Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗадания для самостоятельной работы по русскому языку

Задания для самостоятельной работы по русскому языку

Скачать материал

1. Запишите следующие числа цифрами рядом с примером:

- Триста пять тысяч сорок девять - __________________;
- Пятьдесят три тысячи восемьсот три - __________________;
- Четырнадцать тысяч семьсот три - __________________;



2. Выполните вычисления:

198 + 755 =

473 + 97 =

414 + 144 =

734 - 267 =

888 - 561 =

873 - 728 =



3. Решите примеры:

7 * 9 =

1 * 6 =

9 * 13 =

5 * 15 =

24 : 8 =

21 : 3 =

0 : 7 =

15 : 3 =



Вариант II




1. Запишите следующие числа цифрами в скобках рядом с примером:

- Пятьдесят сорок тысяч семьдесят - __________________;
- Четырнадцать тысяч девяносто восемь - __________________;
- Восемь тысяч триста - __________________;



2. Выполните вычисления:

293 + 145 =

289 + 461 =

414 + 580 =

534 - 119 =

245 - 712 =

473 - 401 =



3. Решите примеры:

17 * 5 =

11 * 6 =

9 * 4 =

15 * 3 =

50 : 5 =

22 : 11 =

0 : 12 =

56 : 8 =



Вариант III




1. Запишите следующие числа цифрами в скобках рядом с примером:

- Двадцать три тысячи один - __________________;
- Сто тысяч восемьдесят восемь - __________________;
- Пятнадцать тысяч триста одиннадцать - __________________;



2. Выполните вычисления на сложение и вычитание в столбик и запишите ответы:

401 + 98 =

473 + 399 =

554 + 295 =

734 - 395 =

643 - 402 =

873 - 556 =



3. Решите примеры:

8 * 3 =

11 * 8 =

3 * 14 =

10 * 12 =

21 : 3 =

44 : 11 =

0 : 4 =

81 : 9 =




Задачи и примеры для самостоятельной работы №2 за 1 четверть

Вариант I




1. Решите примеры на умножение и запишите ответы рядом с примером:

2 * 3426 =

3 * 789 =

9 * 657 =

8 * 4895 =



2. Выполните примеры на деление:

2088 : 4 =

2739 : 3 =

5936 : 2 =

8470 : 5 =



3. Решите задачу:

Велосипедист проехал 60 км за 3 часа. Сколько км он проедет за 7 часов?


Вариант II




1. Решите примеры на умножение и запишите ответы рядом с примерами:

5 * 4432 =

6 * 434 =

7 * 668 =

8 * 8764 =



2. Выполните примеры на деление:

6032 : 4 =

1071 : 3 =

3452 : 2 =

6850 : 5 =



3. Решите задачу:

Машина проезжает 25 км за 30 минут. Сколько км она проедет за 4 часа?


Вариант III




1. Решите примеры на умножение и запишите ответы рядом с прмерами:

5 * 324 =

6 * 6792 =

7 * 4056 =

8 * 3784 =



2. Выполните примеры на деление:

4484 : 4 =

2733 : 3 =

5962 : 2 =

5965 : 5 =



3. Решите задачу:

Лыжник пробежал 7 км за 15 минут? Какое расстояние он пробежит за 1 час 30 минут?




Задачи и примеры для самостоятельной работы №3 за 2 четверть

Вариант I




1. Решите примеры:

4 754 + 37 324 =

3 846 + 65 792 =

74 294 - 4 056 =

8 495 - 7 784 =



2. Решите задачу:

В первый день школьники собрали 3 тонны 540 кг яблок. Во второй день на 300 кг меньше. Весь урожай упаковали в мешки по 30 кг. Сколько мешков понадобилось?


3. Найдите значение выражения:

475 * 8 + (3 745 - 2 495) =


4. Решите задачу:

Машина проехала 450 км, со скоростью 90 км/час. За тем она проехала ещё 40 минут. Сколько минут она потратила на весь путь?


Вариант II




1. Решите примеры:

14 495 + 12 333 =

23 846 + 29 792 =

7 294 - 4 996 =

6 935 - 3 564 =



2. Решите задачу:

На складе было 3 тонны и 340 кг сахара. Привезли ещё 10 мешков по 45 кг. Сколько кг сахара стало на складе?


3. Найдите значение выражения:

295 * 7 + (9 753 - 1 294) =


4. Решите задачу:

Локомотив проехал за 4 часа со скоростью 70 км/час. За тем он снизил скорость на 10 км/час и проехал ещё 2 часа. Какое общее расстояние он проехал?


Вариант II




1. Решите примеры:

14 394 + 17 394 =

5 436 + 27 452 =

19 234 - 14 396 =

28 885 - 17 724 =



2. Решите задачу:

В школу привезли 1 тонну 540 кг картофеля. Каждый день в школе съедали по 74 кг. Сколько картофеля осталось после 9 дней? 


3. Найдите значение выражения:

389 * 5 + (3 555 - 1 395) =


4. Решите задачу:

Велосипедист ехал 4 часа со скоростью 30 км/час. За тем он проехал ещё 30 минут со скоростью 20 км/час. Какое общее расстояние он проехал?




Задачи для самостоятельной работы №:4 за 2 четверть

Вариант I





1. Решите примеры:

579 * 4 =

921 * 5 =

453 * 9 =

614 * 8 =

3 674 : 4 =

7 488 : 8 =

6 419 : 9 =

4 492 : 2 =



2. Решите примеры:

5 932 - 412 * 4 + 3 669 : 3 =

4 290 : (6 - 1) + 2 305 * 7 =

6 684 : 6 - 5 339 + 3 * 289 =

7 * ( 674 - 278 ) + 6 777 : 9 =



3. Решите уравнения:

3 * 682 = X - 1 301

6 304 : 6 = Y - 2 455



4. Решите задачу:

Каждая корова дает примерно 16 литров молока в день. Сколько молока фермер получает за неделю, если у него всего 9 коров?


5. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

Треугольники
1. Номера прямоугольных треугольников: _______
2. Номера тупоугольных треугольников: _______
3. Номера остроугольных треугольников: _______



6. Вычисли периметры и площадь фигур и общую площадь фигуры и запиши данные ниже

Фигура

Периметр 1 фигуры =

Периметр 2 фигуры =

Периметр 1 фигуры =

Площадь 1 фигуры =

Площадь 2 фигуры =

Площадь 3 фигуры =

Общая площадь =




Вариант II




1. Решите примеры:

482 * 6 =

412 * 7 =

923 * 2 =

612 * 4 =

3 423 : 7 =

4 239 : 9 =

6 405 : 5 =

4 368 : 2 =



2. Решите примеры:

3 456 - 228 * 3 + 7 101 : 9 =

1 548 : ( 9 - 5 ) + 921 * 4 =

8 816 : 4 - 1 782 + 4 * 1 528 =

9 * ( 433 - 202 ) + 4 123 : 7 =



3. Решите уравнения:

2 * 597 = X - 4 502

3 892 : 7 = Y - 2 364



4. Решите задачу:

Одна швея шьёт в день 18 пар рукавиц. Сколько пар рукавиц шьёт вся бригада за 6 дней, если в бригаде всего 7 человек?


5. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

Треугольники
1. Номера прямоугольных треугольников: _______
2. Номера тупоугольных треугольников: _______
3. Номера остроугольных треугольников: _______


6. Вычисли периметры и площадь фигур и общую площадь фигуры и запиши данные ниже

Фигура

Периметр 1 фигуры =

Периметр 2 фигуры =

Периметр 1 фигуры =

Площадь 1 фигуры =

Площадь 2 фигуры =

Площадь 3 фигуры =

Общая площадь =




Вариант III




1. Решите примеры:

433 * 5 =

6 * 329 =

901 * 3 =

8 * 427 =

5 971 : 7 =

3 384 : 8 =

4 965 : 5 =

4 292 : 2 =



2. Решите примеры:

7 543 - 165 * 6 + 3981 : 3 =

4 765 : (2 + 3) + 6 * 763 =

7 865 : 5 - 1 075 + 6 * 763 =

8 * ( 397 - 11 ) + 3 296 : 6 =



3. Решите уравнения:

3 * 586 = X - 3 569

6 309 : 3 = Y - 4 596



4. Решите задачу:

Один мастер делает 15 деталей за смену. Сколько деталей делает вся бригада за 8 дней, если в бригаде работает 6 человек?


5. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

Треугольники
1. Номера прямоугольных треугольников: _______
2. Номера тупоугольных треугольников: _______
3. Номера остроугольных треугольников: _______


6. Вычисли периметры и площадь фигур и общую площадь фигуры и запиши данные ниже

Фигура

Периметр 1 фигуры =

Периметр 2 фигуры =

Периметр 1 фигуры =

Площадь 1 фигуры =

Площадь 2 фигуры =

Площадь 3 фигуры =

Общая площадь =




Задачи и примеры для самостоятельной работы №5 за 3 четверть

Вариант I




1. Решите пример на умножение:

67 * 30 =

234 * 63 =

542 * 70 =

86 * 25 =



2. Решите пример на деление:

750 : 50 =

640 : 80 =

669 : 3 =

138 : 46 =



3. Решите задачу:

На склад привезли 3 тонны 540 кг муки. За тем увезли 15 мешков по 46 кг в каждом. Сколько муки осталось на складе?


4. Решите задачу:

Из двух пристаней на встречу друг друга одновременно отправились 2 катера. Расстояние между пристанями равно 200 км. Встретились они через 5 часов. С какой скоростью шел первый катер, если скорость второго катера была равна 18 км/час?


5. Найдите значение выражений:

( 1 845 * 6 - 239 : 3 ) - 345 =

45 697 - (3 451 * 6 + 3202 : 2 ) =




Вариант II




1. Решите пример на умножение:

46 * 30 =

214 * 61 =

245 * 30 =

27 * 48 =



2. Решите пример на деление:

450 : 50 =

360 : 80 =

483 : 3 =

230 : 46 =



3. Решите задачу:

В столовую привезли 2580 кг сахара. В каждый день использовали по 75 кг. Сколько сахарв осталось после 22 дней?


4. Решите задачу:

Из двух деревень навстречу друг друга вышли два путника. Расстояние между деревнями равно 84 км. Встретились они через 6 часов. С какой скоростью шел первый путник, если скорость второго была 8 км/час?


5. Найдите значение выражений:

( 5 672 * 3 - 8 120 : 4 ) - 2 948 =

19 697 - (6 451 * 2 + 3208 : 2 ) =




Вариант III




1. Решите пример на умножение:

134 * 70 =

43 * 50

23 * 80 =

186 * 35 =



2. Решите пример на деление:

840 : 40 =

990 : 30 =

453 : 3 =

276 : 46 =



3. Решите задачу:

В мастерскую привезли 3 574 деталей. Для ремонта каждый день использовали по 35 деталей. Сколько деталей осталось через 40 дней?


4. Решите задачу:

Из двух городов навстречу друг другу вышли 2 поезда. Расстояние между городами равно 840 км. Встретились они через 7 часов. С какой скоростью шел первый поезд, если скорость второго равна 70 км/час?


5. Найдите значение выражений:

( 7 892 - 239 : 3 ) - 345 * 5 =

15 676 - ( 4 567 * 6 + 6 788 : 2 ) =





Задачи и примеры для самостоятельной работы №6 за 4 четверть

Вариант I




1. Выполните деление:

40 584 : 89 =

25 568 : 78 =

388 512 : 456 =

119 727 : 159 =



2. Выполните умножение:

241 * 467 =

819 * 178 =

667 * 456 =

417 * 159 =



3. Переведите:

8 час 11 минут = ... сек

1 тонн 2 центнеров 73 кг = ... кг

1 км 52 метра = ... дм

28 часов 53 мин = ... мин



4. Решите задачу:

Отряд школьников прошел 20 км. Это составляет четверть пути. Сколько должны пройти школьники? 


Вариант II




1. Выполните деление:

27 306 : 74 =

8 892 : 12 =

118 449 : 123 =

194 768 : 259 =



2. Выполните умножение:

241 * 467 =

819 * 178 =

621 * 628 =

168 * 743 =



3. Переведите:

1 час 15 минут = ... сек

5 тонн 6 центнеров 345 кг = ... кг

2 км 546 метров = ... дм

1 сутки 5 часов = ... мин



4. Решите задачу:

Туристы прошел 15 км. Это составляет треть пути. Сколько должны пройти туристы? 


Вариант III




1. Выполните деление:

229 457 : 269 =

824 328 : 856 =

117 819 : 159 =

71 686 : 452 =



2. Выполните умножение:

524 * 409 =

332 * 742 =

226 * 489 =

435 * 721 =



3. Переведите:

3 час 47 минут = ... сек

12 тонн 4 центнеров 23 кг = ... кг

12 км = ... дм

5 часов 13 мин = ... мин

4. Решите задачу:

Пешеход прошел 18 км. Это составляет пятую часть пути. Сколько должен пройти пешеход?



Задачи для cамостоятельная работа №:7, 4 четверть

Вариант I




1. Решите пример:

2 618 + 8 567 =

25 346 - 5 441 =

845 * 18 =

43 776 : 96 =



2. Найдите значения выражений:

5600 : 70 - 640 : 80 =
( 123 299 - 22 395 ) : 2 - 23 * 3 =


3. Решите задачу:

Из города одновоеменно в одном направлении выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля 82 км/час, а велосипедиста 21 км/час. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?


Вариант II




1. Решите пример:

6 723 + 16 573 =

53 551 - 897 =

715 * 34 =

15 356 : 698 =



2. Найдите значения выражений:

7200 : 80 + 240 : 80 =
( 16 299 - 2 885 ) : 2 - 23 * 34 =


3. Решите задачу:

Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали локомотив и автомобиль. Скорость локомотива 48 км/час, а автомобиля 72 км/час. Через какое время они встретятся, если расстояние между городами 360 км?


Вариант III




1. Решите пример:

3 456 + 17 342 =

51 345 - 945=

788 * 43 =

38 340 : 45 =



2. Найдите значения выражений:

5600 : 70 - 640 : 80 =
( 123 299 - 22 395 ) : 2 - 23 * 89 =


3. Решите задачу:

Из города одновоеменно в разных направлениях выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля 65 км/час, а велосипедиста 25 км/час. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для самостоятельной работы по русскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2016 1080
    • DOCX 101.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рем Анна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рем Анна Ивановна
    Рем Анна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38389
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов