Задания для проверки знаний ( 6 вариантов) по теме: "Теория строения органических соединений. Оксиген- и нитрогенсодержащие соединения"
1677485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Химия Другие методич. материалыЗадания для проверки знаний ( 6 вариантов) по теме: "Теория строения органических соединений. Оксиген- и нитрогенсодержащие соединения"

Задания для проверки знаний ( 6 вариантов) по теме: "Теория строения органических соединений. Оксиген- и нитрогенсодержащие соединения"

библиотека
материалов

Теория строения органических соединений. Оксиген- и нитрогенсодержащие соединения (задания для проверки знаний)

Вариант 1

  1. Запишите кикие физические свойства характерны для глицерина.

  2. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства глюкозы.

  3. В трёх нумерованных пробирках находятся растворы глюкозы, этиленгликоля и этанола. Составьте план распознавания веществ и уравнения соответствующих реакций.

  4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

CaC2 → C2H2→ C6H6→ C6H5 NO2

C2H4→ C2H6→ C2H5Cl→ C2H5OH → CH3 CHO


Вариант 2

  1. Запишите кикие физические свойства характерны для сахарозы.

  2. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства метаналя.

  3. В трёх нумерованных пробирках находятся растворы глюкозы, этаналя и крахмального клейстера. Составьте план распознавания веществ и уравнения соответствующих реакций.

  4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

CH4CH3ClC2H6C2H4C2H5OHCH3 CHO :→ C2H5OH

этиловый эфир уксусной кислоты→уксусная кислота

Вариант 3

  1. Запишите кикие физические свойства характерны для уксусной кислоты.

  2. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства глицерина.

  3. В трёх нумерованных пробирках находятся растворы этаналя, этанола и глицерина. Составьте план распознавания веществ и уравнения соответствующих реакций.

  4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

CH4CH3ClCH3 OHHCHO C6H12O6CO2Na2 CO3

CH3-O-CH3

Вариант 4

  1. Запишите кикие физические свойства характерны для этанола.

  2. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства муравьиной кислоты.

  3. В трёх нумерованных пробирках находятся водные растворы глюкозы, уксусной кислоты и этиленгликоля. Составьте план распознавания веществ и уравнения соответствующих реакций.

  4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

  5. CH4 CH3ClC2H6C2H4→этанол→этаналь→уксусная кислота→пропиловый эфир уксусной кислоты.



Вариант 5

  1. Запишите кикие физические свойства характерны для глюкозы.

  2. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства метанола.

  3. В трёх нумерованных пробирках находятся растворы этанола, этаналя и крахмального клейстера. Составьте план распознавания веществ и уравнения соответствующих реакций.

  4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

CaC2→ С2Н2→ С2Н2→ С2Н4CH3CH2Cl→этанол→ СH3CHO→ СH3COOH → СH3COONa



Вариант 6

  1. Запишите кикие физические свойства характерны для этаналя.

  2. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства этановой кислоты.

  3. В трёх нумерованных пробирках находятся растворы глюкозы, этаналя и глицерина. Составьте план распознавания веществ и уравнения соответствующих реакций.

  4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

этаналь→этанол→бромэтан→пропан→пропен→углекислый газ

Дихлорпропан



Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.