Инфоурок Черчение Другие методич. материалыЗадания по черчению для 9 класса

Задания по черчению для 9 класса

Скачать материал

 

МОУ «Гимназия №33 г. Донецка»

 

 

 

ЗАДАНИЯ

по черчению

учени_____  9____  класса

 

МОУ «ГИМНАЗИЯ №33 г. ДОНЕЦКА»

 

 

______________________________

 

______________________________

 

 

 

Разработала: Денисенко Татьяна Владимировна,

специалист высшей категории,

учитель-методист

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ДАТА:

ТЕМА: «СЕЧЕНИЯ»

 

ВОПРОСЫ:

1.     Какое изображение называют сечением?

2.     Для чего применяют сечения?

3.     Как выделяют фигуру сечения?

4.     Как называют сечения в зависимости от расположения на чертеже?

5.     Какой линией обводят контур этих сечений?

6.     Как обозначаются сечения на чертеже?

7.     Как располагаются на чертеже вынесенные сечения?

8.     Как показывают на сечении отверстия и углубления цилиндрической формы, если секущая плоскость проходит через их ось?

 

 

        ОТВЕТЫ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1.

Нанесите штриховку сечений и обозначьте секущую плоскость там, где это необходимо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2. Построить наложенные сечения. Нанести обозначения секущей плоскости, если это необходимо.

 

Описание: IMAGE0040.JPG

Задание 3.Определить, какой части точеной детали соответствуют данные на чертеже сечения. Заштриховать фигуры сечения,  обозначить их и секущие плоскости.

Описание: IMAGE0042.JPG

 

Описание: IMAGE0041.JPG

 

 

 

Описание: IMAGE0039.JPG

 

 

 

 

 

 

Задание 4. Построить вынесенные сечения и нанести обозначение сечения и секущей плоскости там, где это необходимо.

 

 

Задание 5. Нанесите соответствующие обозначения над сечениями.


Задание 6. Постройте вынесенное сечение и при необходимости обозначьте его.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 7. Определите, где необходимо произвести рассечение детали секущей плоскостью и постройте вынесенные сечения.

 


 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 8. По наглядному изображению одной из деталей выполните её эскиз, содержащий сечения.

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата:

ТЕМА: РАЗРЕЗЫ.

 

ВОПРОСЫ:

1.     Для чего применяют разрезы на чертежах?

2.     В чем заключается различие между сечением и разрезом?

3.     Какое изображение называют разрезом?

4.     Как выделяются фигура сечения, входящего в разрез?

5.     Как называют разрезы в зависимости от наложения секущей плоскости?

6.     Где располагают разрезы на чертеже?

7.     Как обозначают разрезы на чертеже?

8.     В каких случаях допускается разрезы не обозначать?

 

 

ОТВЕТЫ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Классификация разрезов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                

                                                Простые разрезы

 

Задание 1. По наглядному изображению детали закончите чертёж, достроив изображения фронтального и профильного разрезов. При необходимости обозначьте разрез.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2. По чертежам, содержащим разрезы, найдите соответствующие им наглядные изображения

 

 

 


Чертеж
Наглядное изображение
1
 
2
 
3
 
4
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. На рисунке дан незаконченный чертеж. Нанесите недостающие линии для изображения внутренних поверхностей предмета.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 3. Найдите ошибки и исправьте их.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 4. Дополните разрезы штриховкой в тех местах, где это необходимо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 5. Определите, в каком случае необходимо нанести на чертеже

обозначение разреза и сделайте это. Дополните разрезы штриховкой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 6. Даны виды и незаконченные горизонтальные разрезы трёх деталей. Найдите соответствующие чертежам наглядные изображения и дополните разрезы штриховкой в тех местах, где это необходимо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 7. Найдите соответствующие чертежам профильные разрезы и начертите их  на необходимом месте. Укажите проекции точек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 9. Выполните чертёж детали, содержащий простые разрезы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 10. Сравните на чертеже виды детали и разрез и отметьте 3 отличия разреза от вида.

 


Вид                                                                                                               Разрез

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДАТА:

ТЕМА: МЕСТНЫЕ РАЗРЕЗЫ.

 

Задание 1. Построить местные разрезы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                      На чертежах деталей выполнить целесообразные (местные) разрезы.

Описание: IMAGE0017

                   

 

Описание: IMAGE0016

 

 

 

Описание: IMAGE0019

Описание: IMAGE0018

 

 

ДАТА:

ТЕМА: ОСОБЫЕ СЛУЧАИ РАЗРЕЗОВ.

 

Задание 1. Дополните разрез штриховкой. Укажите положение секущей плоскости, если это необходимо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание . Построить чертеж опоры, определив, какие разрезы необходимо выполнить .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ДАТА:

ТЕМА: «СОЕДИНЕНИЕ ЧАСТИ ВИДА И ЧАСТИ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО РАЗРЕЗА».

 

Задание 1. Дополните следующий текст:

v Соединяют половину вида с половиной разреза на чертежах деталей в тех случаях, когда ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

v Часть вертикального разреза располагают (где)?

­­­­­­­­­­­­_______________________от линии симметрии (осевой),

часть горизонтального разреза __________________от линии симметрии  (осевой).

v На части вида в этом случае линии невидимого контура ________________

v Границей между половиной вида и половиной разреза служит

          ______________________________________линия.

 

 

Задание 2. Выполните чертёж детали, соединив половину главного вида и половину фронтального разреза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Дочертите недостающие линии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 4. Деталь имеет форму цилиндра с двумя лысками по бокам (плоскими срезами). Вдоль вертикальной оси детали проходит сквозное цилиндрическое отверствие.

Дополните чертёж недостающими линиями, выполните соединение половины вида и половины фронтального разреза. Нанесите размеры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 5. Нанесите размеры внутренних отверстий:

а) отверстия цилиндрической                       б) отверстия призматической

     формы                                                              формы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 6. Выполните соединение вида и разреза гаек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 7. Дополните чертёж недостающими линиями, если все формы детали цилиндрические.

Нанесите размеры отверстий с условием, что все они цилиндрические.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Описание: C:\Users\Ольга\Pictures\2009-11-30\IMAGE0002.JPG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕМА: СЛОЖНЫЕ РАЗРЕЗЫ. СТУПЕНЧАТЫЙ РАЗРЕЗ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Описание: http://festival.1september.ru/articles/592819/img5.gifОписание: http://festival.1september.ru/articles/592819/img4.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1. На месте главного вида постройте ступенчатый разрез.

Обозначьте положение секущей плоскости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2. Выполнить ступенчатый разрез.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 3. Выполните ступенчатый разрез. Нанесите проекции точек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 4. Прочитайте чертёж, ответив на вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.     Как называется разрез, выполненный на чертеже?

2.     Сколько плоскостей участвует в образовании разреза?

3.     Которая из точек: С, Д или Е расположены ближе к наблюдателю, находящемуся перед разрезанной деталью? Которая точка дальше от него?

4.     Которая из точек: F, G или Н расположена выше других? Которая точка ниже других?

 

 

 

 

ДАТА:

ТЕМА: ЛОМАНЫЕ РАЗРЕЗЫ.

 

Описание: http://festival.1september.ru/articles/592819/img6.gif        Описание: http://festival.1september.ru/articles/592819/img7.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 1. Перечертите главный вид детали, на месте вида слева постройте ломаный разрез.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2. Дочертите ломаный разрез на месте вида слева.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 3. Перечертите вид слева, на месте главного вида постройте ломаный разрез, нанесите проекции точек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 4. На месте вида слева постройте ломаный разрез.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 5. На месте вида слева выполните ломаный разрез. Нанесите проекции точек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 6. Прочитайте чертёж,  ответив на вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ДАТА:

ТЕМА: РАЗРЕЗЫ В АКСОНОМЕТРИЧЕСКИХ ПРОЕКЦИЯХ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                              Направление линий штриховки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                        Разрез в аксонометрической проекции.

Задание 1. Руководствуясь чертежом и изображением осей, выполните технический рисунок детали с вырезом четвёртой части.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Описание: C:\Users\Ольга\Pictures\2009-12-06\IMAGE0040.JPG

Задание 2. По заданным линиям разметки удалите четвёртую часть деталей и выполните технические рисунки.

Описание: C:\Users\Ольга\Pictures\2009-12-06\IMAGE0043.JPG

Описание: C:\Users\Ольга\Pictures\2009-12-06\IMAGE0040.JPG

 

 

 

 

ДАТА:

ТЕМА: ЧТЕНИЕ ЧЕРТЕЖА ДЕТАЛИ.

 

Задание 1. Прочитайте чертёж детали и ответьте на контрольные вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2. Прочитайте чертёж детали и ответьте на контрольные вопросы.

                   Выполните технический рисунок детали.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Надпись: ДАТА:
ТЕМА: РЕЗЬБЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ. ИЗОБРАЖЕНИЕ И ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ЧЕРТЕЖЕ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  .

 

 

                                


ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ РЕЗЬБЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               

 

                                          ИЗОБРАЖЕНИЕ РЕЗЬБЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБОЗНАЧЕНИЕ РЕЗЬБЫ НА ЧЕРТЕЖЕ.

 

ТИП РЕЗЬБЫ

УСЛОВНОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ

 

МЕТРИЧЕСКАЯ РЕЗЬБА

М 24

 

М 6Х2

 

М 12, LH

 

ТРУБНАЯ ЦИЛИНДРИЧЕСКАЯ

G 2LH

 

ТРУБНАЯ КОНИЧЕСКАЯ

R 3/4

 

КОНИЧЕСКАЯ

K 3/4

 

ТРАПЕЦЕИДАЛЬНАЯ

Tr 36 x6

 

УПОРНАЯ

S 24x5

 

КРУГЛАЯ

Rd 40LH

 

Rd 18

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте обозначения резьб:

                       а) М 20 х 1,5

                       б) М 48 LH

в) G ¼"

г) Tr 36 x6

д) К 3/4

е)  S 36 х 4 LH

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание: Дочертите условное обозначение резьбы на указанных поверхностях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата:                                                                                                  

Тема: « Сборочные чертежи».

 

 

 

 

                                                                                                 

 

 

         Задание 1.                                                                                                                                                                                            

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания по черчению для 9 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 021 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «Черчение», Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С

    «Черчение», Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С

    Тема

    1. Техника выполнения чертежей и правила их оформления

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тема урока: «Резьбовое соединение: изображение соединений при помощи болтов, винтов, шпилек.» Графическая работа № 11. 9 класс
  • Учебник: «Черчение», Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С
  • Тема: 32. Чертежи болтовых и шпилечных соединений
  • 05.02.2018
  • 1650
  • 16
«Черчение», Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С
Черчение 9 класс. Тема: Геометрические тела. Проецирование многогранников. Цели: I Образовательная Усвоение новых знаний формир
  • Учебник: «Черчение», Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С
  • Тема: 15. Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей
  • 03.02.2018
  • 465
  • 0
«Черчение», Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2018 33724
    • DOCX 19.7 мбайт
    • 226 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Денисенко Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 79902
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы кондитерского производства: вальцевание сырья и полуфабрикатов

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Алгоритмика для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Основы психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 171 человек

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе