1283636
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыЗадания для школьного этапа олимпиады по биологии в 7 классе 2015-2016 учебный год

Задания для школьного этапа олимпиады по биологии в 7 классе 2015-2016 учебный год

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задания для школьного этапа олимпиады по биологии в 7 классе

                                    2015-2016 учебный год .

                                                      Часть первая

К каждому  из вопросов даны четыре  варианта ответа, из которых только один правильный. Определите, какой и внесите его в матрицу. За каждый правильный ответ – 1 б. Максимум – 15 б.

 

      1. Живые организмы отличаются от тел неживой природы:

      А) составом атомов                             

      Б) клеточным строением

      В) малым содержанием воды

      Г) минеральными веществами

2.К прокариотам относят организмы:

А) все одноклеточные

Б) клетки которых имеют только одно ядро

В) клетки которых имеют несколько ядер

Г) клетки которых не имеют оформленного ядра

3. Хлоропласты есть в клетках:

А) корня дуба

Б) амебы

В) плодового тела трутовика

Г) листа садовой земляники

4. Антибиотики готовят из :

А) мукора

Б) дрожжей

В) пеницилла

Г) спорыньи

 

    5. Растения отличаются от животных главным образом тем, что большинство          их  клеток содержит:

    А) цитоплазму 

    Б) ядро 

    В) клеточную мембрану

    Г) хлоропласты

6. У древесных растений камбий откладывает:

А) одинаковое количество клеток в сторону древесины и в сторону коры

Б) в сторону древесины больше клеток, чем в сторону коры

В) в сторону коры больше клеток, чем в сторону древесины

Г) клетки откладываются только в сторону древесины

      7. К крестоцветным растениям относят:

      А) донник лекарственный

      Б)  ярутку полевую

      В) горох посевной

      Г) ландыш майский

    8. Бактерии существуют на Земле наряду с более высокоорганизованными  существами, так как они:

А) состоят из одной клетки

Б) имеют микроскопические размеры

В) используют для питания различные органические вещества

Г) быстро размножаются и образуют споры в неблагоприятных условиях

9. К фотосинтезу способна:

А) эвглена зеленая

Б) амеба обыкновенная

В) инфузория – туфелька

Г) лямблия кишечная

10.Клетка простейших:

А) выполняет определенную функцию

Б) представляет собой самостоятельный организм

В) является составной частью тканей

Г) имеет плотную оболочку

    11. Возбудителем малярии является:

А) малярийный комар

Б) малярийный плазмодий

В) амеба дизентерийная

Г) инфузория – туфелька

12.  Опорную функцию в организме растений выполняет ткань:

А)  эпителиальная;

Б)  механическая;

В)  соединительная;

Г)  проводящая.

13. Нервная система позвоночного животного образована:

 А) головным и спинным мозгом                     

  Б) только головным мозгом               

  В) только нервами 

  Г) спинным и головным мозгом, а также нервами

   

    14. Хищником является:

      А) корова 

      Б) курица 

      В) кошка 

      Г) мышь

 

    15. Замкнутая кровеносная система:

      А) у дождевого червя   

      Б) у комнатной мухи

      В) у обыкновенного прудовика

      Г) у лесного рыжего муравья       

   

                                               

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

12

13

14

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                          Часть вторая

Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных , но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное

количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице:  

                                                   

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

                                         

 

1.Выберите правильные утверждения, характерные для врожденных рефлексов:

I.  Не передаются по наследству 
II. Передаются по наследству 
III. Имеются у каждого представителя определенного вида
IV.  У каждого представителя вида индивидуальны 
V.  В течении жизни организма одни рефлексы могут угасать, другие формируются вновь 
а) III, IV, V;
б) II, III; 
в) I, IV, V; 
г)  IV, V.

2.Назовите, какие ткани относятся к растительным

I.   Покровная
II.  Соединительная
III. Мышечная
IV. Проводящая  
V.  Эпителиальная

а) III, IV, V;
б) II, III  V; 
в) I, IV; 
г)  IV, V;

3.Выберите несколько признаков, которые характерны для теплокровных животных:

I. Температура тела непостоянна
II. Температура тела постоянна
III Температура тела не зависит от температуры окружающей среды 
IV. Температура тела зависит от температуры окружающей среды
V.  Сердце теплокровных животных имеет не менее 4-х камер

VI. К теплокровным животным относятся насекомые
а) I, IV, V;
б)  II , III, V; 
в) I, II, IV; 
г)  IV, V, VI

д) I, II, III

4.  Какие признаки имеют насекомоопыляемые растения?

  I.  Цветки крупные и яркие

  II. Мелкие цветки собраны в соцветия
 III. Цветки невзрачные, часто без околоцветника 
  IV. Образуют много мелкой, сухой пыльцы
  V. Имеют запах
  а) I, II, V;
   б) II, IV;

  в) I, III, V;
   г) I, III, IV; 
   д) II, III, IV

5. Общими для грибов и животных, являются следующие признаки:

  I.  всасывание пищи

  II. способность к фотосинтезу
  III. накапливание гликогена
  IV. неподвижность
  V. питание готовыми органическими веществами
  а) I, II, V;
   б) III; V;

  в) I, IV , V;
   г) I, III, IV; 
   д) II, III, IV



 

                                       Часть третья

 

Задание  на определение правильности суждений. Номера правильных суждений

 внесите в лист ответов. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по одному баллу за каждое правильно выполненное тестовое задание). 

1) Мхи относятся к высшим споровым растениям

2) Экология- это наука о клетке

3) Размножение у мхов не связано с водой

4) Покровные ткани образованы только мёртвыми клетками

5) Для рыб характерно наружное оплодотворение

6) Птицы являются холоднокровными животными

7) Клубень картофеля является видоизменённым побегом

8) Трутовики находятся в симбиозе с деревьями

9) Органы вкуса у мухи находятся на лапках

10) Перелетные птицы на юге вьют гнезда

                   

Правильные суждения________________________________________________

 

Неправильные суждения________________________________________________

 

 

                                      Часть четвёртая

 

Вам предлагается тестовое задание, требующее установления соответствия. Максимальное количество баллов , которое можно набрать- 2,5.

 

Соотнесите различные названия плодов растений (1-5) с их родовыми названиями ( А-Д)

и заполните матрицу ответов.

 

 

 

Плоды

Родовые названия

  1. Яблоко

  2. Ягода

  3. Боб

  4. Стручок

  5. Тыквина

А) Арбуз

Б) Лунария

В) Карагана

Г) Боярышник

Д) Крыжовник

 

 

                                                                                                                         

    Ответ               

Названия плодов

1

2

3

4

5

Род растений

 

 

 

 

 



 

                                      Матрица ответов

              школьной олимпиады по биологии 7 класс

 

                              Часть первая



                                             

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Б

Г

Г

В

Г

Б

Б

Г

А

Б

11

12

13

14

15

 

 

 

 

 

Б

Б

Г

В

А

 

 

 

 

 

 

 

                              Часть вторая

 

1

2

3

4

5

б

в

б

а

б

 

 

                              Часть третья

 

Правильные суждения    -  1, 5, 7, 9

 

Неправильные суждения- 2, 3, 4, 6, 8, 10

 

 

                              Часть четвёртая

 

Ответ               

Названия плодов

1

2

3

4

5

Род растений

Г

Д

В

Б

А

 



Общая информация

Номер материала: ДВ-446180

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.