Школьная
олимпиада по литературе, 5 класс
Максимальное
количество баллов за работу – 50 баллов.
Запиши
ответ по образцу: № задания) вариант своего ответа.
1. Занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных
событиях и приключениях (1 балл):
А) сказка
Б) повесть
В) рассказ
2. Краткий стихотворный или прозаический рассказ
нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл (1
балл):
А) стихотворение
Б) басня
В) сказ
3. Иносказательное изображение предмета, явления целью
наиболее наглядно показать его существенные черты (1 балл):
А) аллегория
Б) антитеза
В) анализ
4. Какого героя нет в сказке « Царевна-лягушка» (1 балл):
А) чудо-юдо;
Б) Ивана-царевича
В) Василисы Прекрасной.
5. Иносказательное изображение предмета, явления целью
наиболее наглядно показать его существенные черты (1 балл):
А) аллегория
Б) антитеза
В) анализ
Запиши выражение целиком.
6. Какие слова верно дополняют объяснение
выражения: «Быть незаметным и скромным – быть тише …., ниже ….» (1 балл).
А) Воды, цветка;
Б) Ночи, дерева;
В) Воды, травы;
Г) Звезд, крыши.
Запишите
свой ответ по образцу: «Название сказки», роль богатырей в сказке.
7. Назовите сказку А.С. Пушкина, в которых
действует дружина из тридцати трех человек. Какую роль выполняют богатыри в
сказке?
(2 балла).
Запишите
свой ответ по образцу: Предмет – «Название произведения», герой, автор.
8. Кому из
литературных или сказочных героев принадлежат следующие предметы? Назовите произведение,
героя и автора (3 балла).
А) Разбитое корыто
Б) Заколдованное
веретено
В) Лягушачья шкура
Запишите свой
ответ по образцу: № варианта ответа + «Название произведения», автор.
9. В названиях этих произведений слова
заменены антонимами.
Например: ''Жара – розовые щечки''
означает ''Мороз – Красный нос''.
Запиши, как произведения
называются на самом деле. Укажи авторов (4 балла).
1) ''Найденная луна''
2) ''Прекрасный лебедь''
3) ''Быль о живой крестьянке и одном слабаке''
4) ''Умник на солнце''
Запишите свой
ответ так: начало пословицы, предложенное в задании и продолжение этой
пословицы.
10. Закончите пословицы
(4 балла):
а) Красна птица перьем, а человек-...
Б) Век живи – век .....
В) Слово серебро, а молчанье- ....
Г) Делу – время, потехе - ...
Запишите
свой ответ по образцу: Пословицы – выпишите текст пословиц;
Поговорки
– выпишите текст поговорок.
11. Перемешались
пословицы и поговорки. Постарайтесь навести порядок – разделите данные
высказывания на две группы – пословицы и поговорки (5 баллов).
1) Без труда не
выловишь и рыбку из пруда.
2) Денег ни гроша,
да слава хороша.
3) Ни пава, ни
ворона.
4) Спаси Бог того,
кто поит да кормит, а вдвое того, кот хлеб-соль помнит.
5) Двух зайцев убил.
Запишите
свой ответ по образцу: № варианта ответа – фамилия писателя (поэта)
12.
Расшифруй анаграммы и запиши фамилии писателей (поэтов)
(5
баллов):
1.
Енинес 2. Лоновомос 3. Кырвол 4. Пиншук 5.
Лорвотмен
Запишите
свой ответ по образцу: № определения – жанр.
13. Соотнесите
термин и его определение (5 баллов).
Определения:
1. Жанр
фольклора, краткое изречение с назидательным содержанием.
2. Описание природы в литературном произведении.
3. Короткий рассказ, чаще всего стихотворный, иносказательного содержания.
4. Краткое образное выражение, незаконченное высказывание.
5. Вид комического, весёлый, безобидный, смех.
Жанры:
Юмор,
басня, пословица, поговорка, пейзаж.
Запишите
свой ответ по образцу: № текста – вид сказки.
14. Известно, что
сказки можно разделить на три вида: бытовые, волшебные, и сказки о животных. По
приведённым отрывкам определите, к какому виду относится каждая из сказок (6
баллов).
1) Жил
в деревне бедный мужик. Вот однажды работает он в мороз в худенькой своей
одежонке, дрова рубит – не нагреется,
лицо его от мороза разгорается.
Въезжает в деревню
барин, остановился около мужика:
— В такую стужу ты
рубишь?
— В такую стужу нужда
рубит.
Барин изумился…
2) Жили-были кум с
кумой – волк с лисой. Была у них кадочка медку. А лисица любит сладенькое;
лежит кума с кумом в избушке, да украдкою постукивает хвостиком.
— Кума, кума, — говорит
волк, — кто-то стучит.
— А, знать, меня на
повой зовут! – бормочет лиса.
— Так поди, сходи, —
говорит волк.
Вот кума из избы да
прямёхонько к мёду, нализалась и вернулась назад…
3) Жили-были петушок да
курочка. Рылся петушок и вырыл бобок.
— Ко-ко-ко, курочка,
ешь бобовое зёрнышко!
— Ко-ко-ко, петушок,
ешь сам!
Съел петушок зёрнышко и
подавился. Позвал курочку:
— Сходи, курочка к
речке, принеси водицы напиться.
Побежала курочка к
речке.
— Речка, речка, дай мне
водицы: петушок подавился бобовым зёрнышком!
Речка говорит: «Сходи к
липке, попроси листок, тогда дам водицы…»
4) Тут Иван-царевич
залился горькими слезами – где же в море яйцо найти! Вдруг подплывает к берегу
щука и держит яйцо в зубах. Иван-царевич разбил яйцо, достал иголку и давай у
неё конец ломать. Он ломает, а Кощей Бессмертный бьётся, мечется. Сколько ни
бился, ни метался Кощей, сломал Иван-царевич у иглы конец, пришлось Кощею
помереть…
5) Жили себе дед и
баба. И была у них курочка ряба; снесла под полом яичко – пестро, востро, костяно,
мудрено!
Дед бил – не разбил,
баба била – не разбила, а мышка прибежала да хвостиком раздавила!
6) Один раз купца не
было дома. Откуда ни возьмись, приходит ведьма: стала под Алёнушкино окошко т
так-то ласково начала звать её купаться на реку.
Привела ведьма Алёнушку
на реку. Кинулась на неё, привязала Алёнушке на шею камень и бросила её в воду.
А сама оборотилась Алёнушкой, нарядилась в её платье и пришла в её хоромы.
15.
Сочинение - миниатюра. Прочтите слова Ю.И. Мельникова. Опишите словами, какая картина
вам представляется (10 баллов).
В осиннике осень машет алым крылом
Ю. Мельников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.