Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Задания для проведения турнира по естествознанию в 9-11 классах

Задания для проведения турнира по естествознанию в 9-11 классах

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


МВД России

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НОВОЧЕРКАССКОЕ СУВОРОВСКОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»





Задания для проведения турнира по естествознанию, посвященного дню рождения М.В.Ломоносова




Цикл гуманитарных и математических дисциплин


























2015 г.

hello_html_509299a1.gif


Физика

1. На неравноплечих весах уравновешены гири с массами 1 кг и 2 кг. На какую из гирь действует большая сила притяжения к Земле (сила тяжести)?

А На гирю массой 1 кг

Б На гирю массой 2 кг

В На гири действует одинаковая сила притяжения

Г На гирю с массой 2 кг, но только если ее объем больше объема гири с массой 1 кг

Д На гири действует одинаковая сила притяжения, но только если плотности гирь одинаковы


2. В районах со снежной зимой при оттепели деревянные крыши домов иногда продавливаются и рушатся под действием снега. А как изменяется сила тяжести, действующая на снег, находящийся на крыше, в процессе его таяния? При рассуждениях не учитывайте стекание растаявшего снега с крыши, изменение высоты центра тяжести тающего снега (и даже связь массы с энергией, выраженную в формуле Эйнштейна).

А Уменьшается

Б Не изменяется

В Многократно увеличивается

Г Увеличивается примерно в полтора-два раза

Д Может увеличиваться, а может и уменьшаться в зависимости от скорости таяния снега


3. Какие электрически нейтральные объекты в зависимости от их взаимного положения могут как притягиваться друг к другу, так и отталкиваться?

А Два деревянных кубика

Б Кусочек воска и капля воды

В Два одинаковых намагниченных бруска

Г Подковообразный магнит и металлическая спица

Д Заполненный гелием воздушный шарик и привязанная к нему нить


4. Часто экстрасенсы демонстрируют явление так называемого биомагнетизма. Оно проявляется в том, что после прижимания ко лбу металлических предметов, например, монет, последние достаточно долго удерживаются на человеке. Экстрасенсы утверждают, что время удерживания монетки связано с интенсивностью процесса мышления. Предложите объяснение этому явлению, учитывая, что подобный опыт может повторить практически любой человек.

А Монетка прилипает к выделениям кожи

Б Монетка нагревается и диффундирует в кожу

В Монетка удерживается магнитным полем, возникающем при мыслительной деятельности

Г Между кожей и монеткой происходит электризация и электростатическое притяжение

Д Гравитационная сила притяжения монетки к человеку больше, чем сила притяжения ее к Земле


Химия

5. Свойства молекул и других частиц (атомов или ионов) обуславливают свойства всего вещества в целом. Отметьте физические свойства веществ, обусловленные способностью названных частиц притягиваться друг к другу.

I. Цвет II. Плотность III. Запах IV. Температура кипения V. Наличие металлического блеска

А I и II Б I и IV В II и IV

Г II и V Д III и V


География

6. Взаимное притяжение Луны и Земли вызывает

А океанические приливы и отливы.

Б извержения вулканов.

Вhello_html_5650c5d9.gifперемещение литосферных плит.

Г северные сияния.

Д магнитные бури.


Биология

7. Побег растения, изображенного на рисунке, демонстрирует пример роста в направлении, про-

тивоположном силе притяжения. Такое явление называется

А положительным геотропизмом.

Б отрицательным гелиотропизмом.

В антигравитационным эффектом.

Г положительным геотаксисом.

Д отрицательным геотропизмом.


hello_html_6270ab8a.gif


Химия

8. В бытовых газовых плитах для приготовления пищи используют горение природного газа. При засорении или плохой регуляции в газовой горелке может происходить неполное сгорание газа. Кроме неприятного налета на стенках посуды и помещения, неполное сгорание еще чревато недомоганием или даже удушьем у находящихся в помещении людей. По каким признакам можно узнать о неполном сгорании газа в газовых плитах?

А Пламя горелки синее Б Из газовой горелки вылетают искры

В От плиты доносится характерный звук Г Пламя горелки имеет желтый цвет

Д При неполном сгорании газа видимые признаки отсутствуют


9. Часто для тушения огня очаг возгорания (горючее) поливают водой. Отметьте утверждения, которые правильно объясняют возможность тушения огня водой.

I. Вода покрывает горючие поверхности тонкой пленкой;

II Вода препятствует контакту горючего с кислородом воздуха;

III. Вода вступает в химическую реакцию с горючим веществом, продукт которой не горит;

IV. Вода, испаряясь, охлаждает горючее; V Мокрые объекты не могут гореть.

А I и V Б II и IV В I и IV Г II и III Д III и V


1hello_html_mf2deb54.gif0. На приведенном древнеегипетском рисунке изображено получение металлов из руды. Известно, что для этого процесса необходимо высокотемпературное пламя. С этой целью в металлургический процесс вовлекаются двое рабочих, изображенных по краям. Отметьте, какую

роль играют эти рабочие в получении высокотемпературного пламени.

А Нагнетают воздух для раздувания пламени

Б Нагнетают в пламя нефть для усиления горения

В Подают в пламя специальный катализатор для усиления горения

Г Нагнетают воздух для аварийного тушения пламени

Д Подают в пламя металлическую руду


11. Основным источником энергии для организма человека является глюкоза. В организме превращения глюкозы можно описать таким же уравнением реакции, что и горение глюкозы на воздухе: С6Н12О6 + 6О2 = 6СО2 + 6Н2О. По какой причине наш организм не сгорает при переработке глюкозы?

А В организме человека много воды, а в присутствии воды горение невозможно

Б Для горения необходимы специальные катализаторы, которые в организме отсутствуют

В Необходимый для горения кислород в организме доступен только в легких и отсутствует в других органах

Г Превращения глюкозы происходят постепенно, и энергия выделяется небольшими порциями

Д Количество глюкозы в организме слишком мало для возникновения горения


Фhello_html_59fe6aeb.gifизика

12. Почему пламя большого костра стремится к верхушке деревянной конструкции, и в процессе горения может долго не опускаться к основанию?

А Плотность раскаленного воздуха меньше плотности холодного, поэтому горячий воздух поднимается вверх, способствуя поджогу расположенной выше древесины

Б У основания костра воздух имеет значительно большую влажность, чем у его вершины, что препятствует горению дерева вблизи земли

В Около основания костра древесина расположена всегда менее плотно, чем у вершины, поэтому снизу нечему гореть

Г У основания огонь не виден глазом, так как имеет меньшую температуру

Д Атмосферное давление уменьшается с высотой, поэтому огонь втягивается в область пониженного давления


Биология

13. Ученые утверждают, что между горением и дыханием есть много общего. Впрочем, на первый взгляд, это не так – дыхание не сопровождается появлением пламени, света и т.д. Что же объединяет эти два процесса?

А Потребность в притоке энергии Б Выделение угарного газа

В Взаимодействие с углекислым газом Г Самопроизвольное начало процесса

Д Зависимость от доступа кислорода


География

14. Большинство космических тел, влетающих в атмосферу Земли, раскаляются по причине

А содержания в космических телах органических веществ.

Б содержания в космических телах чистого железа.

В более высокой плотности атмосферы по сравнению с космическим пространством.

Г более низкой плотности атмосферы по сравнению с космическим пространством.

Д наличия в атмосфере озонового слоя.


hello_html_7798ea7f.gif


Биология

15. Питание – один из неотъемлемых атрибутов жизни. Впрочем есть организмы, которые никогда не питаются и даже не имеют органов пищеварения. Среди приведенных насекомых выберите такое, которое никогда не питается во взрослом состоянии.

А Махаон Б Овод В Слепень Г Тля Д Божья коровка


16. Растительноядные животные разнообразны по выбору пищи. Существуют такие, которые могут поедать до 60 видов растений, а есть и такие, которые питаются исключительно одним видом. Выберите животное, которое можно назвать монофагом (одноедом).

А Жираф Б Окапи В Бегемот Г Коала Д Кенгуру

hello_html_m29f9d66e.gif

17. Известно, что многие из биотехнологических процессов приготовления пищи применялись еще в Древнем Египте. Сцена, изображенная на одной из древнеегипетских гробниц, иллюстрирует процесс приготовления

А пива Б сыра

В хлеба Г вина

Д квашеных овощей



18. По способу питания организмы делят на автотрофов и гетеротрофов. Существует также и смешанный тип питания – миксотрофный. Среди изображенных на рисунках организмов укажите миксотрофа.

hello_html_m5ab00922.gifhello_html_m237ec6d3.gifhello_html_m7e815f77.gif


hello_html_693601d5.gifhello_html_m5e31629c.gif


Физика

19. Горячий жирный суп обычно остывает медленнее чая, даже если и суп, и чай будут налиты в одинаковые открытые сосуды при одинаковой температуре. Какова основная причина этого?

А Плотность супа больше плотности чая

Б Теплоемкость супа больше теплоемкости чая

В Жир мешает испарению воды с поверхности супа

Г В супе находятся плотные вещества с низкой теплопроводностью

Д Жир на поверхности супа поглощает свет и нагревается


География

20. Какое из перечисленных блюд НЕ относится к итальянской кухне?

А Пицца Б Равиоли В Ризотто Г Роллы Д Спагетти


Химия

21. На приведенных фрагментах упаковок продуктов питания написан их состав. Изучите каждый из них и определите, каким продуктам соответствуют эти упаковки.

1 hello_html_m3910167d.gif 2 hello_html_m52768583.gif

3 hello_html_m20a19c3a.gif 4 hello_html_6f7c6777.gif

А 1 – сгущенное молоко, 2 – плитка шоколада, 3 – фруктовый сок, 4 – мороженое

Б 1 – шоколадный батончик, 2 – сгущенное молоко, 3 – яблочный сок, 4 – сливки

В 1 – мороженое, 2 – батончик «Сникерс», 3 – газированная вода, 4 – йогурт

Г 1 – мороженое, 2 – плитка шоколада, 3 – сок, 4 – сгущенное молоко

Д 1 – йогурт, 2 – батончик «Марс», 3 – фруктовое желе, 4 – сгущенное молоко


hello_html_m7ebfa562.gif


География

22. В каком направлении будет двигаться свободно плавающий на поверхности озера поплавок под действием юго-восточного ветра?

А На юго-восток Б На северо-восток В На северо-запад Г На юго-запад Д На юг


23. Айсберги перемещаются по поверхности Мирового океана, в основном, благодаря

А ветрам Б глубинным морским течениям

В поверхностным морским течениям Г вращению Земли вокруг собственной оси

Д инерции


24. Во время второго кругосветного плавания, «благодаря» сильной буре, отбросившей корабли на значительное расстояние от намеченного маршрута, удалось выяснить, что южное побережье Магелланова пролива принадлежит не Terra Australis Incognita (Неведомой Южной земле), а острову. В результате это плавание ознаменовалось невольным открытием

А самого маленького материка Б самого широкого пролива

В самого холодного материка Г самого большого острова

Дhello_html_d519514.gifсамого жаркого материка


25. На рисунке изображены характерные для разных географических районов лодки. Укажите правильное соответствие рисунка и территории.

А 1 – Индонезия, 2 – Италия, 3 – Ирак, 4 – Гренландия

Б 1 – Италия, 2 – Ирак, 3 – Гренландия, 4 – Индонезия

В 1 – Гренландия, 2 – Индонезия, 3 – Италия, 4 – Ирак

Г 1 – Ирак, 2 – Гренландия, 3 – Индонезия, 4 – Италия

Д 1 – Италия, 2 – Гренландия, 3 – Индонезия, 4 – Ирак



Физика

26. В каком направлении пловцу следует переплывать через быструю реку, чтобы как можно быстрее добраться до противоположного берега? Считайте, что река имеет постоянную ширину, и пловцу не важно, в какую именно точку противоположного берега он попадет.

А Перпендикулярно течению реки

Б По течению реки

В Под углом в 45о к направлению течения реки

Г Выбор направления может быть произвольным

Д Сначала под углом в 45о против течения реки, а с середины реки – под углом в 45о по течению


Химия

27. Один из методов очистки металлической руды от пустой породы заключается в том, что руду смешивают с большим количеством мыльной воды, и через эту смесь пропускают воздух. Образующаяся при этом пена захватывает частички полезной металлической руды и плавает на поверхности, откуда ее легко можно удалить. Отметьте название этого метода разделения смесей.

А Дистилляция Б Депиляция

В Агломерация Г Ротация Д Флотация


28. Диатомовые водоросли покрыты кремнеземным панцирем, который гораздо тяжелее воды. Для поддержания плавучести эти водоросли накапливают жир, а не крахмал, как это делает большинство наземных растений. Назовите стратегию повышения плавучести, используемую диатомовыми водорослями.

А Уменьшение количества тяжелых веществ

Б Замена тяжелых ионов более легкими

В Удаление ионов без их замены (разбавление жидкостей организма)

Г Запасание веществ с плотностью меньшей, чем у воды

Д Использование полостей, заполненных газами



Бланк ответов


Команда _____________________



































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров108
Номер материала ДБ-009875
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх