Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Задания на оценку предметных и метапредметных результатов (3 класс)

Задания на оценку предметных и метапредметных результатов (3 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ


  1. Задание на оценку предметных результатов (задание №1):


Автор: Караваева Любовь Геннадиевна,

город Набережные Челны, МБОУ «СОШ №27»

Название: Площадь прямоугольника, объём куба.

Источник: Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. П. Тонких.

Математика. Учебник. 3 класс. Часть 1.

Класс: 3

Предметный результат: умение вычислять площадь прямоугольника;

находить объём куба.

Формулировка задания:

1 уровень: Учительница попросила учеников начертить прямоугольник, площадь которого равна 16 см2. Кто из ребят выполнил задание верно? Выбери правильный ответ.

hello_html_m6143669d.gif


hello_html_136bee5f.gif





Мишка

Денис


а) Мишка; б) Денис; в) и Денис, и Мишка; г) никто.


Инструмент проверки:

2 балла – ученик выбрал вариант ответа в).

1 балл – ученик выбрал вариант ответа а) или б).

0 баллов – ученик выбрал вариант ответа г) или не выбрал ответа.


2 уровень: Начерти прямоугольник, площадь которого в 2 раза меньше, чем площадь прямоугольника на чертеже Мишки.

hello_html_95dc0b1.jpg

2 балла – ученик начертил оба варианта;

1 балл – ученик начертил только один вариант;

0 баллов – ученик выполнил задание неверно либо не приступил к заданию.


3 уровень: Чему равен объём куба, площадь каждой грани которого в 4 раза меньше площади квадрата на рисунке Дениса? Запиши решение.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________


2 балла – ученик выполнил задание верно;

1 балл – ученик вычислил площадь каждой грани, но не нашёл объём куба;

0 баллов – ученик выполнил задание неверно либо не приступил к заданию.




2. Задание на оценку метапредметных результатов (задание №2):


Автор: Караваева Любовь Геннадиевна,

город Набережные Челны, МБОУ «СОШ №27»

Название: Повесть и расскиз.

Источник: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева. Литературное чтение.

Учебник. 3 класс. Часть 1.

Класс: 3

Вид УУД: Познавательные.

Действие: сравнение объектов на основании критериев.

Формулировка задания:


Используя текст учебника, сравни повесть и рассказ.

Ответь на вопросы и заполни таблицу.


Повесть – литературное произведение в прозе, в котором описан довольно большой отрезок жизни героев, происходит много событий. А рассказ – это один эпизод, одно событие из жизни героев. В рассказе – один или несколько героев, в повести – значительно больше. Рассказ занимает несколько страниц, повесть – гораздо больше по объёму, часто она делится на главы.


Критерии для сравнения


Рассказ

Повесть

Сколько эпизодов, событий из жизни героев описано?







Сколько героев?








Какой объём занимает?









Инструмент проверки.


Критерии для сравнения


Рассказ

Повесть

Сколько эпизодов, событий из жизни героев описано?

Описан один эпизод из жизни героев, одно событие.

Описан довольно большой отрезок жизни героев, происходит много событий.

Сколько героев?


Немного героев (один или несколько).


Героев значительно больше.

Какой объём занимает?


Небольшой по объёму.

Гораздо больше по объёму, часто она делится на главы.




По одному баллу за каждый правильный ответ в таблице.

Максимальное количество баллов – 3 балла.





  1. Результаты апробации заданий №1 и №2.


Всего в классе: 28 человек.

Выполняли работу: 28 человек.


Задание №1.




количество

%

В первом

задании:

ученик выбрал вариант ответа в)

ученик выбрал вариант ответа а) или б)

ученик выбрал вариант ответа г) или не выбрал ответа

15

12


1

54

43


3

Во втором задании:

ученик начертил оба варианта

ученик начертил только один вариант

ученик выполнил задание неверно либо не приступил к заданию.

-

22


6

0

79


21

В третьем задании:

ученик выполнил задание верно

ученик вычислил площадь каждой грани, но не нашёл объём куба

ученик выполнил задание неверно либо не приступил к заданию

5


7


16

18


25


57



Выводы об уровне сформированности предметных результатов.


Выполнение первого задания показывает сформированность предметных умений на необходимом уровне (97%)

Выполнение второго задания показывает сформированность предметных умений на повышенном уровне (79%)

Выполнение третьего задания показывает сформированность предметных умений на максимальном уровне (18%)


Рекомендации по коррекции результатов.


Работать над понятиями:

параллелепипед, куб, грань, ребро, вершина, объём прямоугольного параллелепипеда.


Задание №2.


По одному баллу за каждый правильный ответ в таблице.

Максимальное количество баллов – 3 балла.


3 балла

23 человека

82%

2 балла

1 человек

3,5%

1 балл

1 человек

3,5%

0 баллов

3 человека

11%


Выводы об уровне сформированности метапредметных результатов.


5 человек из 28 не овладели действием сравнения объектов на основании критериев. Причин может быть две: низкая скорость чтения и неумение извлекать необходимую информацию из текста.

Рекомендации по коррекции результатов.


Работать над скоростью чтения и продолжить работу по формированию УУД.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2584
Номер материала ДВ-039144
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх