Инфоурок Другое ТестыЗадания к олимпиаде по истории Бурятии(9кл.)

Задания к олимпиаде по истории Бурятии(9кл.)

Скачать материал

ЗАДАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИСТОРИИ БУРЯТИИ для 9 классов

 

 

Инструкция по выполнению тестов олимпиады

 

На выполнение тестов по истории Бурятии отводится 3 часа (180 минут). Тесты состоят из 3 туров, включающих 41 задание.

Тур I состоит из 30 заданий (А1-А30). К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, только один из которых является правильным.

Тур II состоит из 10 заданий (В1-В10), требующих краткого ответа (в виде определенного сочетания букв).

Тур III состоит в написании 1 эссе по одной из предложенных 10 тем.

 

Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

За выполнение различных по сложности заданий даётся один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тур I

При выполнении заданий этого тура (А1-А40) в каждом задании выберите один из вариантов ответа и выделите его номер любым знаком прямо в тексте задания.

 

А1

Древнейшая скульптура Азии (обломок головы медведя) была найдена

 

в 1970-е гг. в Западном Забайкалье на археологической стоянке:

 

 

а) Варварина гора

б) Мальта

в) Каменка

г) Толбага                                  

 

А2

В 1789 г. И.Д.Черским на территории Прибайкалья была обнаружена

 

первая в крае пещера со следами жизнедеятельности древнего человека эпохи палеолита. Этой пещерой была:

 

 

а) Шилкинская

б) Итанцинская

в) Егоркина

г) Баин-Хара                                                

 

А3

Какой археологический объект не является памятником эпохи верхнего

 

палеолита Забайкалья?

 

а) Менза

б) Сохатино

в) Мальта

г) Санный мыс                          

 

А4

Курыканский племенной союз существовал в:

 

 

а) эпоху неолита

б) эпоху энеолита

в) бронзовом веке

г) раннем железном веке

 

А5

Монголизация Центральной Азии началась в:

 

 

а) IХ в.

б) ХI в.

в) ХII в.

г) ХIII в.                                  

 

А6

В какой период на территории Прибайкалья произошло формирование

 

кочевой культуры?

 

 

а) в эпоху хунну

б) в тюркский период

в) в монгольский период

г) с присоединением к Российской империи          

 

А7

Формирование бурятского народа шло на территории:

 

 

а) Предбайкалья

б) Забайкалья

в) Монголии

г) Северного Китая (Маньчжурии)                                           

 

А8

Название страны, расположенной, согласно среднеазиатским историче-

 

ским источникам ХIIIII вв.:

 

 

а) Делюн-Болдок

б) Баргуджин-Тукум

в) Баян-Гол

г) Монгол Улс                                                 

 

А9

Какое дерево издревле почиталось бурями как священное, как символ

 

могущества и изобилия?

 

 

а) кедр

б) сосна

в) ель

г) лиственница                                            

 

А10

По древним воззрениям бурят рубить дерево можно было только в одно

 

время года. Поэтому раньше буряты заготавливали дрова и строитель_ный материал:

 

 

а) весной

б) летом

в) осенью

г) зимой                                       

 

А11

Первым буддийским ламаистским дацаном на территории Бурятии был

 

построенный в 1741 году:

 

 

а) Анинский дацан

б) Цонгольский дацан

в) Тамчинский дацан

г) Цугольский дацан                           

 

А12

Первым христианским православным монастырем на территории Буря-

 

тии и Забайкалья был построенный в 1681 году:

 

 

а) Спасо-Преображенский Посольский монастырь

б) Троицкий Селенгинский монастырь

в) пустынь Преподобного Нила Столобенского

г) Чикойский монастырь

 

А13

В конце ХIХ в. в Китае началось строительство первого в стране участ-

 

ка железной дороги. Этот участок строился на личные средства русско_го купца-миллионера Алексея Дмитриевича Старцева, родившегося от гражданского брака дочери бурята-казака и сосланного в Бурятию декабриста:

 

 

а) М.К. Кюхельбекера

б) К.П.Торсона

в) Н.А.Бестужева

г) Е.П.Оболенского                                              

 

А14

Первое в Забайкалье и на Дальнем Востоке малое народное училище

 

было открыто в Верхнеудинске в:

 

 

а) 1790 г.

б) 1793 г.

в) 1806 г.

г) 1860 г.      

 

А15

Сильнейшее землетрясение на Байкале (силой в 9 баллов по шкале Рих-

 

тера), приведшее к образованию знаменитого «Провала», произошло в:

 

 

а) 1666 г.

б) 1721 г.

в) 1862 г.

г) 1939 г.                                             

 

А16

Кругобайкальский участок Транссибирской железной дороги был пост-

 

роен в:

 

 

а) 1900-1905 гг.

б) 1905-1910 гг.

в) 1908-1914 гг.

г) 1910-1915 гг.                                          

 

А17

Уроженец Бурятии, который впервые перевел на русский язык фунда-

 

ментальный трактат тибетской медицины «Чжуд-ши»:

 

 

а) Д.Б.Базаров

б) А.П.Щапов

в) П.А.Бадмаев

г) Н.Я.Бичурин                                               

 

А18

Цесаревич, наследник российского престола Николай Александрович,

 

будущий последний русский царь Николай II, посетил Бурятию в:

 

 

а) 1888 г.

б) 1889 г.

в) 1890 г.

г) 1891 г.                                           

 

А19

Первый в России природоохранный заповедник был открыт на террито-

 

рии Бурятии в 1916 г. Им стал:

 

 

а) Байкальский заповедник

б) Баргузинский заповедник

в) Джергинский заповедник

г) Тункинский заповедник                                           

 

А20

Летом 1916 г. 1-й и 2-й Верхнеудинские казачьи полки, почти полно-

 

стью укомплектованные бурятами-казаками, приняли участие в круп_ней_шей наступательной операции Первой мировой войны на Восточ_ном фрон_те, называвшейся:

 

 

а) Нарочская операция

б) Луцкий (Брусиловский) прорыв

в) битва за Ковель

г) контрнаступление под Добруджем

 

А21

Первым председателем Центрального Бурятского национального коми-

 

тета (Бурнацкома), созданного в 1917 г., был:

 

 

а) Б.Б.Барадин

б) М.Н.Богданов

в) Ц.Ж.Жамцарано

г) Э.-Д.Ринчино                                                         

 

А22

Верхнеудинский Совет рабочих и крестьянских депутатов осенью 1917

 

года стоял на позициях:

 

 

а) передачи власти Совету

б) отказа от взятия власти

в) поддержки Временного правительства

г) нейтралитета                             

 

А23

20 августа 1918 года части чехословацкого корпуса и отряды белогвар-

 

дейцев заняли г.Верхнеудинск, в результате чего Советы и другие советские учреждения были вынуждены эвакуироваться в:

 

 

а) Иркутск

б) Красноярск

в) Кяхту

г) Читу                             

 

А24

Бурят-Монгольская Автономная Советская Социалистическая Респуб-

 

лика (БМАССР) была образована в:

 

 

а) 1921 г.

б) 1922 г.

в) 1923 г.

г) 1924 г.                            

 

А25

В 1925 году в БМАССР был издан первый букварь для детей на бурят-

 

ском языке. Его автором являлся:

 

 

а) Б.Б.Барадин

б) Г.Ц.Цыбиков

в) Ц.Ж.Жамцарано

г) Х.Н.Намасараев

 

А26

Город Верхнеудинск был переименован в Улан-Удэ в:

 

 

а) сентябре 1923 г.

б) июле 1934 г.

в) мае 1937 г.

г) июле 1958 г.                             

 

А27

В годы Великой Отечественной войны они перечислили в Фонд оборо-

 

ны СССР более 500 тысяч рублей и заслужили личную благодарность Верховного Главнокомандующего И.В.Сталина:

 

 

а) колхозники Бурятии

б) рабочие г.Улан-Удэ

в) буддийские ламы

г) все жители республики

 

А28

БМАССР была переименована в Бурятскую АССР в:

 

 

а) феврале 1956 г.

б) марте 1957 г.

в) июле 1958 г.

г) сентябре 1959 г.

 

А29

Какую из перечисленных отраслей сельского хозяйства Бурятии в 70-е годы удалось поставить на индустриальную основу?

 

 

а) производство мяса и молока

б) коневодство

в) птицеводство

г) овцеводство                                                                      

 

А30

Строительство Байкало-Амурской железнодорожной магистрали (БАМ)

 

на территории Бурятии началось в:

 

 

а) 1975 г.;

б) 1974 г.;

в) 1978 г.;

г) 1976 г.

 

Тур II

Задания В1-В10 требуют ответа в виде определенной последовательности букв, соответствующих выбранным элементам, Эти буквы следует записать в таблицу, приведенную в тексте конкретного задания.

 

В1

Расположите в хронологической последовательности существовавшие в

 

древности на территории Бурятии государственные об_разования.

 

 

а) сяньби

б) курыканский племенной союз

в) хунну

г) тюркский каганат

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В2

Установите соответствие между историческими событиями и датами их

 

свершения.

 

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ

СОБЫТИЯ

ДАТЫ ИХ СВЕРШЕНИЯ

1) встреча отряда русских казаков П. Бекетова с окинскими и усть-удинскими бурятами

2) основание Братского острога

3) учреждение института Бандидо хамбо-ламы как главы буддистов-ламаистов Бурятии

4) принятие царским правительством “Положения о ламаистском духовенстве в Восточной Сибири”

А) 1853 г.

Б) 1764 г.

В) 1631 г.

Г) 1858 г.

Д) 1628 г.

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В3

Установите соответствие между историческими событиями и датами их

 

свершения.

 

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ

СОБЫТИЯ

ДАТЫ ИХ СВЕРШЕНИЯ

1) строительство первого в Бурятии буддийского дацана (Цонгольского)

2) строительство в Бурятии православного монастыря (Троицкого Селенгинского), первого в Забайкалье

3) строительство первого  в Западной Бурятии православного миссионерского стана (Нукутского)

4) строительство первого в Западной Бурятии буддийского дацана (Алар_ско_го)

А) 1814 г.

Б) 1721 г.

В) 1681 г.

Г) 1839 г.

Д) 1741 г.

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В4

Установите соответствие между фамилиями и деятельностью следую_-_

 

щих исторических лиц Бурятии.

 

 

ФАМИЛИИ

ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1) Б.-Д.Очиров

2) И.Г.Георги

3) Ф.А.Кудрявцев

4) Э.Б.Петри

А) профессор Иркутского университета, изучавший культуру сойтов

Б) автор «Истории бурят-монгольского народа с ХVII в. до 60-х гг. ХIХ в.»

В) депутат Государственной Думы 1907 года

Г) исследователь ХVIII века, давший описание народов Сибири (в том числе бурят и эвенков)

Д) составитель первого бурятско-русского словаря

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В5

Установите соответствие между историческими событиями и датами их

 

свершения.

 

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ

СОБЫТИЯ

ДАТЫ ИХ СВЕРШЕНИЯ

1) открытие в г.Верхнеудинске малого двухклассного народного училища, второго в Сибири

2) открытие в Балаганске первого бурятского инородческого училища

3)открытие в Троицкосавске Русско-монгольской войсковой (Забайкальского казачьего войска) школы

4) открытие Идинского женского училища для бурятских девочек, первого в крае

А) 1806 г.

Б) 1832 г.

В) 1804 г.

Г) 1862 г.

Д) 1793 г.

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В6

Расположите в хронологической последовательности следующие собы-

 

тия, относящиеся к периоду гражданской войны в Бурятии.

 

 

а) захват частями чехословацкого корпуса г.Верхнеудинска

б) двухдневный бой частей 5-й Красной Армии с отрядом барона Р.Ф.Унгер_на фон Штернберга под г.Троицкосавском

в) разгром красными партизанами отряда японской 5-й пехотной дивизии у деревни Задама

г) нападение белогвардейского отряда есаула Надзорова на село Большая Кудара

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В7

Установите соответствие между фамилиями деятелей бурятской совет_-_

 

ской культуры 1920-1930-х гг. и названиями их произведений.

 

 

ФАМИЛИИ

ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1) Ц.С.Сампилов

2) Ц.Д.Дондубон (Ц.Дон)

3) Р.С.Мэрдыгеев

4) Х.Н.Намсараев

А) картина «Рождение Гэсэра»

Б) драма «Оюун-Билик»

В) повесть «Отравление брынзой»

Г) повесть «Цыремпил»

Д) картина «Любовь в степи»

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В8

Расположите в хронологической последовательности следующие собы-

 

тия, относящиеся к периоду 1920-1930-х гг.

 

 

а) сверхдальний шеститысячекилометровый пеше-лыжный переход пяти девушек-спортсменок из БМАССР по маршруту Улан-Удэ – Москва

б) начало строительства в г.Верхнеудинске паровозовагоноремонтного за__вода (ПВРЗ)

в) декада искусства и литературы Бурятии в Москве

г) приезд в Бурятию рабочих-«двадцатипятитысячников» с ленинград_ской фабрики “Скороход”

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В9

Установите соответствие между фамилиями наших земляков-участни-

 

ков Великой Отечественной войны, удостоенных звания Героев Советского Союза и их воинскими специальностями.

 

 

ФАМИЛИИ

ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1) В.Б.Борсоев

2) П.Т.Харитонов

3) Ж.Е.Тулаев

4) С.Н.Орешков

А) лётчик-истребитель

Б) танкист

В) пехотинец

Г) снайпер

Д) артиллерист

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В10

Установите соответствие между фамилиями деятелей бурятского теат-

 

рального искусства периода 1980-1990-х гг. и названиями теат_раль_ных коллективов, в труппу которых они входят. Бук__вы, соот_вет_ст_вующие выб_ранным элементам, запишите в таб_ли_цу, приведён_ную в тексте за_да_ния.

 

 

ФАМИЛИИ

ДЕЯТЕЛЕЙ ТЕАТРА

ТЕАТРАЛЬНЫЕ

КОЛЛЕКТИВЫ

1) М.Г.Елбонов

2) А.Б.Баскаков

3) О.Б.Аюрова

4) Д.Ж.Бадлуев

А) Бурятский государственный ака_деми_ческий театр оперы и балета

Б) Бурятский государственный ан_самбль песни и танца «Байкал»

В) Молодёжный театр

Г) Русский государственный театр драмы им. Н.Бестужева

Д) Бурятский государственный ака_де_мический театр драмы им.Х.Нам_са_раева

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

Тур III

Участникам тура предлагается написать сочинение - эссе по одной из предложенных тем. Эссе будет оцениваться по следующим критериям:

1.     Выражение личной позиции, проявление индивидуальности

2.     Дискуссионность и диалогичность

3.     Оригинальность решения проблемы

4.     Аргументированность положений эссе

5.     Внутренне смысловое единство, логика

6.     Художественная форма, образность

Обязательные требования: а) объем эссе не должен  превышать 250 слов (не более 2,5 страниц); б) эссе должно быть написано разборчивым почерком.

Тематика эссе по истории Бурятии

Бурятия в эпоху первобытного строя.

Раннегосударственные образования на территории Бурятии.

Происхождение бурят.

Присоединение Бурятии к России.

Декабристы в Бурятии.

Бурятия в период Первой Русской революции 1905-1907 гг.

Февральская буржуазно-демократическая революция в Бурятии.

Деятели бурятской интеллигенции ХIХ – начала ХХ вв.

Традиционная культура народов Бурятии.

Религия народов Бурятии (шаманизм, буддизм, христианство).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы и указания по оцениванию

к заданиям олимпиады по истории Бурятии

для 9 классов

 

Тур I

Ответы к заданиям с выбором ответа

 

Вопрос

вариант ответа

балл

вопрос

вариант ответа

балл

1

г

1

16

а

1

2

б

1

17

в

1

3

в

1

18

г

1

4

г

1

19

б

1

5

а

1

20

б

1

6

б

1

21

г

1

7

а

1

22

б

1

8

б

1

23

г

1

9

а

1

24

в

1

10

г

1

25

б

1

11

б

1

26

б

1

12

б

1

27

в

1

13

в

1

28

в

1

14

б

1

29

в

1

15

в

1

30

б

1

 

Критерии оценивания – 1 балл за правильный ответ, 0 баллов за неправильный ответ.

Максимальное количество баллов за I тур - 30 баллов.

 

 

Тур II

Ответы к заданиям с кратким ответом

 

вопрос

комбинация букв

балл

вопрос

комбинация букв

балл

В1

ВАГБ

2

В6

ГАВБ

2

В2

ДВБА

2

В7

ДВАГ

2

В3

ДВГА

2

В8

ГБАВ

2

В4

ВГБА

2

В9

ДАГВ

2

В5

ДВБГ

2

В10

ДВАБ

2

 

Критерии оценивания – 2 балла, 0 баллов за неправильный ответ.

Максимальное количество баллов за II тур - 20 баллов.

 

Тур III

Ответы, критерии оценивания эссе

 

При оценивании эссе необходимо учитывать, как участник справился с заданием. Эссе оценивается методом экспертной оценки по следующим критериям:

1.       Выражение личной позиции, проявление индивидуальности (5 баллов)

2.       Дискуссионность и диалогичность (5 баллов)

3.       Оригинальность решения проблемы (5баллов)

4.       Аргументированность положений эссе (5 баллов)

5.       Внутренне смысловое единство, логика (5 баллов)

6.       Художественная форма, образность (5 баллов)

Максимальное количество баллов за III тур – 30 баллов.

 

Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий олимпиады по истории Бурятии для 9 классов - 80 баллов.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Олимпиадные задания используются, как дополнительный национально-региональный компонент при изучению Истории России. На выполнение тестов по истории Бурятии отводится 3 часа (180 минут). Тесты состоят из 3 туров, включающих 41 задание.

Тур I состоит из 30 заданий (А1-А30). К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, только один из которых является правильным.

Тур II состоит из 10 заданий (В1-В10), требующих краткого ответа (в виде определенного сочетания букв).

Тур III состоит в написании 1 эссе по одной из предложенных 10 тем.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 015 786 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

КИНОХРОНИКА ВОВ К УРОКУ ИСТОРИИ (9 КЛАСС)
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 20–21. «Вставай, страна огромная!»
  • 22.10.2017
  • 419
  • 5
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Проектирование уроков истории и обществознания с учетом требований ФГОС ООО
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 25. Победа над фашизмом
  • 20.10.2017
  • 1989
  • 39
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
«Программные требования к изучению Февральской революции в общеобразовательной школе. Их оценка»
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 5. Начало революции 1917 года
  • 20.10.2017
  • 565
  • 0
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация по истории на тему "Внешняя политика 1985-1991"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 31. Перестройка социализма в СССР
  • 19.10.2017
  • 408
  • 1
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Классный час на тему" Урок Памяти "Революция 1917 года: как это было"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 7. «Вся власть Советам!»
  • 18.10.2017
  • 5193
  • 15
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Контрольное тестирование по истории "Россия на рубеже веков"(9 класс)
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: Глава 1. Витязь на распутье (Россия на рубеже XIX-XX вв.)
  • 18.10.2017
  • 2325
  • 0
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.10.2017 2208
    • DOCX 400.9 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ажеева Дарима Ешеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ажеева Дарима Ешеевна
    Ажеева Дарима Ешеевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 402413
    • Всего материалов: 150

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой