Задания. Электротехника. "Электрические и магнитные цепи"

комплект методических материалов по выполнению дистанционной олимпиады

по дисциплине «электротехника»

2017 г.

1. Общие положения

1.1. Содержание заданий Олимпиады определяется:

• обязательным минимумом содержания и уровнем подготовки обучающихся по дисциплине «Электротехника», сформулированным в ФГОС СПО;

• нормативными требованиями к уровню подготовленности обучающихся по дисциплине;

• Положением о дистанционной олимпиаде по электротехнике среди обучающихся СПО.

1.2. Олимпиадные задания носят творческий характер, содержат элементы, позволяющие выявить и оценить знания по основным определениям и законам теории электрических цепей.

Задания следуют в произвольном порядке. Расположение заданий определяется необходимостью смены форм умственной деятельности и переключения внимания, степенью сложности. Задания разнообразны по форме и содержанию. По уровню сложности задания опираются на фундаментальную программу.

Типология заданий учитывает разные виды деятельности: задания с кратким ответом; Задания, требующие написать ответ в виде числа; выполнение электрических схем; построение диаграмм силы тока и напряжений.

2. Структура заданий по дисциплине «Электротехника»

2.1. Распределение заданий Олимпиады по содержанию, проверяемым умениям, способам деятельности

2.2. Распределение заданий по уровню сложности

2.3. Время выполнения работы – 100 минут.

2.4. Дополнительные материалы, предоставляемые участнику: калькулятор, линейка, транспортир, ластик, карандаш, гелевая ручка.

2.5. Система оценивания выполнения заданий

2.7. Рекомендуемый порядок выполнения заданий. Инструкция для обучающихся.

На выполнение олимпиадных заданий отводится 100 минут.

Олимпиада состоит из 9 заданий различного уровня сложности.

Задания 1,2,3,8,9 оформляются в виде задач, т.е. необходимо записать краткое условие, произвести перевод единиц, начертить схему, записать расчетные формулы, выполнить решение задачи, построить диаграммы, если они предусмотрены заданием.

Задания 4,5,6,7 должны содержать краткий четкий ответ.

Следует выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

Аккуратно и разборчиво оформите свой ответ на листе формата А4, все построения выполнять с помощью чертежных принадлежностей, диаграмму выполнить на миллиметровой бумаге или листе в клеточку, который прикладывается к основному ответу.

Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать большее количество баллов.

Система оценивания заданий по баллам.

2.8. Подведение итогов

Победителем признается участник Олимпиады, выполнивший более 75% всех видов конкурсных заданий (свыше 24 баллов).

Призером признается участник, выполнивший 50% - 75% всех видов конкурсных заданий (от 16 до 24 баллов).

Участники, набравшие менее 16 баллов, получают сертификат участника.

ТЕКСТ ЗАДАНИЙ.

Задание 1. Выполнить задание.

Сопротивление каждого из резисторов, включенных в цепь, равно R. Составить эквивалентную схему цепи. Определите общее сопротивление цепи.

Задание 2. Выполнить задание.

Определить силу тока на каждом резисторе методом контурных токов. Исходные данные к задаче:E1 = 60 В; E2 = 80 В; E3 = 70 В; R1 = 20 Ом; R2 = 50 Ом; r03 = 5 Ом; R4 = 65 Ом; R5 = 85 Ом.

Задание 3. Выполнить задание.

Имеется схема, изображенная на рисунке. К точкам A и B прикладывается переменное напряжение 127 B. Определить напряжение между точками М и N , приведите краткое пояснение?

Ответить на вопросы.

Задание 4. Будут ли меняться линейные токи при обрыве нулевого провода в случае: а) симметричной нагрузки; б) несимметричной нагрузки?

Задание 5. Как изменится режим работы цепи, если в одну из фаз вместо освещения включить однофазный двигатель?

Задание 6. Какие токи изменятся, если в одной из фаз произойдет обрыв?

Задание 7. Как изменится режим работы цепи при обрыве нейтрального провода?

Задание 8. Выполнить задание.

Используя показания приборов при частоте f=0 и 500Гц в линейной однофазной цепи определить активное сопротивление R и индуктивность катушки L, и показания амперметра при значениях f=1кГц, U=100B. Схему цепи показать самостоятельно.

Задание 9. Выполнить задание.

Для преобразования переменного тока в постоянный и обратно служат вращающиеся преобразователи, один из них двигатель-генератор. Двигатель- генератор состоит из двух отдельных двигателя и генератора, сидящих на одном валу и соединенных муфтой. Выведите формулу для расчета КПД установки, приведите краткое пояснение. Начертите схему двигателя-генератора.