Инфоурок Русский язык ТестыЗадания для ШЭ ВсОШ "Русский язык. 5-6 класс"

Задания для ШЭ ВсОШ "Русский язык. 5-6 класс"

Скачать материал

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 2020–2021 уч. г.

5–6 КЛАСС

 

ФИО участника

 

 

ФИО учителя

 

 

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Сумма

Макс. балл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подпись проверяющего

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1 (7 баллов)

 

 

Представьте, что в сочетаниях ТМ (ТМ'), ДМ (ДМ') один согласный перестал произноситься. Расшифруйте фразы, которые могли бы получиться в результате таких преобразований.

 

На меня нашло замение, и я выпал из рима жизни.

 

Булка с мином просто оменная!

Если ты аминистратор, омена мероприятия на тебе.

 

Эх, омотать бы назад хоть лет десять!

 

Задание 2 (3 балла)

 

Вот четверостишие Юлиана Тувима в переводе Сергея Михалкова:
Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите — не беда!
И чернила, и варенье
Смоют мыло и вода.

Сколько в нём слов в именительном падеже?

 

Задание 3 (12 баллов)

Составьте из ряда прилагательных как можно больше антонимических пар:

 

первый, холодный, худший, юный, горячий, зелёный, последний, зрелый, бесстрастный.

Подтвердите свой ответ примерами, составив словосочетания с каждой парой антонимов.

 

Задание 4 (5 баллов)

Составители проверочных работ для школьников отдали на экспертизу следующее тестовое задание:

 

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов:

 

1)       привл..кать, зап..вать;

 

2)       обр..мление, оп..лчение;

 

3)       пок..яние, впеч..тлительный;

 

4)       ун..жаться, загл..дение;

 

5)       возд..яние, вопл..щение.

 

Эксперт написал, что одно «неудачное» слово делает всё задание целиком некорректным. Поясните мнение эксперта: решите тест так, как предполагали составители; потом укажите «неудачное» слово. Измените задание так, чтобы оно стало корректным.

 

 

Задание 5 (5 баллов)

 

В журнале «Мурзилка» за 2002 г. читаем:
Хозяйничают здесь, кроме Деда Мороза и матушки Зимы, девицы-красавицы <...>. Кто в сувенирной лавке гостям улыбается, кто волшебную перину в Дедушкиной опочивальне взбивает.
А что такое опочивальня? Объясните свой выбор.
(А) гостиная; (Б) столовая; (В) спальня; (Г) ванная; (Д) кладовая.
 

 

Задание 6 (9 баллов)

 

Ниже даны три пары примеров (А, Б, В) сложных предложений.

 

 

А1. В этом городе жил сказочник, произведения которого знают все дети. А2. Слева от входа висит картина, автор которой неизвестен. (чей)

Б1. Я показал на девушку, с которой я только что танцевал.

Б2. Мы поднялись на гору, с которой был виден весь город. (откуда)

В1. Мальчик хорошо запомнил день, в который он впервые увидел море.

В2. За деревней был лес, в который нам запрещали ходить без взрослых. (когда)

В каждой паре есть пример, где слово «который» можно заменить. Перестройте эти примеры, используя данное в скобках союзное слово. Подумайте, в каком ещё из примеров возможна подобная замена? Запишите полученный вариант предложения.

 

 

Задание 7 (4 балла)

Ученики      5     класса   получили   следующее   домашнее   задание:     «Найдите

 

в  интернете хотя бы один словарь, в котором даётся современное толкование лексического значения слова диктант, запишите значение слова, укажите словарь».

Андрей Д. выполнил задание так.

 

Диктáнт. Искон . Суф. производное (суф. –ант) от франц. dictée «диктовка» (от лант. dictare «предписывать»). См. диктатура, диктор.

 

Происхождение слова «диктант» в этимологическом онлайн-словаре Шанского Н.М.

\

Можно ли считать, что Андрей Д. выполнил задание правильно? Укажите и

 

объясните ошибки, если они есть. Обоснуйте правильность ответа мальчика, если считаете, что ответ верный.

 

Задание 8 (12 баллов)

Сравните предложения. Объедините их в группы в зависимости от значения слова дичь, подберите к данному слову синоним (по возможности). Оформите свой ответ в таблице.

 

А. Он всегда необыкновенно оживлялся, говоря о куропатках, зайцах и перепелах; он предпочитал мелкую дичь.

 

Б. Там же дичь и глушь и также волнуются мужики; но какая разница?

 

В. Ни души, казалось, не было не только на этой глухой, всеми позабытой дороге, но и на сотни вёрст кругом. Дичь, ширь, пустыня… Ах, хорошо,

 

подумал я, опуская повод.

Г. Как пятнадцать тысяч, что за дичь!

 

Д. Что за дичь пиратство в космосе?

Е. В пригороде дичь перевелась, надо было или отъезжать по железной дороге, или топать в глубь урёма, подальше от города.

 

Слово

Значение

Предложения

(А, Б, В…)

Синоним

дичь

 

 

 

дичь

 

 

 

дичь

 

 

 

 

 

Задание 9 (5 баллов)

Даны названия некоторых букв итальянского алфавита:

d di, m emme, r erre, p pi.

Как по-итальянски называются буквы b, n, t? Объясните свой выбор.
(А) bi, ni, ti; (Б) bi, enne, ette; (В) bi, enne, ti; (Г) ebbe, ni, ette; (Д) ebbe, enne, ette.

 

Задание 10 (5 баллов)

Какое из этих словосочетаний на многие языки мира может переводиться не
двумя словами, а одним? Почему вы так считаете?
(А) большие ноги; (Б) большие руки; (В) большие пальцы; (Г) большие глаза; (Д) большие уши.

 

Максимальный балл за все выполненные задания – 67.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 275 748 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по русскому языку на тему "Правописание мягкого знака в конце и в середине слова перед другими согласными" (2 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
  • Тема: Разделительный мягкий знак (ь)
  • 03.10.2020
  • 1443
  • 119
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2020 1415
    • DOCX 62 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Агафонкина Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Агафонкина Марина Николаевна
    Агафонкина Марина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 11
    • Всего просмотров: 46730
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой