Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Тесты / Задания олимпиады по чеченскому языку

Задания олимпиады по чеченскому языку

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Нохчийн мотт – 9 класс

Леррина, ойла а еш, еша текст.

_____ «…Дуьхьал х1уьтту шена дагахь тоххара х1окху дуьненара д1абаханчин аматаш а. Дай-нанойн, вежарийн, йижарийн, доттаг1ийн, нийсаройн. Кхоьлинчу б1аьргийх къорам схьа1идало б1аьрхиш, хебаршца беснешна т1ехула охьа леша.

______Изза хьал х1утту шен Даймахках шен халкъах къаьстинчу стаге а. Цхьа а ц1е йоцчу цхьана башхачу цамгаро диллина д1а дожу цуьнан дог. Иза шерашца деношца цакъанло ткъа сахьташца къанло. Хеназа къежло чоьш хебарша оха юьхь б1аьргашна т1е г1айг1анан морхаш х1уьтту 1аддарг1а хуьлий сетта букъ. Ткъа ойланаш Уьш йиллина д1а генарчу даймахка хьийза дагна гергарчу адамашца хуьлу.

______1ожалла герга г1оьртича схьахерца х1утту стаг шен дахаран тептаран аг1онаш. Шен г1алаташ, нийса мичхьа хилла, бакъ мичхьа хилла хаа г1оьрта. Оцу т1аьххьарчу миноташкахь шена уллохь го цунна гергарнаш, доттаг1ий, лулахой. Цкъа а шен уьйраш цахилларш а. Х1инца уьш берриге а беза цунна. Х1инца массо а га лаьа цунна. Цкъа а шена га цалиънарш а цхьаьна. Мел дагна хьоме хета цунна кора т1екхозаделла къеначу 1ожа га. Цунна т1ехь «ч1ир-ч1ир» деш дека хьоза а. Оцу боданечу корехула чу 1овдаелла, тишчу юрг1анна т1е йийшина маьлхан з1аьнарш а. Х1аъа, массо га, массеран а аз хазаре сатуьсу цо. Арахь, цхьанхьа кертак1ел дижина 1уьллу месала, кан тилла, къена ж1аьла а цхьаьна…»

1. Текстехь нийсаяздаран г1алаташ схьалаха. Яздан ма-деззара, схьаязде и дешнаш.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Текстера абзацийн рог1алла нисъе (х1ора абзацана хьалха (сиз хьаькхначохь) даладе цуьнан рог1аллин терахь).

3. Билгалъяьккхинчу кийсикехь дог1у сацаран хьаьркаш дахка.

4. 1аддарг1а бохучу дашна словарни статья язъе. Кху текстан чулацамехь цуьнан маь1на билгалдаккха.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Буьззина синтаксически таллам бе предложенина:

Хеназа къежло чоьш, хебарша оха юьхь, б1аьргашна т1е г1айг1анан морхаш х1уьтту, 1аддарг1а хуьлий сетта букъ (______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________)


6. Оьрсийн матте гочде дешнаш а, дешнийн цхьаьнакхетарш а:

1. цамгаро дожу цуьнан дог - _______________________________________

2. хеназа – _______________________________________

3.месала – _______________________________________

4. охьа леша - _______________________________________

5. тептаран аг1онаш – _______________________________________


7. Хеназа къежло чоьш, хебарша оха юьхь, б1аьргашна т1е г1айг1анан морхаш х1уьтту, 1аддарг1а хуьлий сетта букъ. – кху предложенера « хеназа» боху дош муьлха къамелан дакъа ду? Хьайна хетарг т1еч1аг1де (аргументировать).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8. Муьлхачу луг1аташна т1ехь ялайо кху кепара словарни статьяш? Шайна хетарг т1еч1аг1де (докажите).

1аж - / бу - ду/, д. – 1ожо; д.т. – 1ежаш /дитт/;

Цамгар - /ю-ю/, д. – о; д.т. – ш;

Б1аьрг - / бу - бу/, д. - о; д.т.- аш /адаман/;

Хьал -/ду-ду/, д.- хьоло; д.т. – хьелаш.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Легаде дешнаш уьйраш, уьш. Билгалдаккха церан легар.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________


10. Совнаха долу дош билгалдаккха. Дийца, х1унда лерина ахь и сов.

1. Дай-нанойн, вежарийн, йижарийн, доттаг1ийн, нийсаройн;

2. Къежло, дожу, оху, сетта, х1уьтту.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


11. Схьаязде текста юкъара дацаран дакъалгаца долу дешнаш, дийца церан нийсаяздарх.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


12. Предложенешкахь грамматически лард билгалъяккха.

Подлежащин тайпа къастаде.

  1. Дуьхьал х1уьтту шена дагахь тоххара х1окху дуьненара д1абаханчийн аматаш а.

  2. Цхьа а ц1е йоцчу цхьана башхачу цамгаро диллина д1а дожу цуьнан дог.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


13. «Стенна оьшу компьютер?» темина эссе язъе.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





3

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров184
Номер материала ДБ-271931
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх