Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Задания на уроке русского языка на тему «Однокоренные слова. Корень слова». (2 класс)

Задания на уроке русского языка на тему «Однокоренные слова. Корень слова». (2 класс)


библиотека
материалов

Задания позволяющие формировать контрольно-оценочную деятельность младших школьников на уроке русского языка во 2 классе Тема «Однокоренные слова. Корень слова».



Этап урока: Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Задание № 1

Цель: умение находить корень слова


Определи правильную последовательность своих действий при нахождении корня слов. Расставь числа 1, 2, 3, 4.


Чтобы не ошибиться в нахождении корня слова, нужно:

Выделить корень слова знаком .

Сравнить родственные слова и выделить их общую часть (корень).

Прочитать слово. Выяснить его смысл.

Подобрать к слову родственные (однокоренные) слова.

___________________________________

Выполнение:

числа расставлены следующим образом: 3,4,2,1 (2 балла)

допущена 1 ошибка (1 балл)

допущено 2 и более ошибок (0 баллов)


Этап урока: Применение нового знания. Диагностика достижения планируемых результатов. Самостоятельная работа с самопроверкой.

Задание № 2

Цель: умение находить однокоренные слова


Вычеркни из каждого ряда «лишнее» слово.


  1. Рябина, рябинка, рябой, рябиновый.

  2. Белка, беленький, белить, побелка.

  3. Крылья, крылатый, окрылить, крытый.

  4. Лось, лоскут, лосиный, лосёнок.

  5. Горный, горка, городок, гора.


Выполнение:

Вычеркнуты следующие слова: рябой, белка, крытый, лоскут, городок (2 балла)

допущена 1-2 ошибки (1 балл)

допущено 3 и более ошибок (0 баллов)



Задания позволяющие формировать контрольно-оценочную деятельность младших школьников на уроке окружающего мира во 2 классе Тема «Красная книга».



Этап урока: Применение нового знания. Диагностика достижения планируемых результатов. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону (ответы в конце тетради).



Задания № 81-84 учебного пособия А.Плешакова, Н.Н.Гара «Окружающий мир. Тесты 2 класс»


Цель: умение распознавать растения и животных занесенных в Красную Книгу по их описанию и внешнему виду.


В каждом задании выбери правильный ответ и отметь его (закрась кружок).


81. Какое из этих растений внесено в Красную книгу России?


hello_html_72d95283.png



82. О каком растении рассказано?

Это ценнейшее лекарственное растение. Интересно, что его корень по форме напоминает человеческую фигуру.


А Лотос Б Женьшень В Венерин башмачок



83. Узнай животное по описанию.

Это крупный зверь тяжёлого сложения. Длина его тела достигает трёх метров, а высота – двух метров.


А Дровосек реликтовый Б Стерх В Зубр





84. Какое из этих животных внесено в Красную книгу России?

оРоссии?


hello_html_m36bdc394.png


Правильные ответы:

81 – В

82 – Б

83 – В

84 – А



Выполнение:


Все ответы верны (2 балла)

допущена 1 ошибка (1 балл)

допущено 2 и более ошибок (0 баллов)




Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-078891

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG