Задания на лето для 1 класса. Переходим во 2 класс.

Задание № 1

Русский язык

1.     Пропиши буквы: Аа, Бб, Вв.

 

2. Выполни звуковые схемы слов.

Пример: лиса -[л´и с а ] – 2 слога, 4б.,4зв.

Баян, белка, боль.

 

3.Подбери противоположные по смыслу слова

Маленький - _____________, чёрный - ______________, медленный - ______________, порядок - _____________, сильный - _____________ .

4.Спиши текст.  

Весна.

       Весна. Тёплый денёк. Весело кричат грачи. Журчат ручейки. Ребята идут на речку. По воде плывут льдины. Над водой летают чайки.    

 

Математика           

1. Вычисли.

10 - 7 =            9 + 5 =         14 – 8 =

4 + 3 =              8 + 9 =        16 – 7 =

2.Реши задачу.

    На клумбе распустились 6 жёлтых роз, а красных роз на 2 меньше. Сколько красных роз распустилось на клумбе?

 

3.Реши задачу.

В одном кувшине 4 литра молока, а в другом на 3 литра больше. Сколько литров молока во втором кувшине?

4.Заполни  пропуски  в  ряду  чисел.

     ..., 11,  12,  ..., ..., 15,  16, ..., 18,  ..., 20,  21, ..., 23, ..., 25.

5.Вставь пропущенные числа.

9 -  = 2                                      + 4 = 5

 + 3 =8                                     7 -  = 1

Задание № 2

Русский язык

1.Пропиши буквы: Гг, Дд, Ее.

2. Выполни звуковые схемы слов.

Варенье, врач, вьюга.

3.Закончи предложения.

Машина стоит в _______________________.      

Папа любит читать _______________________.      

Брат хорошо играет на  _______________________.   

 4.Списать текст. Подчеркни изученные правила.

Утро.

  Утро. Весело пели птички. Петух и куры клевали зерно. Кот Васька пил молоко. У крыльца собака Жучка. Жучка и мальчик Юра будут играть.

 

Математика

1. Вычисли.

9 – 3  =         13 – 6 =               7 + 4 =

5 + 4 =          18 – 9 =                 6 + 8 =

2.Реши задачу.

    Света купила 5 яблок, а апельсинов на 4 больше. Сколько апельсинов купила Света?

 

3.Реши задачу.

    В одном ряду 10 кустов смородины, а в другом на 8 кустов больше. Сколько кустов во втором ряду?

 

4. Начертить  отрезки  длиной   4см,  6см,  7см.

Задание № 3

Русский язык

1.Пропиши буквы: Жж, Зз, Ии, жи-ши.

2.Раздели на слоги, поставь ударение. Подчеркни орфограммы.

Камыши, лужи, ёжики, чайник, чулок, щука.

 

3.Спиши, подчеркни орфограммы.

Летом.

   Лето. Вот деревня Воютино. На лугу корова Зорька. Она ест сочную траву. Наша дача у реки. Мы там ловим рыбу. Алеша поймал щуку и леща.

 

4.Назови литературных героев.

Деревянный мальчик-_______________

Черепаха-_________________________

Девочка с голубыми волосами-_________________                                    

Математика

1.Вычисли.

 Дополни до 9  

1	3	7	2	6	4	5	8	9
8

2. Реши задачу.

    Маше надо полить 6 цветов. 3 цветка она уже полила. Сколько цветов осталось полить Маше?

 

3. Начерти  таблицу  и  заполни  её.

Десятки            1    1      1      1      1      1      1

Единицы          3    6     2      9      0      6       5

Число

4.Вставь пропущенные знаки + или -.

10…6…4 = 8           5…4…9 = 10

2…7…5 = 4             4…2…5 = 1

10…2…3 =5            10…3…4 = 3

6…6…8 = 8             10…7…2 = 1

Задание № 4

Русский язык

1.Пропиши: Кк, Лл, Мм, же-ше.

 

2.Вставь  словосочетания жи, ши.

Пру..на,   вер..на,   о..бка,   ма..на,   ..сть,   пу..нка.

3.Сорока унесла конец слов. Допиши их.

Умн… Всезнайка, смел.. Шарик, интересн.. книга, маленьк.. медвежонок, футбольн.. поле.

 

4.Спиши, подчеркни орфограммы.

                                               Май.

    Май. Хорошо в лесу! Поют чижи и дрозды. Цветут ландыши. В траве шуршит ёж. На цветке сидит пчела.

 

Математика

1.Вычисли.

10 – 9 + 2 =                                  8 – 2 + 4 =

0 + 5 + 3 =                                    1 + 8 – 7 =

2. Реши задачу.

    В холодильнике 5 яблок и столько же апельсинов. Сколько яблок и апельсинов в холодильнике?

3. Соедини  по  линейке  карандашом  три  точки: 1, 2, 3.

     Какая  фигура  получилась?  Измерь  каждую  сторону  и  результаты  измерений  запиши  на  чертеже.

1 ∙                                                 3 ∙

                                                   2  ∙

4. Сравни (>,<,=):

7+3…7-3               2+4…9-4

8-3…4+3               7-4…3+4

9-3…3+3               5+4…5-4    

5. Дополни до 10

9	5	3	8	1	7	4	2	6

Задание № 5

Русский язык

1.     Определите  количество  слогов,  букв  и  звуков.

  Деньки,  заяц,  медведь,  гриб, Оля, машина.

 

2.     Расположи  слова  в  алфавитном  порядке.

Школа,  парта,  учительница,  дети,  ручка,  карандаш,  ластик,  доска,  мел,  перемена,  урок.

 

3.Спиши, подчеркни орфограммы

Дятел.

   Стоял в лесу дуб. Прилетел к дубу дятел. Он выдолбил в стволе глубокое дупло. Лето в нём пожил, детей вывел и улетел.                                                    

 

Математика

1.Вычисли.

10 – 8 + 3 =      9 – 3 + 1 =               9 – 5 - 3=

8 – 5 – 1 =        4 + 3 – 0 =              10 – 6 - 2=

2. Реши задачу.

    Лена отгадала 4 загадки, а Света на 2 загадки больше. Сколько всего загадок отгадали девочки?

 

3.Реши задачу.

    На аэродроме было 8 вертолетов. Когда несколько вертолетов улетели, то осталось 3 вертолета. Сколько вертолетов улетело?

 

4. Обведи в одном ряду 10 клеток, а в другом ряду на 6 клеток меньше. Сколько клеток обвели в двух рядах?

Задание № 6

Русский язык

1. Пропиши: Рр, Сс, Тт

 

2.Вставь, где нужно, мягкий знак.

Пал.. цы,   л.. вы,   окун…, дом.., ден…, стол… . 

3.Спиши, вставь пропущенные буквы:

Прошёл дожд… .Промокла земля. Покрылись лист…я капел…ками дождя. Выгнала вода из-под листвы мален.кого сверчка.

 

4.Напиши 5 названий городов и рек. Составь 1 предложение.

Математика

1.     Дополни до 11

9	3	7	5	4	8	10	0	2	6	1	11
2

 

2. Реши задачу.

    В концерте принимали участие 7 девочек, а мальчиков на 3 меньше. Сколько всего детей участвовало в концерте?

 

3.Реши задачу.

С двух кустов смородины собрали 10 кг ягод. С первого куста собрали 6 кг ягод. Сколько ягод собрали со второго куста?

 

4.Выпиши в одну строку однозначные числа, а в другую двухзначные числа:

15,20,7,17,2,13,1,9,10,6

 

5.  Начерти один отрезок длиной 10 см, другой на 5 см короче. Сравни отрезки.

Задание № 7

Русский язык

1.Пропиши буквы: Уу, Фф, Хх.

 

2. Напиши 5 кличек животных. Например: корова Мурка. Составь с одним словосочетаний предложение.

 

 3. Подбери слова, обозначающие признаки предмета.

Мебель (для чего?)  - ________________________ мебель

флажок (какой) - ________________________ флажок

местность (какая?) - ________________________ местность

журнал (какой?)  - ________________________ журнал

столик (какой?) - ________________________ столик

4.Спиши, подчеркни орфограммы

Гуси.

   Забрались ребята на птичник. Алеша взял гусёнка. Гуси бросились на мальчика и стали шипеть. Птичница Даша вышла на крыльцо. Птицы затихли.                 

 

Математика

1. Вычисли.

6 + 1 =        5 + 3 =                   8 – 4 =

9 – 7 =        2 + 6 =                   7 – 7 =

2.Реши задачу.

    В коробке 15 шоколадных конфет с орехами и вареньем. С орехами 6 конфет, а остальные с вареньем. Сколько конфет с вареньем?

 

3.Реши задачу.

На даче  собрали 6 вёдер помидоров  и 3 ведра огурцов. На сколько больше собрали  вёдер помидоров, чем огурцов?

Задание № 8

Русский язык

2.     Письмо букв Цц, Чч,Шш.

 

3.     Напиши слова, которые называют детенышей животных. Образец: лиса- лисята

Волк, заяц, медведь, галка, кролик, елка, утка.

 

3.Спиши, подчеркни орфограммы

Дома.

   Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа лапой сломала башню. 

 

Математика

1. Вычисли.

6 + 5  =                              11 – 7 =

5 + 9 =                               14 – 6 =

2.Реши задачу.

    В конструкторе «Лего» 12 деталей красного и синего цвета. Деталей красного цвета – 5 штук. Сколько деталей синего цвета было в конструкторе?

 

3.Реши задачу.

В вазе лежало 10 яблок и 7 груш. На сколько меньше было груш, чем яблок?

 

4. Сравни.

    2 дм…20см      5см…5 дм     60см…6 дм     10дм…100см   

5.Начерти отрезок длиной 1 дм, а  другой на1 см меньше.

Задание № 9

Русский язык

1. Допиши гласную букву, чтобы получилось слово:

Д…м, п…ть, п…л, м…л, с…н

2.Расставь ударение в словах, раздели на слоги:

Школа, лампа, песня, дело, каталог, лопата.

 

3.В каких словах букв больше, чем звуков? Выпиши их.

Мель, пальто, друзья, радость, море, веселье, шмель.

4.Спиши, подчеркни орфограммы

Шиповник.

   В саду у бабушки Нюры рос шиповник. У шиповника острые шипы. Катюша уколола палец. Брат Андрей вынул занозу. Боль прошла. Девочка улыбнулась.         

 

Математика

1.     Дополни до 13.

10	3	6	2	9	8	4	1	5	7
3

2. Реши задачу.

    В магазин привезли 6 тортов со сливками, а с кремом на 2 меньше. Сколько тортов с кремом привезли в магазин?

 

3.Выпиши только те примеры, ответ в которых равен 4.

     2+1,   3-2,   2+2,  5-3,   5-1, 1+3,   3+2.

4.Сравни.

     6…2        6+2…6+1         5+3…4+4

     4…4        3+2…4+2         1+7…6+1

5.Найди значение выражений.

9 – 3 + 2 =           8 – 4 + 3 =           7 – 3 + 2 =

10 – 4 + 2 =         4 + 5 - 8  =           1 + 9 – 8 =

Задание № 10

Русский язык

1.В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.

Пение, самолёт, яблоко, терпение, дочь, енот, тополь.

2. Вставь в предложения нужные по смыслу слова.

На грядке растут укроп и ………….

По дорожке пробежал ……………

3. Подчеркни гласные буквы в словах.

Акация, улыбка, магазин, иней, сковорода, страна.

4. Подчеркни согласные буквы в словах.

Июнь, листья, машина, рюкзак, касса, чайник.

5.Спиши.

Поездка к брату.

   Митя приехал в Москву к брату Алёше. Алеша был лётчиком. Он показал Мите настоящий самолёт. Мите было очень интересно.                      

 

Математика

1.     Вычисли.

1 + 9 + 5 =                               10 – 7 + 5 =

8 – 5 + 7 =                               9 + 3 + 2 =

2. Реши задачу.

    Для украшения классной комнаты к празднику надули 11 красных шаров и 9 синих. На сколько больше красных шаров, чем синих?

3.Заполни таблицу.

слагаемое	9	3	0	8	2	4
слагаемое	1	6	10	1	7	4
сумма

4.     Дополни рисунок.

Задание № 11

Русский язык

 1. Расставь ударение в словах:

Загадка, волшебник, досуг, портфель, щавель, свёкла.

 

2. В каких словах букв больше, чем звуков? Выпиши их.

Пень, семья, ночь, варенье, коньки, деревья, метель.

 

3. В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.

Ястреб, поезд, гостья, умение, печь, ель, тюлень

 

4. Выпиши слова, в которых второй слог ударный.

Магазин, грусть, город, овраг, салат, сахар, помидор 

 

5.Прочитай проверочные слова и вставь пропущенные буквы.

Зубы – зу… , берега – бере…,пляжи – пля… дубы – ду…, клады – кла… поезда – поез…, лаза – гла…

 

Математика

1.Вычисли.

14 - 6 =                                    12 – 9 =

9 + 7 =                                     15 – 8 =

2.Реши задачу.

    Катя заплела своей кукле 8 косичек, а Вера на 3 косички меньше, чем Катя. Сколько косичек заплела своей кукле Вера?

3.Заполни таблицу:

уменьшаемое	10	9	8	7	6	5
вычитаемое	6	3	5	2	4	5
разность

4.Дополни рисунок.

Задание № 12

Русский язык

1.Выпиши слова, в которых звуков меньше, чем букв.

Кони, зверь, тень, конь, ель, дверь.

 

2. Вставь пропущенные буквы, напиши два слова на это правило.

Пуш…нка, верш…на, ж…знь, ш…ло, выш…вка, наж…вка.

 

3. Спиши текст, разделив его на предложения.

Я иду по лесу вдруг слышу стук дятла его называют санитаром леса дятел лечит деревья от вредителей.

 

4. Спиши, изменив слова в скобках, как надо по смыслу:

Тяжёлый (труды)______________

Пологий (откосы)_______________

Весёлый (взгляды)______________

Февральский (морозы)___________

Математика

1.     Дополни до 15.

10	3	7	2	9	8	4	6	0	1
5

2.Реши задачу.

    Вася сложил из бумаги 6 самолётиков, а корабликов на 3 больше, чем самолётиков. Сколько корабликов сложил из бумаги Вася?

3.Сосчитай:

9-6=           10-3=           7-6=

10-8=         8-4=             4-4=

7-5=           10-5=            9-5=

4.Найди значение выражений.

60-40=       80-30=       10-3=          6+3-2=

90-40=         80-40=       10-2=          9-1+2=

5.Начертить  отрезки  длиной   4см,  6см,  7см.      

Задание № 13

Русский язык

  1. Напиши слова по образцу:

светло – светлый

весело - _____________________

хорошо - ____________________

быстро - _____________________

вежливо - ____________________

прилежно - ___________________

     Поставь  в словах ударение. Раздели на  слоги.

2.Раздели слова на слоги. Какие слова нельзя переносить? Спиши их.
Ребята, львята, подарки, конь, Оля, журавль, аист, льдина.     

 

3.Спиши, подчеркни правила

Удача.

   Наступило тёплое утро. У Дениски новые удочки. Он бежит к пруду. Мальчик закинул удочку. Вот удача! На крючке была щука, а потом лещ. Бабушка Люба сварила уху.                        

 

Математикам

1.Вычисли.

10+2=             15-5=            19-10=

11-10=            10+7=           13-3=

15-10=            14-4=            11-1=      

 

2. Реши задачу.

    В апреле хозяйка высадила в теплицу рассаду баклажанов 10 штук. Из-за майских заморозков 6 растений погибли. Хозяйка посадила ещё 5. Сколько кустиков баклажанов теперь растёт в теплице?

 

3.Начерти один отрезок длиной 5 см, а второй на 3 см короче. Сравни их.

4.Дополни.

Задание № 14

1. Выпиши слова, которые состоят из двух слогов.

Акация, звезда, радио, чайник, танец, арбуз, поляна, метро, яма.

 

2. Вставь пропущенные буквы.

Ч…до, ч…лок, щ…ка, ч...чело, щ…пальце, ч…гун, утащ… .

3. Вставь пропущенные буквы, напиши два слова на это правило.

Ч…йник, щ…вель, туч…, рощ…, ч…йка, прощ…ние, печ…ть.

4. Вставь пропущенные буквы.

В лесу журч…л ручей. Птички ищ…т пищ…. Лось идёт в ч…щ… леса. Дятел стуч…л по дереву. Уж… ползут в камыш….

 

5.Прочитай, из слогов составь слова, запиши, поставь ударение.

ка бел нок зво у ник че за ча да ка ре ре та бя

 

Математика

1.     Дополни до 17.

10	9	5	1	0	7	8
7

 

 

2. Реши задачу.

       В вазе лежало 3 жёлтых яблока и 6 красных яблок. Сколько всего яблок было в вазе?

3.Сравни.

10+3…10+5               10+0…10+1

10+6…10+8               10+9…10+2

10-3…10-5                 10+7…10+4

4.Обведи в кружок двузначные числа:

3, 1, 10, 4, 15, 13, 8, 6, 41, 7, 2, 19, 5

5.Обведи в кружок двузначные числа:

3, 12, 5, 8, 19, 11, 6, 20, 21, 9, 34, 10

6.Запиши число, которое предшествует числу:

…,3,…,5,…,7,…,9,…,11,…,13,…15.

Задание № 15

Русский язык

 1.Подчеркни буквы, написание которых надо проверить.

Дожди, трава, поля, дождь, гнездо, шарф, грибы, снег, флаг, снега, стрижи, гриб, гора, дрозд, ёж.

 

2.Спиши, подчеркни правила

Мёд.

   Около липы кружит пчела. Она работает весь день. У брата Серёжи в саду пасека. Он дал нам мёд к чаю. Хорош душистый мёд!                                                      

 

3.Подберите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы.

   М…сты, гр…бочек, сн…говик, сл…нята.

 

Математика

1.Вычисли.

8 + 2 – 5 =                                            8 – 2 + 3 – 1 =

7 – 4 + 6 =                                            9 + 1 – 4 + 2 =

 2. Реши задачу.

   На праздничном столе было 9 пирожных. После праздника на столе осталось 3 пирожных. Сколько пирожных съели во время праздника?

 

3.Исправь ошибки:

10 – 4 = 5         10 – 8 = 2           10 – 5 = 6

10 – 7 = 3         10 – 9 = 2           10 – 6 = 4

10 – 5 = 4         10 – 6 = 8           9 – 8 = 2   

4.Реши задачу.

    Дети купили для кроликов 3 кг моркови и 6 кг капусты. Сколько всего килограммов овощей купили дети?

Задание № 16

Русский язык

1.Вставь пропущенные буквы, раздели слова на слоги.

Звер…ки, бол…ница, мал…чик, пал…то, огон…ки, окун…ки, рел…сы, васил…ки, жил…цы, школ…ники.

 

2.     Прочитай слова. Составь из них предложение, запиши.     

 В, ель, л…су, стояла, высокая.

3.Спиши, подчеркни орфограммы

В лесу.

   На старом пне сидела сова. Она хлопала глазами. С ёлки упала шишка. Сова испугалась и улетела в чащу леса.               

 

4.Запиши, исправив ошибки.

  Яичьница,  коньки,  прозрачный,  малчик,  сталной,  телефоньчик,  гоньщик,  ласточька,  точка,  барабаньщик,  очьки, клеточька.

 

Математика

1.     Дополни до 12.

10	7	3	9	4	6	8	2	0	5

2. Реши задачу.

      Тетрадь и ручка вместе стоят 9 рублей. Сколько стоит тетрадь, если ручка стоит 4  рубля?

 

3.Реши задачу.

      В магазин привезли 20 кг картофеля, 10 из них продали. Сколько кг картофеля  осталось?

4. Вставь пропущенные числа.

11-      =9                  - 8 = 5         3+     =9

6+       =12           13-     =8            +7=15

1+       =4                   -3 = 9        3+    =11 

Задание № 17

Русский язык

1.Подбери к каждому слову проверочное, запиши.

Р…ка, р…са, м…ха, з…мля, св…ча, с…ды, ст…на, д…ма.

 

2.Спиши, обозначь в словах ударение.

Донецк  – главный город нашей страны.

3.Спиши, изменяя слова в скобках по смыслу.

Красивый (дубы), тонкий (льды), учебный (годы), свежий (хлеба).

4. Вставь  букву  У  или  Ю.  Слова  с  чу-щу  подчеркни  зелёным  карандашом.

Откруч_,  см_глый,  щ_плых,  кр_чку,  гл_шь,  кост_м,  щ_пают,  ч_челам, г_ляш,  ч_лочки,  с_ша,  вытащ_,  ч_ткость,  поищ_, пл_с, ч_довище,  пос_да,  ч_б,  печ_рка,  ч_тьё,  щ_рёнок,  л_стра,  захвач_,  тащ_,  вс_ду,  хоч_,  ч_жой,  пл_щ,  позолоч_,  запрещ_,  превращ_,  гл_пость,  отпущ_,  тр_к,  притащ_.

5. Спиши. Раздели слова для переноса?

Доброта, героизм, отвага, внимание, прилежный, весёлый, трусливый.

 

Математика

1.Вычисли.

5 + 2 =      6 – 3 =              9 – 7 =

7 – 4 =      3 + 6 =                1 + 5 =

 

2.     Реши задачу.

    На приём к врачу записалось 9 человек. Он уже принял 4 человека. Сколько человек осталось принять врачу?

3.Выполни задание.

16 см=…дм…см                     1дм 2 см =…см

19 см=…дм…см                     1дм 7 см =…см

20 см=…дм…см                     1дм 1 см =…см

Задание № 18

Русский язык

1.Спиши, подчеркни орфограммы

Кот.

   Во дворе гуляли куры. Саша дала им корм. Куры ели зерно и пили воду. Кот Барсик спал на крыльце. Вот он встал и стал бегать. Кот распугал всех кур.                  

 

2.Прочитай каждое предложение. Сколько здесь предложений? Спиши. Поставь, где надо, точку.

     Зимой птицы голодают Коля повесил в саду кормушки птички прилетели.

3.Спишите, вставив пропущенные буквы. Напишите проверочные слова.

К…ты ,д…ма, кр…ты ,дв…ры .

 

4. Разделите слова для переноса.

    Хрустальный, заячья, Наталья, скамья, деньки, льдина.

 

Математика

1.Вычисли.

4 + 1 =       4 + 2 =                       3 + 5 =

8 – 4 =       2 + 4 =                        5 + 3 =

 

2.Реши задачу.

    Вася съел 3 конфеты, а 4 отдал друзьям. Сколько всего конфет было у Васи сначала?

3.Найди значение выражений.

8 + 2 =              10 – 9 =           

10 – 7 =            10 – 8 =           

9 – 4 =               9 – 8 =            

3 + 5 =               3 + 3 =

7 + 2 =               10 – 3 =

2 + 8 =               4 + 6 =

8 – 1 =                8 – 6 =

9 – 4 =                9 – 7 =

10– 9 =              6 – 5 =

4.Дорисуй.

Задание № 19

Русский язык

 1.Используя синий и зелёный карандаши подчеркни буквы, обозначающие твёрдые и мягкие согласные звуки:  

Крошка, крошечные, крошить.

2.Сделай звуковые схемы  слов по образцу:

Лиса -[л´и с а ] – 2 слога,4 б.4 зв.

Дубки ______________________

Моржи______________________

Трактор_______________________

Заяц _______________________

3. Найди слова, которые начинаются с буквы з, запиши, раздели на слоги.

Зпоздзонтиксувзвысозеркалоздзвук    

4.Спиши, подчеркни орфограммы

Мой двор.

   Вот мой двор. Я люблю играть во дворе. Зимой я катаю на санках товарища. Летом мы играем в прятки. Нам весело.

 

5.Составь предложение. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

 Гуси, лугу, на, паслись. Яша, дразнить, стал, гусей. Гусь, за, погнался, Яшей. Закричал, и, Яша, убежал.

 

Математика

1.     Дополни до 14.

4	9	6	8	5	7	0

 

2. Реши задачу.

    Света угостила Лену 6 конфетами, а Игоря 3 конфетами. Сколько всего конфет отдала ребятам Света?

 

3.Исправь ошибки:

13-4=8         13-8=5           12-5=6

13-7=6         13-9=4           12-6=6

13-5=7         13-6=8           12-8=5

4.Реши задачу:   

На поляне росло 10 сыроежек. Четыре из них сорвала белка. Сколько сыроежек осталось на поляне?

Задание № 20

Русский язык

1.Спиши, подчеркни слово из 5 букв и 4 звуков.

Платье, обувь и жилище быть должны как можно чище.

 

2. Выбери и допиши нужное слово.

Рядом с велосипедом стоял (пушок, Пушок).

Наш дом от врагов спасает собака (малыш, Малыш.)

 

3.Прочитай текст, раздели его на предложения. Спиши второе предложение.

Я насыпал в кормушку пшена сразу слетелись воробьи и синицы они проворно клевали корм.

 

4. Спиши. Поставь, где надо, точку.

Дети идут в школу звенит звонок учитель входит в класс начался урок.

Математика

1.Вычисли.

6 - 1 =      4 + 5 =                          2 + 2 =

3 + 5 =      8 – 2 =                         3 + 3 =

2. Реши задачу.

    Стояло на полке 5 мишек. Одного из них взяли поиграть. Сколько мишек осталось на полке?

 

3.Реши задачу.

Один художник нарисовал 6 апельсинов, а другой – на 4 больше. Сколько апельсинов нарисовали оба художника?

4.Вставь пропущенные числа.

3+     =10            10-     =9            - 9 = 5

8+      =12           6+      =8        5 -      =4

9-       =5             10-     =8           + 6 =10