти­че­ский        2) пла­сти­че­ский

8.Постройте последовательность реакций биосинтеза белка, выписав буквы в необходимом порядке.

А) снятие информации с ДНК

Б) узнавание антикодоном т-РНК своего кодона на и-РНК

В) отщепление аминокислоты от т-РНК

Г) поступление и-РНК на рибосомы

Д) присоединение аминокислоты к белковой цепи с по мощью фермента

Часть С

С 1. Какое ве­ще­ство слу­жит ис­точ­ни­ком кис­ло­ро­да во время фо­то­син­те­за?

C 2. На­зо­ви­те за­ро­ды­ше­вый ли­сток за­ро­ды­ша по­зво­ноч­но­го жи­вот­но­го, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке циф­рой 1. Какие типы тка­ней, ор­га­ны или части ор­га­нов фор­ми­ру­ют­ся из него?

C 3. Ген со­дер­жит 1500 нук­лео­ти­дов. В одной из цепей со­дер­жит­ся 150 нук­лео­ти­дов А, 200 нук­лео­ти­дов Т, 250 нук­лео­ти­дов Г и 150 нук­лео­ти­дов Ц. Сколь­ко нук­лео­ти­дов каж­до­го вида будет в цепи ДНК, ко­ди­ру­ю­щей белок? Сколь­ко ами­но­кис­лот будет за­ко­ди­ро­ва­но дан­ным фраг­мен­том ДНК?

C 4. Хро­мо­сом­ный набор со­ма­ти­че­ских кле­ток пше­ни­цы равен 28. Опре­де­ли­те хро­мо­сом­ный набор и число мо­ле­кул ДНК в клет­ке се­мя­за­чат­ка в конце мей­о­за I и мей­о­за II. Объ­яс­ни­те ре­зуль­та­ты в каж­дом слу­чае.

C 5. Го­мо­зи­гот­ную по обоим при­зна­кам серую (А) муху дро­зо­фи­лу с нор­маль­ны­ми кры­лья­ми (В) скре­сти­ли с чёрным (а) с за­ча­точ­ны­ми кры­лья­ми (в) сам­цом. От скре­щи­ва­ния было по­лу­че­но мно­го­чис­лен­ное потом­ство. Гены ука­зан­ных при­зна­ков сцеп­ле­ны и на­сле­ду­ют­ся вме­сте. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы F1 и F2. Как про­изо­шло бы рас­щеп­ле­ние, если бы при­зна­ки не были сцеп­ле­ны? Объ­яс­ни­те ответ.

C 6.  Скре­сти­ли ди­ге­те­ро­зи­гот­ных сам­цов мух дро­зо­фил с серым телом и нор­маль­ны­ми кры­лья­ми (при­зна­ки до­ми­нант­ные) с сам­ка­ми с чер­ным телом и уко­ро­чен­ны­ми кры­лья­ми (ре­цес­сив­ные при­зна­ки). Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, а также воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства F₁, если до­ми­нант­ные и ре­цес­сив­ные гены дан­ных при­зна­ков по­пар­но сцеп­ле­ны, а крос­син­го­вер при об­ра­зо­ва­нии по­ло­вых кле­ток не про­ис­хо­дит. Объ­яс­ни­те по­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты.

Вариант-6

Часть А

Выберите верный ответ.

1. Наука о тка­нях ор­га­низ­мов на­зы­ва­ет­ся

1) ана­то­ми­ей
2) ги­сто­ло­ги­ей
3) ци­то­ло­ги­ей
4) ци­то­ге­не­ти­кой

2. С по­мо­щью ге­не­а­ло­ги­че­ско­го ме­то­да можно вы­яс­нить

1) ха­рак­тер из­ме­не­ния хро­мо­сом­но­го на­бо­ра в клет­ках
2) за­ко­но­мер­но­сти на­сле­до­ва­ния при­зна­ков у че­ло­ве­ка
3) вли­я­ние среды на раз­ви­тие эм­бри­о­на че­ло­ве­ка
4) вли­я­ние среды на фор­ми­ро­ва­ние при­зна­ков ор­га­низ­ма

3. Ука­жи­те одно из по­ло­же­ний кле­точ­ной тео­рии

1) По­ло­вые клет­ки со­дер­жат все­гда га­п­ло­ид­ный набор хро­мо­сом
2) Каж­дая га­ме­та со­дер­жит по од­но­му гену из каж­дой ал­ле­ли
3) Клет­ки всех ор­га­низ­мов имеют ди­пло­ид­ный набор хро­мо­сом
4) Наи­мень­шей еди­ни­цей стро­е­ния, жиз­не­де­я­тель­но­сти и

раз­ви­тия ор­га­низ­мов яв­ля­ет­ся клет­ка

4. В клет­ках каких ор­га­низ­мов со­дер­жит­ся в де­сят­ки раз боль­ше уг­ле­во­дов, чем в клет­ках жи­вот­ных

1) бак­те­рий-са­про­тро­фов
2) од­но­кле­точ­ных
3) про­стей­ших
4) рас­те­ний

5. От­сут­ствие в клет­ке ми­то­хон­дрий, ком­плек­са Голь­д­жи, ядра ука­зы­ва­ет на её при­над­леж­ность к

1) ви­ру­сам
2) про­ка­ри­о­там
3) эу­ка­ри­о­там
4) бак­те­рио­фа­гам

6. Цен­тро­ме­ра - это уча­сток

1) бак­те­ри­аль­ной мо­ле­ку­лы ДНК
2) хро­мо­со­мы эу­ка­ри­от
3) мо­ле­ку­лы ДНК эу­ка­ри­от
4) хро­мо­со­мы про­ка­ри­от

7. Какой ор­га­но­ид обес­пе­чи­ва­ет транс­порт ве­ществ в клет­ке?

1) хло­ро­пласт
2) ми­то­хон­дрия
3) ри­бо­со­ма
4) эн­до­плаз­ма­ти­че­ская сеть

8. Яд­рыш­ко – это место об­ра­зо­ва­ния

1) ДНК
2) хро­мо­сом
3) ли­зо­сом
4) ри­бо­сом

9. С по­мо­щью мо­ле­кул иРНК осу­ществ­ля­ет­ся пе­ре­да­ча на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции

1) из ядра к ми­то­хон­дрии
2) из одной клет­ки в дру­гую
3) из ядра к ри­бо­со­ме
4) от ро­ди­те­лей потом­ству

10. Набор хро­мо­сом в клет­ках крови че­ло­ве­ка равен

1) 48
2) 46
3) 44
4) 23

11. В про­цес­се кле­точ­но­го де­ле­ния два новых ядра об­ра­зу­ют­ся в

1) про­фа­зе
2) ин­тер­фа­зе
3) ме­та­фа­зе
4) те­ло­фа­зе

12. По­ст­эм­бри­о­наль­ное раз­ви­тие с пол­ным пре­вра­ще­ни­ем ха­рак­тер­но для

1) паука-кре­сто­ви­ка
2) май­ско­го жука
3) ры­же­го та­ра­ка­на
4) зе­ле­но­го куз­не­чи­ка

13. При по­ло­вом раз­мно­же­нии рас­те­ний об­ра­зу­ют­ся

1) споры
2) се­ме­на
3) цисты
4) почки

14. Опре­де­ли­те тип ин­ди­ви­ду­аль­но­го раз­ви­тия кошек, учи­ты­вая, что у них ро­дят­ся ко­тя­та, по­хо­жие на ро­ди­те­лей

1) за­ро­ды­ше­вое раз­ви­тие
2) по­сле­за­ро­ды­ше­вое раз­ви­тие
3) пря­мое раз­ви­тие
4) раз­ви­тие с пре­вра­ще­ни­ем

15. Сколь­ко ал­ле­лей од­но­го гена со­дер­жат ауто­со­мы зи­го­ты у жи­вот­ных?

1) один
2) два
3) три
4) че­ты­ре

16. Особи, об­ра­зу­ю­щие один сорт гамет и не да­ю­щие рас­щеп­ле­ния при­зна­ков в потом­стве

1) му­тант­ные
2) ге­те­ро­зис­ные
3) ге­те­ро­зи­гот­ные
4) го­мо­зи­гот­ные

17. Ги­брид­ные особи по своей ге­не­ти­че­ской при­ро­де раз­но­род­ны и об­ра­зу­ют га­ме­ты раз­но­го сорта, по­это­му их на­зы­ва­ют

1) ге­те­ро­зи­гот­ны­ми
2) го­мо­зи­гот­ны­ми
3) ре­цес­сив­ны­ми
4) до­ми­нант­ны­ми

18. Ка­ко­ва при­чи­на еди­но­об­ра­зия ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния

1) го­мо­зи­гот­ность обоих ро­ди­те­лей
2) ге­те­ро­зи­гот­ность од­но­го из ро­ди­те­лей
3) го­мо­зи­гот­ность од­но­го из ро­ди­те­лей
4) ге­те­ро­зи­гот­ность обоих ро­ди­те­лей

19. Опре­де­ли­те ге­но­тип особи жел­той фи­гур­ной тыквы, если при ее са­мо­опы­ле­нии в F1 рас­щеп­ле­ние при­зна­ков по фе­но­ти­пу со­от­вет­ство­ва­ло 9:3:3:1

1) AA BB
2) Aa BB
3) Aa Bb
4) AA Bb

20. Какой закон про­яв­ля­ет­ся при скре­щи­ва­нии ди­ге­те­ро­зи­гот­ных ор­га­низ­мов, у ко­то­рых гены, на­при­мер А и В, рас­по­ло­же­ны в не­го­мо­ло­гич­ных хро­мо­со­мах?

1) пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния
2) не­пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния
3) не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния
4) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния

21. Из­мен­чи­вость при­зна­ков, ко­то­рая носит мас­со­вый, при­спо­со­би­тель­ный ха­рак­тер,

1) не обу­слов­ле­на из­ме­не­ни­ем ге­но­ти­па
2) вы­зва­на из­ме­не­ни­ем генов
3) свя­за­на с из­ме­не­ни­ем числа хро­мо­сом
4) вы­зва­на из­ме­не­ни­ем струк­ту­ры хро­мо­сом

22. Му­та­ции в клет­ках живых ор­га­низ­мов вы­зы­ва­ет

1) уль­тра­фи­о­ле­то­вое из­лу­че­ние
2) из­бы­точ­ное осве­ще­ние
3) ин­фра­крас­ное из­лу­че­ние
4) ви­ди­мый свет

23. Му­та­ции могут быть обу­слов­ле­ны

1) новым со­че­та­ни­ем хро­мо­сом в ре­зуль­та­те сли­я­ния гамет
2) пе­ре­кре­стом хро­мо­сом в ходе мей­о­за
3) но­вы­ми со­че­та­ни­я­ми генов в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния
4) из­ме­не­ни­я­ми генов и хро­мо­сом

24. Функ­ция про­стых уг­ле­во­дов в клет­ке -

1) ка­та­ли­ти­че­ская
2) энер­ге­ти­че­ская
3) хра­не­ние на­след­ствен­ной ин­фор­ма­ции
4) уча­стие в био­син­те­зе белка

25. Не яв­ля­ет­ся нук­лео­ти­дом ДНК

1) аде­нин
2) тимин
3) ци­то­зин
4) ура­цил

26. В мо­ле­ку­ле ДНК ко­ли­че­ство нук­лео­ти­дов с гу­а­ни­ном со­став­ля­ет 20% от об­ще­го числа. Доля нук­лео­ти­дов с ти­ми­ном в этой мо­ле­ку­ле со­став­ля­ет

1) 20%
2) 30%
3) 40%
4) 60%

27. В про­цес­се фо­то­син­те­за рас­те­ния

1) обес­пе­чи­ва­ют себя ор­га­ни­че­ски­ми ве­ще­ства­ми
2) окис­ля­ют слож­ные ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства до про­стых
3) по­гло­ща­ют ми­не­раль­ные ве­ще­ства кор­ня­ми из почвы
4) рас­хо­ду­ют энер­гию ор­га­ни­че­ских ве­ществ

28. Фо­то­син­тез впер­вые воз­ник у

1) ци­анобак­те­рий
2) пси­ло­фи­тов
3) од­но­кле­точ­ных во­до­рос­лей
4) мно­го­кле­точ­ных во­до­рос­лей

29. В про­цес­се энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на, в от­ли­чие от пла­сти­че­ско­го, про­ис­хо­дит

1) рас­хо­до­ва­ние энер­гии, за­клю­чен­ной в мо­ле­ку­лах АТФ
2) за­па­са­ние энер­гии в мак­ро­эр­ги­че­ских свя­зях мо­ле­кул АТФ
3) обес­пе­че­ние кле­ток бел­ка­ми и ли­пи­да­ми
4) обес­пе­че­ние кле­ток уг­ле­во­да­ми и нук­ле­и­но­вы­ми кис­ло­та­ми

30. Пер­вое де­ле­ние мей­о­за от­ли­ча­ет­ся от вто­ро­го де­ле­ния мей­о­за

1) рас­хож­де­ни­ем до­чер­них хро­ма­тид в об­ра­зу­ю­щи­е­ся клет­ки
2) рас­хож­де­ни­ем го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом и об­ра­зо­ва­ни­ем двух га­п­ло­ид­ных кле­ток
3) де­ле­ни­ем на две части пер­вич­ной пе­ре­тяж­ки хро­мо­сом
4) об­ра­зо­ва­ни­ем двух ди­пло­ид­ных кле­ток

31. Мейоз от­ли­ча­ет­ся от ми­то­за на­ли­чи­ем

1) ин­тер­фа­зы
2) ве­ре­те­на де­ле­ния
3) четырёх фаз де­ле­ния
4) двух по­сле­до­ва­тель­ных де­ле­ний

32. При­чи­на об­ра­зо­ва­ния четырёх га­п­ло­ид­ных кле­ток в про­цес­се мей­о­за со­сто­ит в

1) одном де­ле­нии клет­ки и конъ­юга­ции хро­мо­сом
2) на­ли­чии про­цес­са крос­син­го­ве­ра
3) одном удво­е­нии хро­мо­сом и двух де­ле­ни­ях клет­ки
4) со­еди­не­нии го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

33. Три рядом рас­по­ло­жен­ных нук­лео­ти­да в мо­ле­ку­ле ДНК на­зы­ва­ют

1) три­пле­том
2) ге­не­ти­че­ским кодом
3) геном
4) ге­но­ти­пом

34. Какой три­плет в тРНК ком­пле­мен­та­рен ко­до­ну ГЦУ на иРНК

1) ЦГТ
2) АГЦ
3) ГЦТ
4) ЦГА

35. Ис­кус­ствен­ный му­та­ге­нез при­ме­ня­ет­ся в

1) се­лек­ции рас­те­ний
2) вы­ве­де­нии новых пород до­маш­них жи­вот­ных (коров, ло­ша­дей)
3) ле­че­нии че­ло­ве­ка
4) про­фи­лак­ти­ке за­бо­ле­ва­ний че­ло­ве­ка

36. Какой три­плет на ДНК со­от­вет­ству­ет ко­до­ну УГЦ на и-РНК?

1) ТГЦ
2) АГЦ
3) ТЦГ
4) АЦГ

Часть В

Выберите 3 верных ответа.

1. Вы­бе­ри­те струк­ту­ры, ха­рак­тер­ные толь­ко для рас­ти­тель­ной клет­ки.

       1) ми­то­хон­дрии

2) хло­ро­пла­сты

3) кле­точ­ная стен­ка

4) ри­бо­со­мы

5) ва­ку­о­ли с кле­точ­ным соком

6) ап­па­рат Голь­д­жи

2.  Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в про­фа­зе пер­во­го де­ле­ния мей­о­за?

       1) об­ра­зо­ва­ние двух ядер

2) рас­хож­де­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

3) об­ра­зо­ва­ние ме­та­фаз­ной пла­стин­ки

4) сбли­же­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

5) обмен участ­ка­ми го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

       6) спи­ра­ли­за­ция хро­мо­сом

  3. Какие функции в живых организмах выполняют липиды?

1)    структурную

2)    гормональную

3)    транспортную

4)    рецепторную

5)    каталитическую

6)  энергетическую

Установите соответствие.

4. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между хи­ми­че­ским ве­ще­ством и цар­ством, у которого оно встре­ча­ет­ся.

ХИ­МИ­ЧЕ­СКОЕ ВЕ­ЩЕ­СТВО A) хитин Б) ге­мо­гло­бин B) цел­лю­ло­за Г) крах­мал Д) гли­ко­ген

ЦАР­СТВО 1) Жи­вот­ные 2) Рас­те­ния

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­цес­сом и ор­га­но­и­дом, в ко­то­ром этот про­цесс про­ис­хо­дит.

ПРО­ЦЕСС А) син­тез АТФ Б) со­зре­ва­ние бел­ко­вых мо­ле­кул В) под­го­тов­ка сек­ре­та к вы­бро­су из клет­ки Г) син­тез ли­пи­дов Д) окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ Е) транс­порт элек­тро­нов внут­ри мем­бра­ны

ОР­ГА­НО­ИД 1) ми­то­хон­дрия 2) ком­плекс Голь­д­жи

B 6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой из­мен­чи­во­сти ор­га­низ­мов и её видом.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА A) воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те из­ме­не­ний ге­но­ти­па Б) со­от­вет­ству­ет усло­ви­ям среды и яв­ля­ет­ся при­спо­со­би­тель­ной B) про­яв­ля­ет­ся в пре­де­лах нормы ре­ак­ции Г) воз­ни­ка­ет слу­чай­но у еди­нич­ных осо­бей Д) обу­слов­ле­на ком­би­на­ци­ей генов и му­та­ци­я­ми Е) не передаётся по наследству

ВИД ИЗ­МЕН­ЧИ­ВО­СТИ 1) не­на­след­ствен­ная 2) на­след­ствен­ная

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой га­ме­то­ге­не­за и его видом.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА A) об­ра­зу­ет­ся одна круп­ная по­ло­вая клет­ка Б) об­ра­зу­ют­ся на­пра­ви­тель­ные клет­ки B) фор­ми­ру­ет­ся много мел­ких гамет Г) пи­та­тель­ные ве­ще­ства за­па­са­ют­ся в одной из четырёх кле­ток Д) об­ра­зу­ют­ся по­движ­ные га­ме­ты        Е) образуются 4 полноценные клетки

ВИД ГА­МЕ­ТО­ГЕ­НЕ­ЗА 1) ово­ге­нез 2) спер­ма­то­ге­нез

8. Установите, в какой последовательности происходит полное окисление молекулы глюкозы.

A)              образование 36 молекул АТФ

Б) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты

B)             окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

 Г) расщепление полисахаридов до моносахаридов

Д) образование двух молекул АТФ

Часть С

C 1. По­че­му жиры яв­ля­ют­ся наи­бо­лее энер­ге­ти­че­ски­ми ве­ще­ства­ми?

C 2. Опре­де­ли­те тип и фазу де­ле­ния клет­ки, изоб­ражённой на ри­сун­ке. Ответ обос­нуй­те. Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в этой фазе?

C 3. И-РНК со­сто­ит из 156 нук­лео­ти­дов. Опре­де­ли­те число ами­но­кис­лот, вхо­дя­щих в ко­ди­ру­е­мый ею белок, число мо­ле­кул т-РНК, участ­ву­ю­щих в про­цес­се био­син­те­за этого белка, и ко­ли­че­ство три­пле­тов в гене, ко­ди­ру­ю­щем пер­вич­ную струк­ту­ру белка. Объ­яс­ни­те по­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты.

С 4. В ре­зуль­та­те му­та­ции во фраг­мен­те мо­ле­ку­лы белка ами­но­кис­ло­та фе­нил­ала­нин (фен) за­ме­ни­лась на лизин (лиз). Опре­де­ли­те ами­но­кис­лот­ный со­став фраг­мен­та мо­ле­ку­лы нор­маль­но­го и му­ти­ро­ван­но­го белка и фраг­мент му­ти­ро­ван­ной иРНК, если в норме иРНК имеет по­сле­до­ва­тель­ность: ЦУЦ­Г­ЦА­АЦ­ГУ­У­ЦА­АУ. Ответ по­яс­ни­те. Для ре­ше­ния за­да­ния ис­поль­зуй­те таб­ли­цу ге­не­ти­че­ско­го кода.

Пра­ви­ла поль­зо­ва­ния таб­ли­цей

Пер­вый нук­лео­тид в три­пле­те берётся из ле­во­го вер­ти­каль­но­го ряда, вто­рой — из верх­не­го го­ри­зон­таль­но­го ряда и тре­тий — из пра­во­го вер­ти­каль­но­го. Там, где пе­ре­се­кут­ся линии, иду­щие от всех трёх нук­лео­ти­дов, и на­хо­дит­ся ис­ко­мая ами­но­кис­ло­та.

C 5. От скре­щи­ва­ния двух сор­тов зем­ля­ни­ки, один из ко­то­рых имеет усы и крас­ные ягоды, а вто­рой не имеет усов и об­ра­зу­ет белые ягоды, в пер­вом по­ко­ле­нии все рас­те­ния имели усы и ро­зо­вые ягоды. От скре­щи­ва­ния рас­те­ний без усов с ро­зо­вы­ми яго­да­ми с рас­те­ни­я­ми без усов с крас­ны­ми яго­да­ми по­лу­че­ны две фе­но­ти­пи­че­ские груп­пы рас­те­ний: без усов ро­зо­вые и без усов крас­ные. Со­ставь­те схемы двух скре­щи­ва­ний. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния окрас­ки ягод у зем­ля­ни­ки, закон на­след­ствен­но­сти, ко­то­рый про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае.

C 6. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что зря­чая со­ба­ка несет ген сле­по­ты, если от скре­щи­ва­ния с такой же со­ба­кой, ро­дил­ся один сле­пой щенок? (нор­маль­ное зре­ние — до­ми­нант­ный при­знак)