Задания для выполнения самостоятельной работы

Тема: Древний Рим. Культура и религия Древнего мира

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на темы:

- «Возникновение христианства»

- «Особенности христианского вероучения и церковной структуры»

- «Великое переселение народов и падение Западной Римской империи»

Тема: Великое переселение народов и образование варварских королевств в Европе. Возникновение ислама. Арабские завоевания.

1.       Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.       Подготовка сообщений на темы:

- «Возникновение ислама»

- «Основы мусульманского вероучения»

Тема: Империя Карла Великого и ее распад. Феодальная раздробленность в Европе.

Основные черты западноевропейского феодализма. Средневековый западноевропейский город.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему:

- « Структура и сословия средневекового общества»

Тема: Католическая церковь в Средние века. Крестовые походы. Зарождение централизованных государств в Европе. Средневековая культура Западной Европы. Начало Ренессанса.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка электронной презентации на тему:

- «Крестовые походы, их последствия»

Тема: Раздробленность на Руси. Древнерусская культура.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему:

- «Владимиро  - Суздальское княжество»

Тема: Монгольское завоевание и его последствия. Начало возвышения Москвы. Образование единого Русского государства.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Работа с исторической картой на тему:

- «Куликовская битва, ее значение»

Тема: Смутное время начала XVII века. Экономическое и социальное развитие России в XVII веке. Народные движения.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему:

- «Народные движения в XVII веке: причины, формы, участники»

Тема: Становление абсолютизма в России. Внешняя политика России в ХVII веке.

Культура Руси конца XIII—XVII веков.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему:

- «Реформы патриарха Никона. Церковный раскол»

Тема: Экономическое развитие и перемены в западноевропейском обществе. Великие географические открытия. Образование колониальных империй. Возрождение и гуманизм в Западной Европе. Реформация и контрреформация.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему:

- «Политические, экономические и культурные последствия Великих географических открытий»

3. Составление кроссворда на тему:

- «Высокое Возрождение в Италии»

Тема: Страны Востока в XVI—XVIII веках. Страны Востока и колониальная экспансия европейцев.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему:

- «Сёгунат Токугавы в Японии»

3.  Подготовка электронной презентации на тему:

-  «Европейские колонизаторы в Индии»

Тема: Международные отношения в XVII—XVIII веках. Развитие европейской культуры и науки в XVII—XVIII веках. Эпоха просвещения. Война за независимость и образование США. Французская революция конца XVIII века.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему:

- «Война за независимость как первая буржуазная революция в США»

Тема: Экономическое и социальное развитие в XVIII веке. Народные движения. Внутренняя и внешняя политика России в середине — второй половине XVIII века.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему:

- «Присоединение и освоение Крыма и Новороссии»

Тема: Политическое развитие стран Европы и Америки.

Развитие западноевропейской культуры.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка электронной презентации на тему:

- «Гражданская война в США»                                        

Тема: Колониальная экспансия европейских стран. Индия. Китай и Япония.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Работа с исторической картой на тему:

- «Колониальный раздел Азии и Африки»

Тема: Отмена крепостного права и реформы 60—70-х годов XIX века. Контрреформы. Общественное движение во второй половине XIX века. Экономическое развитие во второй половине XIX века.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему:

- «Народническое движение»

Тема: Внешняя политика России во второй половине XIX века. Русская культура XIX века.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему:

 - «Золотой век русской литературы»

Тема: Основное содержание и этапы реализации столыпинской аграрной реформы, ее влияние на экономическое и социальное развитие России.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему: «Становление конституционной монархии и элементов гражданского общества».

Тема: Россия в годы Гражданской войны.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему: «II Всероссийский съезд Советов. Декреты о мире и о земле».

Тема: Европа и США. Недемократические режимы. Турция, Китай, Индия, Япония.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему: «Причины мирового экономического кризиса 1929—1933 годов».

Тема: Международные отношения. Культура в первой половине ХХ века.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.     Подготовка сообщений на тему: «Мюнхенский сговор и раздел Чехословакии».

3.     Составление таблицы на тему: «Формирование новых художественных направлений и школ в искусстве первой половины ХХ века».

Тема: Сущность нэпа. Достижения и противоречия нэпа, причины его свертывания.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему: «Культурная революция»: задачи и направления».

Тема: Второй период Второй мировой войны.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему: «Сталинградская битва и начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны».

3.    Составление характеристики исторического лица: «Маршал Г.К. Жуков».

Тема: Послевоенное устройство мира. Начало «холодной войны». Ведущие капиталистические страны. Страны Восточной Европы.

1.     Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка сообщений на тему: «Послевоенное восстановление стран Западной Европы. «План Маршалла».

Тема: Крушение колониальной системы. Индия, Пакистан, Китай. Страны Латинской Америки.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление характеристики исторического лица : «Мао Дзэдун».

Тема: Международные отношения. Развитие культуры.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему: «Глобализация и национальные культуры в конце ХХ — начале ХХI века».

Тема: XX съезд КПСС и его значение.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка электронных презентаций на тему: «Послевоенное советское общество, духовный подъем людей».

3.    Составление кроссворда на тему: «Экономическая реформа 1965 года в СССР: задачи и результаты».

Тема: СССР в годы перестройки. Развитие советской культуры (1945—1991 годы).

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Подготовка электронных презентаций на тему: «Политика гласности в СССР и ее последствия».

Тема: Формирование российской государственности.

1.    Работа с учебной литературой, электронными ресурсами.

2.    Составление таблицы на тему: «Экономические реформы 1990-х годов в России: основные этапы и результаты».

3.    Подготовка сообщений на тему: «Политический кризис на Украине и воссоединение Крыма с Россией».

4.    Составление характеристики исторического лица : «Б.Н.Ельцин».