Предпросмотр материала:
Задания для входного контроля по математике.
Время выполнения – 45 минут.
Оценка «5» - любые 9 правильно выполненных заданий, обязательно выполнить хотя бы одно задание по геометрии.
Оценка «4» - любые 7 правильно выполненных заданий, обязательно выполнить хотя бы одно задание по геометрии.
Оценка «3» - любые 5 правильно выполненных заданий.
1 вариант.
1. Упростите выражение
+
.
2. Решите уравнение 4х-2=7-6(3-х).
3. Решите неравенство 2х+5>3.
4. Вычислить
.
5. Найдите значение выражения
.
6. Найдите координаты точки пересечения графиков функций х + у =6 и х – у = 0.
7. Разложите на множители квадратный трехчлен х2+х- 42.
8. Определите вид треугольника со сторонами 2см,3см, 4см.
9. Периметр равнобедренного треугольника равен 14,8м, причем боковая сторона на 2м больше основания. Найдите стороны этого треугольника.
10. Решите уравнение ![]()
![]()
11. Найдите область определения выражения
.
2 вариант.
1. Упростите выражение
-
.
2. Решите уравнение 4 – 3х=8 – 5(х+3).
3. Решите неравенство 5х+1<11.
4. Вычислить -9
+ 52.
5. Найдите значение выражения
.
6. Сколько решений имеет система
уравнений:
.
7. Разложите на множители квадратный трехчлен 2х2+7х-4.
8. Определите вид треугольника со сторонами 5см,3см, 4см.
9. Периметр равнобедренного треугольника равен 18,3м, причем боковая сторона на 3м меньше основания. Найдите стороны этого треугольника.
10. Решите уравнение ![]()
![]()
=![]()
11. Найдите область определения выражения
.
3 вариант.
1. Упростите выражение
+
.
2. Решите уравнение 3х-5=7-2(3+х).
3. Решите неравенство 3х+7<28
4. Вычислить
.
5. Найдите значение выражения
.
6. Найдите координаты точки пересечения графиков функций х + у = 0 и х –у = -4.
7. Разложите на множители квадратный трехчлен 3х2+8х-3.
8. Определите вид треугольника со сторонами 5см,12см, 13см.
9. Периметр равнобедренного треугольника равен 24,4м, причем боковая сторона на 4м больше основания. Найдите стороны этого треугольника.
10. Решите уравнение ![]()
![]()
=1.
11. Найдите область определения выражения
.
4 вариант.
1. Упростите выражение
-
.
2. Решите уравнение 4 – 5х=1 – 3(х+2).
3. Решите неравенство 5х+7>32.
4. Вычислить: -25
+ 23.
5. Найдите значение выражения
.
6. Сколько решений имеет система
уравнений:
.
7. Разложите на множители квадратный трехчлен 2х2-3х-2.
8. Определите вид треугольника со сторонами 12см,13см, 20см.
9. Периметр равнобедренного треугольника равен 18,3м, причем боковая сторона на 4,5м больше основания. Найдите стороны этого треугольника.
10. Решите уравнение ![]()
![]()
=1.
11. Найдите область определения выражения
.
Данные задания можно использовать для входного контроля уровня знаний и умений обучающихся на 1 курсе учреждений среднего специального образования, а также уровня знаний и умений учащихся, которые пришли учиться в 10 класс школ. Задания подобраны таким образом, что позволяют проверить знание основных тем алгебры и геометрии 7-9 классов. В работе представлены 4 варианта заданий разного уровня сложности: 9 заданий по алгебре и 2 задания по геометрии. Обучающийся самостоятельно выбирает задания из представленных 11. На "4" или "5" нужно обязательно решить хотя бы одно задание по геометрии. Время выполнения заданий - 45 минут.
Данные задания можно использовать для входного контроля уровня знаний и умений обучающихся на 1 курсе учреждений среднего специального образования, а также уровня знаний и умений учащихся, которые пришли учиться в 10 класс школ. Задания подобраны таким образом, что позволяют проверить знание основных тем алгебры и геометрии 7-9 классов. В работе представлены 4 варианта заданий разного уровня сложности: 9 заданий по алгебре и 2 задания по геометрии. Обучающийся самостоятельно выбирает задания из представленных 11. На "4" или "5" нужно обязательно решить хотя бы одно задание по геометрии. Время выполнения заданий - 45 минут.
Профессия: Учитель математики
В каталоге 7 208 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 7. Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 1. Ряд натуральных чисел
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Действия с дробями
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Действия с дробями
Учебник: «Математика (в 2 частях) », Истомина Н.Б.
Тема: Однозначные числа. Счёт. Цифры
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 6. Сравнение натуральных чисел