840461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыЗадания олимпиады по химии 7-8 класс

Задания олимпиады по химии 7-8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Задания школьной олимпиады по химии

7 класс

I Тестовое задание.

(Каждый правильный ответ – 5 баллов)

  1. Что означает запись 5N2:

  1. Пять атомов азота

  2. Пять молекул азота

  3. Два атома азота

  4. Десять атомов азота

  1. Масса 224 дм3 кислорода равна:

1)16 г

2) 160 г

3)320 г

4) 48 г

  1. Какие из перечисленных газов тяжелее кислорода:

  1. Воздух

  2. Углекислый газ

  3. Хлор

  4. Аммиак

  1. Выбрать формулы кислот:

  1. Mg(HCO3)2

  2. NH3

  3. Al(OH)2Cl

  4. HMnO4

  1. Какой цвет имеет лакмус в фосфорной кислоте:

  1. Бесцветный

  2. Синий

  3. Фиолетовый

  4. Красный

  1. В промышленности кислород получают:

  1. Разложением KClO3

  2. Разложением KMnO4

  3. Разложением HgO

  4. Из воздуха

  1. Указать ряд кислот, остатки которых одновалентны:

  1. HNO3, HCl, H3PO4

  2. H2SO4, H2CO3, H2S

  3. HBr, HNO3, HClO4

  1. Между собой могут взаимодействовать:

  1. Al2O3 + Na2O;

  2. ZnO + H2O;

  3. CaO + NaOH;

  4. SO3 + O2

  1. Какой из оксидов на практике можно восстановить водородом (реакция восстановления):

  1. Na2O; 2) CaO; 3) SO3; 4) CuO.

  1. Укажите верную запись для химического вещества:

  1. Ar (Ca)= 40 г\ моль

  2. Mr (O2) = 32

  3. Ar (He) = 4 г

  4. М (Н2) = 2 моль

II. Практическое задание (каждое правильное задание – 10 баллов).

Сегодня мы расскажем вам про юного неудачливого исследователя, которого зовут Юх (от слов юный химик). Правда, химию он знал пока не очень хорошо, но зато очень любил химические опыты.

Задание 1.

Итак, Юх решил провести химический опыт, в котором нужно было нагреть вещество. Он взял спиртовку, зажег ее спичкой, перенес ее ближе к окну на другой стол, нагрел реактив в пробирке и задул спиртовку.

Исправьте ошибки нашего незадачливого химика Юха, сформулировав 4 основных правила работы со спиртовками.

Задание 2.

Однажды Юх допоздна засиделся в лаборатории и захотел есть. Придя на кухню, он вскипятил воду, заварил чай, добавил сахар. И тут Юх призадумался, оказывается на кухне можно увидеть различные явления, происходящие с веществами. Юх схватил карандаш и составил список химических явлений, которые можно наблюдать на кухне. Но наш незадачливый химик ошибся и включил в список и физические явления. Укажите их:

  1. Горение природного газа на кухне

  2. Гниение продуктов

  3. Подгорание пищи

  4. Таяние льда при размораживании холодильника

  5. Плавление свечи на праздничном торте

  6. Гашение соды лимонной кислотой при приготовлении блинов

  7. Образование пара при кипении воды в чайнике

Задание 3

Однажды Знайка рассказал Юху интересную историю про «веселящий газ». Английский химик Гемфри Дэви проводил термическое разложение нитрата аммония NH4NO3. Как потом он вспоминал, его помощник слишком близко наклонился к установке и несколько раз вдохнул газ с приятным запахом, выходивший из реторты. Вдруг помощник разразился беспричинным смехом, пустился в пляс, распевая песни.

Помогите Юху установить формулу «веселящего» газа, если известно, что в его состав входит 63,64 % азота и 36,36 % кислорода.

Задание 4

Осуществите превращения:

Fe →FeCl2→FeSO4 → Fe(OH)2

 

FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3→FeO

Задание 5

Определите суммы молярных масс веществ Х и Y

CaXCaCl2YCaO

Задания школьной олимпиады по химии

8 класс

I Тестовое задание.

(Каждый правильный ответ – 5 баллов)

  1. Выберите правильное утверждение:

  1. Вода имеет характерный запах

  2. Газообразные вещества могут растворяться в воде

  3. Чистая вода проводит ток

  4. Все соли растворимы в воде

  1. Укажите схему реакции замещения:

  1. HgO →Hg + O2

  2. Ca + O2 →CaO

  3. Al + FeO → Fe + Al2O3

  4. BaCl2 + K2CO3 →BaCO3 + KCl

  1. Определите в какой цвет окрасится индикатор лакмус при соединении 5 г HCl и 10 г NaOH:

  1. Синий

  2. Красный

  3. Фиолетовый

  4. Бесцветный

  1. Укажите формулу амфотерного оксида:

  1. CsO

  2. P2O5

  3. BeO

  4. N2O

  1. Укажите единицу измерения объема вещества:

  1. Моль

  2. г\моль

  3. а.е.м.

  4. дм3

  1. С каким веществом из предложенных будет взаимодействовать оксид углерода (IV):

  1. Оксид серы (VI)

  2. Серная кислота

  3. Оксид углерода (II)

  4. Гидроксид кальция

  1. Укажите сумму коэффициентов в уравнении реакции, схема которой:

Mg2Si + H2SO4 →MgSO4 + SiH4

  1. 4

  2. 6

  3. 7

  4. 5

  1. Какие из перечисленных газов тяжелее кислорода

  1. Воздух

  2. Углекислый газ

  3. Хлор

  4. Аммиак

  1. Какой цвет имеет лакмус в фосфорной кислоте:

  1. Бесцветный

  2. Синий

  3. Фиолетовый

  4. Красный

  1. Указать ряд кислот, остатки которых одновалентны:

  1. HNO3, HCl, H3PO4

  2. H2SO4, H2CO3, H2S

  3. HBr, HNO3, HClO4


II Практическое задание

(каждое правильное задание 10 баллов)

Сегодня мы расскажем вам про юного неудачливого исследователя, которого зовут Юх (от слов юный химик). Правда, химию он знал пока не очень хорошо, но зато очень любил химические опыты.

Задание 1.

Итак, Юх решил провести химический опыт, в котором нужно было нагреть вещество. Он взял спиртовку, зажег ее спичкой, перенес ее ближе к окну на другой стол, нагрел реактив в пробирке и задул спиртовку.

Исправьте ошибки нашего незадачливого химика Юха, сформулировав 4 основных правила работы со спиртовками.

Задание 2

Однажды Знайка рассказал Юху интересную историю про «веселящий газ». Английский химик Гемфри Дэви проводил термическое разложение нитрата аммония NH4NO3. Как потом он вспоминал, его помощник слишком близко наклонился к установке и несколько раз вдохнул газ с приятным запахом, выходивший из реторты. Вдруг помощник разразился беспричинным смехом, пустился в пляс, распевая песни.

Помогите Юху установить формулу «веселящего» газа, если известно, что в его состав входит 63,64 % азота и 36,36 % кислорода.

Задание 3

Оксид трехвалентного металла содержит 70% металла. Определить формулу оксида. Какие еще оксиды образует этот металл?

Задание 4

Газ объёмом 11,2 дм3 имеет массу 22 г. Укажите относительную молекулярную массу газа.

Задание 5

Кальций массой 16 г растворили в воде, затем к раствору добавили избыток соляной кислоты. Определите массу образовавшейся соли.


Общая информация

Номер материала: ДБ-040594

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.