Задания к уроку "Размножение живых организмов", 6 класс

Тема «Размножение живых организмов и его значение», 6 класс

I.                   Прочитайте параграф 36

II.                Составьте конспект – ответьте на вопросы:

1.     Дайте определение понятиям:

·        Размножение

·        Оплодотворение

·        Зигота

2.     Почему размножение считают важнейшим свойством живого?

3.     Закончите схему «Размножение организмов»

 

4.     Заполните таблицу «Биологическая роль различных типов размножения»

типы размножения	биологическая роль	примеры
бесполое
половое

5.     Почему потомство при бесполом размножении более сходно с родительскими организмами, чем при бесполом?

6.     Выясните, с помощью каких вегетативных органов могут размножаться такие растения, как картофель, смородина, одуванчик, земляника, репчатый лук, тюльпан, пион, внесите данные в таблицу:

растение	органы вегетативного размножения	значение в жизни человека
картофель
смородина
одуванчик
земляника
репчатый лук
тюльпан
пион

7.     Многие растения, особенно плодовые кустарники, размножаются черенками. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

7.1.                  Что собой представляет черенок?

7.2.     К какому способу размножения относят черенкование?

7.3.     Почему черенок сажают наклонно?

8.     Почему при половом размножении потомство оказывается разнообразным?