Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Задания к параграфу 14. Экономика семьи
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Задания к параграфу 14. Экономика семьи

библиотека
материалов

Задания к § 14. Экономика семьи.

  1. Вспомни сказку о Золушке. Попробуй разобраться, какими видами ресурсов обладала ее семья. Соотнеси виды и ресурсы.


    Б) информационные

    В) трудовые

    Г) энергетические

    Д) финансовые

    1. советы, которые давала Золушка сводным сестрам, готовившим бальные наряды

    2. мышеловка, в которую попались мыши, превращенные феей в лошадь

    3. деньги, затраченные мачехой на подготовку к королевскому балу

    4. город, где росла тыква, превратившаяся в карету для Золушки

    5. прилежание Золушки

  2. Заполни таблицу.

Примеры: 1) зарплата главы семьи; 2) приобретение новой квартиры; 3) пенсия бабушки; 4) стипендия сына; 5) сумма от продажи старой машины; 6) выигрыш в телевизионную лотерею; 7) налог на этот выигрыш; 8) оплата коммунальных платежей; 9) бесплатные лекарства, получаемые дедушкой-инвалидом; 10) продукты, купленные мамой в магазине; 11) кредит, полученный на приобретение семейной туристической путевки; 12) покупка рассады для дачного участка.

  1. При вводе текста в компьютер оператор не смог разобрать некоторые слова, написанные рукой автора. Попытайся дописать текст, используя приведенные ниже «неопознанные» слова и словосочетания. Ставь их в нужной грамматической форме.

«Неопознанные» слова и словосочетания: материальные блага, бухгалтерия, рациональный, контроль, разумные потребности, бережливость, планирование, экономия, потребности, жить по средствам, экономика семьи.

__________ по ее сложности можно сравнить с государственной. В масштабах дома, как и в масштабах всего государства, необходимы планирование, ___________, ___________. Неумелая хозяйка тем в первую очередь отличается от опытной, что не знает наиболее рациональных способов ______________, не владеет сложной семейной __________, не видит способов _______. Бюджет каждой конкретной семьи неповторим, как и стиль ее жизни. В разные годы бюджет одной семьи будет разным, разными будут и ___________. Согласитесь, что мера потребностей, культура обладания вещами формируются в тебе именно теперь. Словосочетание «__________» вовсе не означает постоянное самоограничение, отказ себе во всем. Просто перед каждой новой тратой надо четко себе представлять, для чего та или иная вещь нужна. Также стоит поискать наиболее ________ вариант приобретения нужной вещи. Редко, когда даже самые обеспеченные семьи проживают жизнь, не познав финансовых трудностей. Не надо только делать из них трагедии. Основное, пожалуй, - научиться ___________ на самостоятельно заработанные деньги. Если счастье не ставить в полную зависимость от __________, если видеть главную ценность семьи в теплых, сердечных отношениях, то они окажутся гораздо важнее любых приобретений.

  1. Тринадцатилетний подросток втайне от родителей, чтобы скопить денег на покупку нового мобильного телефона, устроился работать в ближайший супермаркет. С 19.00 до 21.00 он упаковывал в пакеты покупки клиентов, собирал оставленные ими на автомобильной парковке тележки. Юноша хорошо справлялся с работой, клиенты хвалили его, но вскоре по настоянию юриста магазина трудовой договор с подростком был расторгнут. Прав ли был юрист? Приведите аргументы в обоснование своей позиции.

  2. Люди по-разному совершают покупки дорогостоящих вещей, например, автомобиля, мебели, бытовой техники. Ученые на протяжении нескольких дней опрашивали посетителей крупного торгового центра. Проанализируйте данные опроса и ответьте на вопросы.

При необходимости мы берем деньги в долг у родственников и знакомых (14%)

Мы покупаем товар в кредит, оформляя его прямо в магазине (24%)

Мы выбираем товар только на ту сумму, которая есть на момент покупки (22%)

Мы берем кредит в банке (7%)

Мы откладываем деньги, копим необходимую сумму (33%)


  1. Какой вариант ответа наиболее популярен?

  2. Какие варианты наименее популярны?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-105100

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"