Предпросмотр материала:
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 2020–2021 уч. г.
7–8 КЛАСС
|
ФИО участника |
|
||||||||||
|
ФИО учителя |
|
||||||||||
|
№ задания |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Сумма |
|
Макс. балл |
6 |
4 |
12 |
4 |
3 |
8 |
7 |
5 |
6 |
5 |
60 |
|
Балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпись проверяющего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задания, ответы и критерии оценивания
Задание 1 (6 баллов)
Бывает так, что группы согласных в языках подвергаются упрощению: какой-то из согласных перестаёт произноситься .
Представьте, что в современном русском языке подобным преобразованиям подверглись современные сочетания КС (КС'), ПС (ПС'). Расшифруйте фразы, которые могли бы получиться в результате таких преобразований.
Чисы – кулинарная поса.
Я знаю дразнилку: «Пласа – на лице васа».
Мы делали серос заданий олимпиады.
Как видит Осану с её пусом – поёт ей осанну.
Ноты расодии в его кабинете, в касуле.
По этому тесту надо пройти тест.
Дай су кес, не жадничай.
Задание 2 (4 балла)
В каком из этих списков одно из понятий «выпадает» по смыслу из общего ряда? Почему?
(А) род, падеж, число;
(Б) существительное, прилагательное, сказуемое;
(В) приставка, суффикс, окончание;
(Г) родительный, дательный, винительный;
(Д) мужской, женский, средний.
Задание 3 (12 баллов)
1. Составьте из ряда прилагательных как можно больше антонимических пар (речь идёт о языковой антонимии): твёрдый, больной, древний, хилый,
неуверенный, здоровый, современный, мягкий, молодой.
2. Составьте с каждой парой антонимов по два словосочетания, раскрывающие антонимические отношения в этой паре.
Задание 4 (4 балла)
Составители проверочных работ для школьников отдали на экспертизу следующее тестовое задание.
Укажите вариант ответа, в котором во всех словах одного ряда пропущена одна
и та же буква. Запишите номер ответа.
1) пр..обладать, пр..подаватель, пр..дел
2) пред..явить, под..ёмник, двух..этажный
3) неп..правимый, пр..российский, р..зливать
4) бе..чувственный, и..править, бе..вкусный
5) раз..грать, с..митировать, супер..гра
Эксперт написал, что одно «неудачное» слово делает всё задание целиком некорректным. Поясните мнение эксперта. Измените задание так, чтобы оно стало корректным.
Задание 5 (3 балла)
Кокошник — старинный женский головной
убор. Как называлась его задняя
часть?
Почему?
(А) пощёчина; (Б) оплеуха; (В) затрещина; (Г) подзатыльник; (Д) тумак.
Задание 6 (8 баллов)
Какой частью речи являются выделенные в примерах слова? Какие из них могут изменяться (перечислите номера примеров)?
1. Неизвестно, что ещё он может придумать.
2. Понятно, что этим всё не кончится.
3. Не представляю, чем всё это закончится.
4. Чем просто спорить, лучше предложи что-то дельное.
5. Вот подарок, о котором я мечтал.
6. Зверь, чьи следы мы заметили на снегу, был небольшим.
Задание 7 (7 баллов)
Известно, что из всех групп языков индоевропейской семьи самой близкой
к славянской группе является балтийская (основные языки – латышский и литовский). Некоторые учёные выдвигают гипотезу о том, что в далёком прошлом существовал балто-славянский праязык.
Дан список латышских слов, обозначающих разные части тела или органы (все слова даны в именительном падеже единственного числа). Попробуйте догадаться, подобрав в русском языке слово с тем же историческим корнем, что каждое из них означает.
|
Латышское слово |
Русское соответствие |
|
sirds |
|
|
roka |
|
|
acs |
|
|
pirksts |
|
|
galva |
|
|
plecs |
|
|
zobs |
|
Задание 8 (5 баллов)
В каком примере слово проглядывать
нельзя заменить на просматривать?
Обоснуйте свой ответ.
(А) Книги
читают лишь старые дурни, число их день ото дня сокращается,
люди
проглядывают газеты и смотрят в стекло беспощадного ящика.
(Л.
Зорин)
(Б) Сначала —
контрактники Внутренних войск МВД лениво проглядывали
документы
и тут же теряли к ним всякий интерес. («Новая
газета»)
(В) Иногда в
стихах проглядывает и автор, с которым нам предстоит так
обстоятельно
познакомиться в рассказах Довлатова. (А. Генис)
(Г) На столе
его лежал ворох всяких бумаг, которые я иногда бегло проглядывала, если его не
было в кабинете. (К. Сурикова)
(Д) Когда
получаю новый номер, проглядываю все статьи, обязательно прочитываю всё, что
связано с политикой, экономическими проблемами.
(«Дело»)
Задание 9 (6 баллов)
Вот
четыре имени: Алина, Екатерина, Николай, Олег.
Какие три из них содержат один и тот же согласный звук? Обоснуйте ответ.
(А) Алина, Екатерина, Николай; (Б) Алина, Екатерина,
Олег;
(В) Алина, Николай, Олег; (Г) Екатерина, Николай,
Олег; (Д) никакие.
Задание 10 (5 баллов)
Прочитайте фрагмент текста и переведите его на современный русский
язык.
Дайте лексико-грамматический комментарий подчёркнутым словам (укажите
лексическое значение слова в данном контексте, а также особенности его
формы).
Прииде безбожьнъи ц҃рь батый на роускоую землю со множествомь воi
татарскыми и ста на рѣцѣ на воронеже близ резаньскiя земли и присла
к великоумоу кн ҃зю юрью ингоревичю резанскоумоу послы.
Максимальный балл за все выполненные задания – 60.
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
Профессия: Преподаватель русского языка как иностранного
В каталоге 7 333 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя существительное
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Звонкие и глухие согласные звуки
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Разделительный мягкий знак (ь)