Задания к тексту на тему
«Однокоренные слова и
формы одного и того же
слова»
(для
3, 4, 5 класса)
Подготовка к школьному спектаклю
В нашей школе готовится спектакль. Учителя, ученики и
родители участвуют в его подготовке. Все стараются, чтобы праздник получился
весёлым, ярким и незабываемым.
Каждому досталась своя роль. Аня сыграет принцессу, она уже
выучила текст и старательно репетирует реплики. Саша – декоратор. Он вместе с
ребятами рисует декорации, украшает сцену и продумывает, как лучше расположить
все детали.
Учитель музыки написал новую песню и начал разучивать слова с
хором. Ребята из младших классов готовят песенный и танцевальный номер. После
уроков они приходят в зал и повторяют движения, проговаривают и заучивают текст.
Некоторые ребята помогут выступающим за кулисами. Они
приготовят костюмы, пронумеруют реквизит, организуют общий порядок. Наши мамы
сошьют нам красивые костюмы с яркими декоративными элементами.
Мы уверены, что представление пройдёт отлично! Участники хорошо
постараются и сделают всё, чтобы зрителям было весело, интересно и радостно!
Задание 1. Выпиши однокоренные слова (отдельно по
группам), выдели карандашом корни во всех словах.
Ответы:
1)
Готовится, подготовке, готовят,
приготовят
2)
Учителя, ученики, выучила,
разучивать, заучивают
3)
Участвуют, участники
4)
Стараются, старательно, постараются
5)
Весёлым, весело
6)
Декоратор, декорации, декоративными
7)
Украшает,
красивые
8)
Песню, песенный
Задание 2. Выпиши формы одних и тех же слов (отдельно
по группам), не являющихся однокоренными,
имеющих разные основы. Выдели карандашом корни, окончания и основы
слов.
Ответы:
1) Учителя (основа «учител-»; окончание «-я»)
Учитель (основа «учитель-»; окончание нулевое)
2) Ярким (основа «ярк-»; окончание «-им»)
Яркими (основа «ярк-»; окончание «-ими»)
3) Ребятами (основа «ребят-»; окончание «-ами»)
Ребята (основа «ребят-»; окончание «-а»)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.