Задания к теме «Творчество Андрея Платонова» (8 класс)
Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература КонспектыЗадания к теме «Творчество Андрея Платонова» (8 класс)

Задания к теме «Творчество Андрея Платонова» (8 класс)

Скачать материал

Задания к теме «Творчество Андрея Платонова» (8 класс)

 

Задание № 1: определите, из каких произведений А. П. Платонова, изученных в 5 – 7 классах, взяты следующие цитаты. Названия для справок: «Никита», «В прекрасном и яростном мире», «Юшка», «Неизвестный цветок»:

 

№ 1. «А отца в семействе не было; отец давно ушел на главную работу - на войну и не вернулся оттуда. Каждый день мать ожидала, что отец вернется, а его все не было и нет».

- «Никита».

 

№ 2. «Он рос один на пустыре; коровы и козы не ходили туда, и дети из пионерского лагеря там никогда не играли».

- «Неизвестный цветок».

 

№ 3. «Она стала работать в больнице для чахоточных, она ходила по домам, где были туберкулезные больные, и ни с кого не брала платы за свой труд».

- «Юшка».

 

№ 4. «…видел мою работу, он следил за ней, но после меня собственными руками снова проверил состояние машины, точно он не доверял мне».

- «В прекрасном и яростном мире».

 

№ 5. «…повел состав - и через двадцать километров уже имел четыре минуты опоздания, а выходы с затяжных подъемов преодолевал со скоростью не более тридцати километров в час».

- «В прекрасном и яростном мире».

 

№ 6. «Он уходил пешим в глухую дальнюю деревню, где у него жили, должно быть, родственники».

- «Юшка».

 

№ 7. «Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос помаленьку выше».

- «Неизвестный цветок».

 

№ 8. «В ней [бочке], наверно, кто-нибудь жил, какой-нибудь маленький человек: днем он спал, а ночью выходил наружу и ел хлеб, пил воду и думал что-нибудь, а наутро опять прятался в бочку и спал».

- «Никита».

 

№ 9. «…солнце было похоже на умершего дедушку, который всегда был ласков к нему и улыбался, когда был живой и смотрел на него».

- «Никита».

 

№ 10. «В такое время листья его не могли напитаться полной силой и стать зелеными: одна жилка у них была синяя, другая красная, третья голубая или золотого цвета».

- «Неизвестный цветок».

 

№ 11. «- Отдохни, - сказал прохожий и ушел домой пить чай».

- «Юшка».

 

№ 12. «…вышел к паровозу и специально попросил Александра Васильевича сократить сколь возможно опоздание поезда, свести это опоздание хотя бы к трем часам…».

- «В прекрасном и яростном мире».

 

№ 13. «Она жила с подругами в пионерском лагере, а нынче утром проснулась и заскучала по матери. Она написала матери письмо и понесла письмо на станцию, чтобы оно скорее дошло».

- «Неизвестный цветок».

 

№ 14. «Под плетневую стену сарая уходили две земляные норы. Там тоже жили тайные жители. А кто они такие были? Может быть, змеи! Они приползут ночью в избу и ужалят мать во сне, и мать умрет».

- «Никита».

 

№ 15. «Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы…».

- «Юшка».

 

№ 16. «…стал хуже вести машину - на кривых нас забрасывало, скорость доходила то до ста с лишним километров, то снижалась до сорока».

- «В прекрасном и яростном мире».

 

№ 17. «Отец сходил в сарай за топором и стал колоть на дрова ветхий пень на огороде. Пень сразу начал раздавливаться, он сотлел насквозь, и его сухой прах дымом поднялся из-под отцовского топора».

- «Никита».

 

№ 18. «Четыре дня работали пионеры, удобряя землю на пустыре. А после того они ходили путешествовать в другие поля и леса и больше на пустырь не приходили».

- «Неизвестный цветок».

 

№ 19. «…он работал подручным помощником у главного кузнеца».

- «Юшка».

 

№ 20. «Ему было лет тридцать, но он уже имел квалификацию машиниста первого класса и давно водил скорые поезда».

- «В прекрасном и яростном мире».

 

Задание № 2: по цитате из текста определите, о чем или о ком из героев рассказа А. П. Платонова «Возвращение» идет речь:

 

№ 1. «Я на кирпичном работаю, на прессу, ходить туда далеко».

- Любовь Васильевна, жена Иванова.

 

№ 2. «…наколотые дрова (…) обыкновенно приносил на ночь домой и складывал их за печь, чтобы они там подсохли».

- Петруша, сын Иванова.

 

№ 3. «Я до войны в десятилетке была, а давно-давно меня совсем не было».

- Маша, попутчица Иванова по пути с войны домой.

 

№ 4. «…недавно валенки Насте принес, но они не годились - размер маленький».

- Семен Евсеевич.

 

№ 5. «…опоздал на долгие часы, а затем, когда эти часы истекли, опоздал еще дополнительно».

- Поезд, на котором Иванов возвращался домой.

 

№ 6. «…женщина в ватнике и теплом платке; она и вчера там сидела при своих вещах и теперь сидит, ожидая поезда».

- Маша, попутчица Иванова по пути с войны домой.

 

№ 7. «…было на вид лет тридцать пять, кожа на лице его, обдутая ветрами и загоревшая на солнце, имела коричневый цвет».

- Алексей Алексеевич Иванов.

 

№ 8. «Она боялась сразу остаться одна в городе, где она родилась и жила, но который стал теперь для нее почти чужбиной».

- Маша, попутчица Иванова по пути с войны домой.

 

№ 9. «Она отпрашивалась с работы, не выполняла нормы и по ночам не спала от радости…».

- Любовь Васильевна, жена Иванова.

 

№ 10. «От него сильно пахло табаком, сухим поджаренным хлебом, немного вином…».

- Алексей Алексеевич Иванов.

 

№ 11. «…был малорослый и худощавый мальчуган, но зато головастый, лобастый, и лицо у него было спокойное, словно бы уже привычное к житейским заботам…».

- Петруша, сын Иванова.

 

№ 12. «…маленькие карие глаза его глядели на белый свет сумрачно и недовольно, как будто повсюду они видели один непорядок».

- Петруша, сын Иванова.

 

№ 13. «…он любит заходить иногда днем, у него есть такая привычка - являться среди дня и сидеть вместе с пятилетней Настей и Петрушкой».

- Семен Евсеевич.

 

№ 14. «…гвардии капитан, убывал из армии по демобилизации».

- Алексей Алексеевич Иванов.

 

№ 15. «…дочь пространщика, служила в столовой помощником повара по вольному найму».

- Маша, попутчица Иванова по пути с войны домой.

 

№ 16. «Мало того, что он сам работал, он и матери с Настей давал указания, что надо делать и что не надо и как надо делать правильно».

- Петруша, сын Иванова.

 

№ 17. «…у нее было живое сосредоточенное лицо ребенка, делающего все в жизни по правде и всерьез, и доброе сердце, потому что она не обижалась на Петрушку».

- Настя, дочь Иванова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задания к теме «Творчество Андрея Платонова» (8 класс)

Задание № 1: определите, из каких произведений А. П. Платонова, изученных в 5 – 7 классах, взяты следующие цитаты. Названия для справок: «Никита», «В прекрасном и яростном мире», «Юшка», «Неизвестный цветок»:

№ 1. «А отца в семействе не было; отец давно ушел на главную работу - на войну и не вернулся оттуда. Каждый день мать ожидала, что отец вернется, а его все не было и нет». № 2. «Он рос один на пустыре; коровы и козы не ходили туда, и дети из пионерского лагеря там никогда не играли». № 3. «Она стала работать в больнице для чахоточных, она ходила по домам, где были туберкулезные больные, и ни с кого не брала платы за свой труд». № 4. «…видел мою работу, он следил за ней, но после меня собственными руками снова проверил состояние машины, точно он не доверял мне». № 5. «…повел состав - и через двадцать километров уже имел четыре минуты опоздания, а выходы с затяжных подъемов преодолевал со скоростью не более тридцати километров в час». № 6. «Он уходил пешим в глухую дальнюю деревню, где у него жили, должно быть, родственники». № 7. «Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос помаленьку выше». № 8. «В ней [бочке], наверно, кто-нибудь жил, какой-нибудь маленький человек: днем он спал, а ночью выходил наружу и ел хлеб, пил воду и думал что-нибудь, а наутро опять прятался в бочку и спал». № 9. «…солнце было похоже на умершего дедушку, который всегда был ласков к нему и улыбался, когда был живой и смотрел на него». № 10. «В такое время листья его не могли напитаться полной силой и стать зелеными: одна жилка у них была синяя, другая красная, третья голубая или золотого цвета». № 11. «- Отдохни, - сказал прохожий и ушел домой пить чай». № 12. «…вышел к паровозу и специально попросил Александра Васильевича сократить сколь возможно опоздание поезда, свести это опоздание хотя бы к трем часам…». № 13. «Она жила с подругами в пионерском лагере, а нынче утром проснулась и заскучала по матери. Она написала матери письмо и понесла письмо на станцию, чтобы оно скорее дошло». № 14. «Под плетневую стену сарая уходили две земляные норы. Там тоже жили тайные жители. А кто они такие были? Может быть, змеи! Они приползут ночью в избу и ужалят мать во сне, и мать умрет». № 15. «Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы…». № 16. «…стал хуже вести машину - на кривых нас забрасывало, скорость доходила то до ста с лишним километров, то снижалась до сорока». № 17. «Отец сходил в сарай за топором и стал колоть на дрова ветхий пень на огороде. Пень сразу начал раздавливаться, он сотлел насквозь, и его сухой прах дымом поднялся из-под отцовского топора». № 18. «Четыре дня работали пионеры, удобряя землю на пустыре. А после того они ходили путешествовать в другие поля и леса и больше на пустырь не приходили». № 19. «…он работал подручным помощником у главного кузнеца». № 20. «Ему было лет тридцать, но он уже имел квалификацию машиниста первого класса и давно водил скорые поезда».

Задание № 2: по цитате из текста определите, о чем или о ком из героев рассказа А. П. Платонова «Возвращение» идет речь:

№ 1. «Я на кирпичном работаю, на прессу, ходить туда далеко». № 2. «…наколотые дрова (…) обыкновенно приносил на ночь домой и складывал их за печь, чтобы они там подсохли». № 3. «Я до войны в десятилетке была, а давно-давно меня совсем не было». № 4. «…недавно валенки Насте принес, но они не годились - размер маленький». № 5. «…опоздал на долгие часы, а затем, когда эти часы истекли, опоздал еще дополнительно». № 6. «…женщина в ватнике и теплом платке; она и вчера там сидела при своих вещах и теперь сидит, ожидая поезда». № 7. «…было на вид лет тридцать пять, кожа на лице его, обдутая ветрами и загоревшая на солнце, имела коричневый цвет». № 8. «Она боялась сразу остаться одна в городе, где она родилась и жила, но который стал теперь для нее почти чужбиной». № 9. «Она отпрашивалась с работы, не выполняла нормы и по ночам не спала от радости…». № 10. «От него сильно пахло табаком, сухим поджаренным хлебом, немного вином…». № 11. «…был малорослый и худощавый мальчуган, но зато головастый, лобастый, и лицо у него было спокойное, словно бы уже привычное к житейским заботам…». № 12. «…маленькие карие глаза его глядели на белый свет сумрачно и недовольно, как будто повсюду они видели один непорядок». № 13. «…он любит заходить иногда днем, у него есть такая привычка - являться среди дня и сидеть вместе с пятилетней Настей и Петрушкой». № 14. «…гвардии капитан, убывал из армии по демобилизации». № 15. «…дочь пространщика, служила в столовой помощником повара по вольному найму». № 16. «Мало того, что он сам работал, он и матери с Настей давал указания, что надо делать и что не надо и как надо делать правильно». № 17. «…у нее было живое сосредоточенное лицо ребенка, делающего все в жизни по правде и всерьез, и доброе сердце, потому что она не обижалась на Петрушку».

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Тема: ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА
Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.