Инфоурок Коррекционное обучение ТестыЗадания для школьной олимпиады по швейному делу

Задания для школьной олимпиады по швейному делу

Скачать материал

   Задания для школьной олимпиады по швейному делу

 

 

1. Регулировка натяжения нижней нити в швейной машине осуществляется:

 

А. Регулятором натяжения нижней нити.

Б. Регулировочным винтом на шпульном колпачке.

В. Регулятором прижима лапки.

Г. Нитепритягивателем.

 

    2. Масштаб рисунка вышивки можно изменить с помощью:

 

А. Координатной сетки.                    Г. Линейки и циркуля.

Б. Ксерокса.                                        Д. Графического редактора.

В. Кульмана.

 

     3. Долевая нить на ткани определяется:

 

А. По кромке.                                      Г. По прочности.

Б. По звуку.                                         Д. По растяжимости.

В. По рисунку.

 

     4. Юбки по конструкции бывают:

 

А. Прямые.                                          Г. Диагональные.

Б. Косые.                                             Д. Конические.

В. Клиньевые.

 

     5. Рисунок вышивки на ткань переводят с помощью:

 

А. Копировальных стежков.              В. Фломастера.

Б. Припороха.                                      Г. Копировальной бумаги.

 

     6. Долевая нить ткани при раскладке выкройки изделия располагается:

 

А. По ширине.

Б.  По длине.

В. По диагонали.

 

     7. Чтобы не выбрасывать засохший хлеб, из него можно приготовить:

 

А. Сухарики.                                         Г. Панировку.

Б. Пудинг.                                              Д. Хлебную муку.

В. Вафли.

 

 

     8. Какие моющие средства применяются для мытья кухонной и столовой посуды:

 

А. Пищевая сода.                                       Г. Горчица.

Б. Стиральный порошок.                          Д. Соль.

В. Мыло.                                                     Е. Перец.

 

     9. Витамин. С содержится:

 

А. В свежих овощах.                                  Г. Во фруктах.

Б. В яичном белке.                                     Д. В печени трески.

В. В мясе птицы.

 

     10. Чтобы очищенный и порезанный картофель не потемнел, его следует положить:

 

А. В полиэтиленовый пакет.                     Г. В горячую воду.

Б. В холодильник.                                      Д. В бумажный пакет.

В. В холодную воду.

 

     11. Для выпечки пирогов с начинкой применяется тесто:

 

А. Слоёное.                                                 Г. Песочное.

Б. Пресное.                                                 Д. Дрожжевое.

В. Заварное.

 

     12. Для построения чертежа основы платья необходимы исходные данные:

 

А. Возраст и пол человека.                        Г. Наличие декоративных деталей.

Б. Измерение фигуры человека.                Д. Величины прибавок.

В. Измерение образца швейного изделия.

 

     13. Перечислите гигиенические свойства ткани.

 

     14. Для профессии типа «человек-человек» основной трудовой функцией являются:

 

А. Работа с числами.                              Г. Создание произведений искусства.

Б. Обработка материалов.                    Д. Взаимодействие с другими людьми.

В. Уход за растениями и животными.

 

     15. Семейный бюджет – это:

 

А. План доходов семьи.                         Г. План доходов и расходов семьи.

Б. План расходов семьи.                        Д. Суммарная зарплата всех членов

В.Сумма денежных средств семьи                                                            семьи.

 

 

     16. Основными задачами маркетинга являются:

 

А. Выявление потребностей, удовлетворение потребностей.

Б. Покупка акций, получение прибыли с акций, продажа акций.

В.Постоянное наращивание выпуска продукции, усовершенствование технической базы, расширение производства.

 

     17. Виды вышивки, применяемые для отделки швейных изделий:

 

А. Батик.                                                        Г. Простой крест.

Б. Мережка.                                                   Д. Владимирская гладь.

В. Ришелье.

 

     18. Результаты измерения нужно разделить пополам при записи мерок:

 

А. Ст.                            В. Сб.                        Д. Ор.

Б. Вс.                             Г. Дст.

 

     19. Назовите пищевые продукты, содержащие большое количество йода.

 

     20. Как исправить пересоленные щи?

 

     21. Какие волокна имеют наибольшую гигроскопичность?

 

     22. По каким признакам определяют лицевую сторону ткани?

 

     23.Установите соответствие между элементами правого и левого столбцов. В ответе запишите через тире цифру из левого столбца и соответствующую правильному ответу букву из правого.

 

1.     Растительные волокна.                                          А. Шёлк.

2. Искусственные волокна.                                        Б. Асбест.

3. Волокна животного происхождения.                    В. Капрон.

4. Химические волокна.                                              Г. Хлопок.

5. Минеральные волокна.                                           Д. Вискоза.

 

     24. Отметьте буквой «С» санитарно-гигиенические требования, а буквой «Т» правила безопасных приёмов работы при обработке пищевых продуктов.

 

А. Руки мойте с мылом.

Б. Проверьте исправность шнура перед включением электроприбора.

В. Наденьте фартук.

Г. Уберите волосы под головной убор.

Д. Включайте и выключайте электроприборы сухими руками.

Е. При закипании воды надо уменьшить нагрев.

 

     25. Рыбу нельзя употреблять в пищу, если у неё:

 

А. Неприятный запах.                                  Г. Жабры белого цвета.

Б. Мясо отделяется от костей.                    Д. Глаза светлые.

В. Жабры красного цвета.

 

     26. Из отходов ткани при раскрое швейных изделий можно изготовить:

 

А. Прихватки для горячей посуды.             Г. Носовой платок.

Б. Лоскутное одеяло.                                    Д. Нижнее бельё.

В. Наволочки для диванной подушки.

 

     27. Какие вещества, необходимые для жизнедеятельности организма человека поступают с пищей?

 

     28. Какие пищевые добавки используются для разрыхления теста?

 

     29. Что изучает предмет «Технология»?

 

     30. Длинный желобок машинной иглы служит:

 

А. Для заправки верхней нити.

Б. Для предохранения верхней нити от перетирания.

В. Для образования стежка.

 

     31. К швейным изделиям плечевой группы относятся:

 

А. Юбка-брюки.                                            В. Платье.

Б. Сарафан.                                                     Г. Комбинезон.

 

     32. Назовите не менее 4-х способов консервирования пищевых продуктов.

 

     33. Чтобы каша не пригорела, её следует готовить:

 

А. В микроволновой печи.                            В. В кастрюле с толстым дном.

Б. В духовом шкафу.                                      Г. В кастрюле с тонким дном.

 

     34. Петельные стежки применяют для:

 

А. Закрепления срезов легко осыпающихся тканей.

Б. Подшивания подогнутых срезов изделия.

В. Обмётывания прорезных петель.

Г. Выполнения копировальных стежков.

 

9.     Отметьте знаком «+» все правильные ответы.

 

Двумя машинными строчками выполняются швы:

а) стачной вразутюжку; б) запошивочный; в) настрочной; г) накладной; д) двойной; е) вподгибку.

 

20.  Отметьте цифрами правильную последовательность раскладки    выкройки на ткани: (например: 1б, 2л и т. п.)

 

  а) разложить мелкие детали

  б) разложить крупные детали

  в) сколоть ткань булавками

  г) приколоть мелкие детали

  д) приколоть крупные детали

  е) определить лицевую сторону ткани

  ж) определить направление долевой нити

  з) сложить ткань вдвое

  и) нанести контрольные линии и точки

  к) разметить припуски на обработку

  л) обвести детали по контуру.

 

21.  Отметьте знаком «+» правильный ответ.

 

 Снятие мерки полуобхват талии выполняется:

а) горизонтально сзади на уровне талии между наиболее вдавленными точками на боковой поверхности туловища;

б) горизонтально вокруг туловища на уровне талии;

в) горизонтально вокруг туловища на уровне талии с учётом выступа живота;

г) горизонтально спереди на уровне талии между наиболее вдавленными точками на боковой поверхности туловища.

 

22.  Отметьте знаком «+» правильный ответ.

 

Кафтан – это……

а) длинная свободная одежда персидских воинов;

б) рубашка с цельнокроеными рукавами до локтя;

в) верхняя мужская двубортная одежда до колен или щиколоток с длинными рукавами, часто без воротника;

г) узкая мужская одежда со скошенными полами, высоким стоячим или отложным воротником;

д) узкая мужская рубашка с атласными вышитыми рукавами, без воротника.

 

 

23.  Отметьте знаком «+» правильный ответ.

 

В Древней Руси девичья холщовая одежда из прямоугольного отреза ткани, сложенного пополам и имевшего на сгибе отверстие для головы, не сшитого по бокам называется…..

а) душегрея; б) епанечка; в) жакет; г) запона; д) панёва.

 

24.  Отметьте знаком «+» правильный ответ.

 

Видимое ощутимое своеобразие в одежде – это:

а) покрой; б) фасон; в) стиль; г) силуэт; д) направление моды.

 

25.  Название одного из самых модных сегодня стилей буквально означает «роскошь и блеск». Этот стиль не сходит со страниц глянцевых журналов, а следующие этому стилю люди – всего лишь «герои праздной жизни». Как называется этот стиль?

 

26.  Отметьте знаком «+» правильный ответ.

   

Нижняя юбка на каркасе из китового уса или ивовых прутьев называется

 а) фолия; б) камилавка; в) фижмы; г) веста.

 

27.  Она создала для женщин одежду, которая сидит так хорошо, что о ней можно просто забыть. Её стиль определял аскетизм – чёткий простой крой, прямые линии, продуманные детали и качественное шитьё. В 1926 году она создала свой шедевр – маленькое чёрное платье. Сегодня её имя – известный брэнд. Назовите имя модельера.

 

28.  Отметьте знаком»+» правильный ответ.

 

Специалист, занимающийся разработкой эскизного проекта модели с учётом потребительского спроса и направления моды в одежде называется……

а) технолог; б) модельер; в) портной; г) конструктор; д) швея.

 

29.  Закончите фразу: «Превышение доходов над затратами называется».

 

30.  Какие данные о деятельности фирмы с Вашей точки зрения являются коммерческой тайной корпорации:

 

а) финансовые результаты фирмы;

б) себестоимость продукции;

в) формы договоров, заключаемых фирмой;

г) условия предоставления услуг;

д) должности сотрудников.

 

 

 

31.  Продолжите фразу: «Определение себестоимости по статьям расходов называется………………………».

 

32.  Семейный бюджет – это:

 

а) план доходов семьи;

б) план расходов семьи;

в) план доходов и расходов семьи;

г) сумма денежных средств семьи;

д) суммарная зарплата всех членов семьи.

 

33.  Отметьте знаком «+» правильный ответ.

 

Денежное выражение стоимости товара и услуг – это….

а) цена; б) расход; в) патент; г) кредит.

 

34.  Допишите определение: «Свод правил поведения, обхождения, принятых в обществе, определённых социальных кругах – называется………….».

 

35.  Отметьте знаком «+» правильный ответ.

 

Наука о морали (нравственности). Анализирует природу нравственной деятельности, моральных отношений, морального сознания. Эта наука - ……….

а) эстетика; б) этикет; в) этика.

 

36.  Что изучает технология?

 

37.  Назовите не менее трёх видов специальных машин, применяемых в швейном производстве.

 

38.  Отметьте знаком «+» правильные ответы.

 

Причиной обрыва верхней нити является………….

а) неправильный подбор ниток;

б) слабое натяжение верхней нити;

в) сильное натяжение нижней нити;

г) сильное натяжение верхней нити;

д) неправильно вставлена игла;

е) тупая или кривая игла.

 

39.  Каковы причины пропуска стежков в швейной машине?

 

40.     Назовите не менее трёх профессий, связанных со швейным производством.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для школьной олимпиады по швейному делу"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 436 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.09.2020 289
    • DOCX 24.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бердюкова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бердюкова Ольга Николаевна
    Бердюкова Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 29325
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация внутреннего контроля в государственном (муниципальном) учреждении

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Обеспечение безопасности и монтаж электрических сетей и телекоммуникационных линий в строительстве: аттестация строителей по области БС.6

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные методы организации детской игры в ДОУ

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 265 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 228 человек

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 16 человек