350437
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыЗадания для школьного этапа олимпиады по биологии 6 класс

Задания для школьного этапа олимпиады по биологии 6 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задания для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по биологии

6 класс (120минут)



Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Что изучает ботаника?

а) все живое      

б) животных  

в) растения  

г) человека

2.  Какие бактерии считают «санитарами планеты»?

а) гниения      

б) уксуснокислые  

в) молочнокислые  

г) клубеньковые

3.  Образование органических веществ из неорганических с использованием энергии Солнца происходит у растений в процессе

а) фотосинтеза        

б) дыхания          

в) испарения        

г) транспорта веществ

4. На рисунке представлен пример проявления жизненного свойства:hello_html_m2777cf09.jpg



а) развитие;

б) размножение;

в) движение;

г) обмен веществ.

5. Для удобства систематизации живых организмов биологи классифицируют все организмы по ряду признаков на крупные группы - царства, которых обычно насчитывают не менее чем:

а) три;

б) четыре;

в) семь;

г) девять.

6. Из перечисленных царств живых организмов, человека принято относить к:

а) бактериям;

б) грибам;

в) растениям;

г) животным.

7. К беспозвоночным животным относят:

а) рыб;

б) земноводных;

в) пресмыкающихся;

г) членистоногих.

8. Главный признак, позволяющий отличить живое от неживого:

а) обмен веществ и превращение энергии;

б) форма и окраска объекта;

в) разрушение объекта под действием окружающей среды;

г) рост и развитие во времени.

9. Неорганические вещества клетки:

а) углеводы и жиры;

б) нуклеиновые кислоты и углеводы;

в) углеводы, белки и жиры;

г) вода и минеральные соли.

10. Не является обязательной структурой клетки:

а) клеточная мембрана;

б) ядро;

в) генетический аппарат;

г) цитоплазма.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

  1. Из перечисленных инструментов в биологических исследованиях используются:

  1. лупа; 2) бинокль; 3) телескоп; 4) световой микроскоп;

  1. электронный микроскоп.

а) только 1, 4;

  1. только 1, 4, 5;

в) только 1, 2, 4, 5;

г) только 2, 3, 4, 5;

д) 1, 2, 3, 4, 5.

  1. Для клеток всех живых организмов характерно: 1) питание; 2) дыхание;

  1. развитие; 4) наличие ядра; 5) размножение.

а) только 1, 3, 5;

б) только 1, 4, 5;

в) только 1, 2, 3, 5;

г) только 2, 3, 5;

д) 1, 2, 3, 4, 5.

  1. Обычно в цитоплазме растительной клетки можно обнаружить: 1) ядро;

  1. вакуоли; 3) ядрышко; 4) пластиды; 5) хромосомы.

а) только 1, 2, 4;

б) только 2, 3, 5;

в) только 1, 2, 3, 4;

г) только 3, 4, 5;

д) 1, 2, 3, 4, 5.

  1. Пластиды могут быть: 1) синими; 2) белыми; 3) зелеными; 4) бесцветными;

  1. красными, жёлтыми или оранжевыми.

а) только 2, 3, 4;

б) только 2, 3, 5;

в) только 3, 4, 5;

г) только 1, 2, 5;

Д) 1, 2, 3, 4, 5.

5. К растительным тканям, в образовании которых участвуют только живые клетки, относятся: 1) основные; 2) покровные; 3) запасающие;

  1. механические; 5) образовательные.

а) только 1, 2, 4;

б) только 1, 3, 5;

в) только 1, 4, 5;

г) только 2, 3, 4;

Д) 1, 2, 3, 4, 5.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 5 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

  1. Клеточный сок представляет собой воду с растворенными в ней органическими и неорганическими веществами.

  2. Зеленый цвет различным органам растения придает хлорофилл.

  3. Грибы, растения, животные – многоклеточные организмы.

  4. Раскрытие и закрытие соцветия одуванчика в течение дня является примером проявления у растений такого жизненного свойства как обмен веществ.

  5. Клетка основная структурная и функциональная единица живого.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 5. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

Задание 1. [мах. 5 баллов] Установите соответствие между особенностями процессов жизнедеятельности и организмами, для которых эти особенности характерны.


ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМЫ

  1. используют энергию солнечного света А) животные

  2. растут всю жизнь Б) растения

  3. используют только готовые органические вещества

  4. образуют органические вещества из неорганических

  5. рост ограничен



Особенности процессов жизнедеятельности

1

2

3

4

5

Организмы
















Матрица ответов на задания школьной олимпиады по биологии

Фамилия ________________________ Шифр _____________

Имя ________________________

Класс ____________6___________

Шифр ________________________


Матрица ответов
на задания школьной олимпиады
по биологии. 2015- 2016 уч. год. ___6__ класс



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1-10











Часть 2. [10баллов]



1

2

3

4

5


1-5








Часть 1. (10 баллов)


Часть 3. [5 баллов]

1

2

3

4

5

прав.

"ДА"






неправ

"нет"








Часть 4.

Задание 1. [мах. 5 баллов]

Особенности процессов жизнедеятельности

1

2

3

4

5

Организмы








Общая информация

Номер материала: ДБ-003013

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.