Проект « Мой класс и моя школа»
Цели: Составление устного
рассказа и фотоальбома, посвященного классу и школе.
Планируемые образовательные результаты:
Предметные:
Знания: учащиеся узнают об истории своей
школы, об отношении в коллективе одноклассников; пополняют запас знаний
пословиц об учении.
Умения: учащиеся научатся
составлять проект на данную тему.
Навыки: учащиеся учатся составлять
устный рассказ, фотографировать и отбирать нужные
фотографии под руководством взрослых, создавать
страницу фотоальбома.
Метапредметные:
Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия.
Познавательные: извлечение необходимой информации из представленной,
дополнение и расширение знаний об окружающем мире.
Коммуникативные: формулировать
собственное мнение и позицию; договариваться о распределении функций и ролей
в совместной деятельности; принимать чужое мнение, допускать существование
различных точек зрения.
Личностные: гражданская идентичность в форме осознания «Я» как
ученик школы, чувства сопричастности и гордости за свою школу и класс,
положительно отзываться о школе, стремиться дружить, соблюдать нормы поведения
в школе.
Основные этапы проекта.
1
|
Что означает
слово «школа»?
|
2
|
История
создания школы
|
3
|
Школьные
символы герб, гимн, флаг
|
4
|
Здравствуй, школа (1 сентября)!
Что вы можете рассказать о своем первом дне в школе? Что вы чувствовали?
Какое было настроение?
|
5
|
Мы уже ученики! Вспомните, как вы
пришли в первый класс. Расскажите об этом
|
6
|
Наш классный кабинет. Рассказ о классе
|
7
|
Наши помощники (учителя и родители).
|
8
|
Интересные места нашей школы (столовая, библиотека, раздевалка,
спортзал и т. д.) и др.
|
9
|
Наши праздники.
|
10
|
Любой
класс - это часть нашей школы. Какими вы хотите видеть детей в нашей школе?
|
11
|
Составь
список «Правил дружбы»
|
12
|
А каким должен быть ваш коллектив, чтобы было
интересно учиться? Как вы помогаете друг другу учиться?
|
13
|
Чем вы любите заниматься на переменках?
|
14
|
Загадки,
пословицы и рисунки о школе , классе.
|
1.Разделиться на
творческие группы (каждая группа работает над своей темой);
2. После выполнения
работы каждая группа рассказывает и показывает результат ;
3. Класс оценивает
работу группы.
Результат: книга
или фотоальбом « Мой класс и моя школа» .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.