Задания по форматированию текста в программе MS WORD

Задание № 1.

1. Наберите следующий текст (клавишу ENTER нажимать только для перехода к новому абзацу! Переход на новую строку осуществляется автоматически)

Компьютерные вирусы

Компьютерный вирус – специально написанная программа, способная самостоятельно «заражать» другие программы и осуществлять разрушительные и другие негативные воздействия.

Способы распространения

Способы распространения компьютерных вирусов крайне разнообразны. Чаще всего источниками вирусного заражения являются компьютерные игры и нелицензионные программы. Также вирусы могут распространяться по компьютерным сетям, рассылаться по электронной почте.

2. Выполните следующие задания по форматированию текста:

Установите поля рабочего листа: верхнее – 1,7 см; нижнее – 1,6 см; левое – 2,34 см, правое -1,3.

Абзац 1.          Используя инструменты вкладки «Главное», установите выравнивание текста по центру, шрифт Arial, размер шрифта 18, полужирный, цвет текста – красный.

Абзац 2.          Выравнивание текста – по ширине, размер шрифта – 15. Используя горизонтальную масштабную линейку, установите красную строку – 2 см. Словосочетание «Компьютерный вирус» выделить  и оформить курсивом, 16 размером, синим цветом шрифта.

Абзац 3.          Выравнивание текста – по центру, размер шрифта – 17, полужирный, цвет текста -  зеленый; шрифт разряженный на 2 пт (ШРИФТ –Дополнительно_ Интервал)

Абзац 4.          Выравнивание текста – по ширине, размер шрифта – 14. Установите красную строку – 1,5 см, междустрочный интервал – полуторный (для этого, выделив абзац, делаем: вкл. ГЛАВНОЕ – АБЗАЦ, на закладке Отступы и интервалы выбрать междустрочный интервал – полуторный)

 

Сравните результат:

Компьютерные вирусы

Компьютерный вирус – специально написанная программа, способная самостоятельно «заражать» другие программы и осуществлять разрушительные и другие негативные воздействия.

Способы распространения

Способы распространения компьютерных вирусов крайне разнообразны. Чаще всего источниками вирусного заражения являются компьютерные игры и нелицензионные программы. Также вирусы могут распространяться по компьютерным сетям, рассылаться по электронной почте.

Задание № 2.

1.  Наберите в текстовом редакторе следующий текст (шрифт Times New Roman, размер шрифта -12 пт., межстрочный интервал - одинарный).

 

Рим

Во времена Нерона Рим был уже огромным городом с пестрым населением... Об этом своеобразии столицы империи хорошо говорит Сенека:

«Взгляни на многочисленное население, которое едва помещается в зданиях этого огромного города; большая часть этой толпы не имеет отечества, а собрались эти люди сюда из разных мест и вообще со всего света. Одних сюда привело честолюбие, других - роскошь, которая ищет для себя удобного места, изобилующего пороками, пятых - страсть к образованию, шестых - зрелища, седьмых - дружба, восьмерых -предприимчивость. которой нужно широкое поле деятельности; одни принесли сюда свою продажную красоту, другие - продажное красноречие. Все люди стекаются в этот город, в котором хорошо оплачиваются и добродетели и пороки».

Сенека. Утешительное письмо к Гельвии.

 

2.  Отформатируйте набранный текст следующим образом:

1)     установите для первого абзаца отступ слева - 0 см, отступ справа - О см, красную строку - 0 см;

2)     установите для второго абзаца отступ слева - 1 см, отступ справа - 2 см, красую строку -  1,5 см;

3)     установите для третьего абзаца отступ слева - 2 см, отступ справа - 0 см, красную строку -4 см;

4)     установите для четвертого абзаца отступ слева - 0 см, отступ справа - 2 см, красную строку - 0 см;

5)     установите для второго абзаца полуторный межстрочный интервал;

6)     установите для третьего абзаца двойной межстрочный интервал;

7)     установите между первым и вторым абзацами интервал 12 пт; между вторым и третьим абзацами - 10 пт.; между третьим и четвертым абзацами - 18 пт:

8)     выравнивание первого абзаца по центру, установив размер шрифта в 16 пт.. начертание - полужирное;

9)     установите выравнивание второго абзаца по левому краю, размер шрифта - 13 пт.:

10)  установите выравнивание третьего абзаца по ширине, начертание - курсив;

11)  установите выравнивание четвертого абзаца по правому краю, установив размер шрифта 10 пт;

12)  отформатируйте собственные имена во 2 и 4 абзацах полужирным курсивом.

3. Сравните результат:

Рим

Во времена Нерона Рим был уже огромным городом с пестрым населением... Об этом своеобразии столицы империи хорошо говорит Сенека:

«Взгляни на многочисленное население, которое едва помещается в зданиях этого огромного города; большая часть этой толпы не имеет отечества, а собрались эти люди сюда из разных мест и вообще со всего света. Одних сюда привело честолюбие, других - роскошь, которая ищет для себя удобного места, изобилующего пороками, пятых -страсть к образованию, шестых - зрелища, седьмых - дружба, восьмерых -предприимчивость. которой нужно широкое поле деятельности; одни принесли сюда свою продажную красоту, другие - продажное красноречие. Все люди стекаются в этот город, в котором хорошо оплачиваются и добродетели и пороки».

Сенека. Утешительное письмо к Гельвии.

Задание № 3.

1. Наберите в текстовом редакторе следующий текст (шрифт Times New Roman Cyr, размер шрифта 12 пт., межстрочный интервал - одинарный).

2.  Отформатируйте текст в соответствии с образцом.

 

АФОРИЗМЫ МУДРЕЦОВ ДРЕВНЕГО КИТАЯ

Конфуций

Почтительность без знания должного превращается в самоистязание. Осторожность без знания должного превращается в трусость. Храбрость без знания должного превращается в безрассудство. Прямодушие без знания должного превращается в грубость.

Три пути у человека, чтобы разумно поступать: первый, самый благородный, -размышление: второй, самый легкий, - подражание; третий, самый горький, - опыт.

Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, — вот что можно назвать учением о человеколюбии.

 

АФОРИЗМЫ МУДРЕЦОВ ДРЕВНЕГО КИТАЯ

Конфуций

Почтительность без знания должного превращается в самоистязание. Осторожность без знания должного превращается в трусость. Храбрость без знания должного превращается в безрассудство. Прямодушие без знания должного превращается в грубость.

Три пути у человека, чтобы разумно поступать: первый, самый благородный, -размышление; второй, самый легкий, -подражание; третий, самый горький, - опыт.

Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, — вот что можно назвать учением о человеколюбии.

 

Задание № 4. Наберите текст упражнения и отформатируйте его в соответствии с образцом.

ОКЕАНЫ

Более двух третей, точнее 70,92% поверхности нашей планеты покрыты водой. Площадь мирового океана 362 033 000 км², его объем 1 349 900 000 км³. Это 94% всей массы воды нашей планеты. Самый большой океан, Тихий, занимает почти половину этой площади. Не зря эту часть мира называют водяным полушарием.

Жизнь зародилась в море. По мнению ученых, много миллионов лет назад оно стало колыбелью одноклеточных, которые эволюционировали во все более сложные организмы.

Океаны:    Тихий океан                   (площадь - 181 349 000 км², средняя глубина - 4000 м);

   Атлантический              (площадь - 106 575 000 км², средняя глубина - 3293 м);

   Индийский                     (площадь - 74 120 000 км², средняя глубина - 3800 м);

   Северный Ледовитый (площадь - 13 950 000 км², средняя глубина - 1328 м).

Задание № 5.

1. Установите следующие параметры страницы:

                   верхнее поле – 2,8 см, нижнее поле – 2,1 см, левое поле – 1,9 см, правое поле – 0,9 см. Размер бумаги – А5

2. Наберите текст, содержащий информацию о ПК и программе MS.

Выравнивание текста

Слово «компьютер» означает «вычислитель», то есть устройство для вычисления. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались как устройства для вычислений: усовершенствованные автоматические арифмометры.

Принципиальное отличие компьютеров от арифмометров и других счетных устройств (счет, логарифмических линеек и т.п.) состояло в том, что арифмометры могли выполнять отдельные вычислительные операции.

Компьютеры позволяют проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной

3.  Отформатируйте набранный текст следующим образом:

1 абзац.      Выравнивание - по центру, шрифт Comic Sans MS, полужирный, размер 18 пт,
разряженный на 3 пт, цвет текста – лиловый, интервал после абзаца – 12 пт

2 абзац.      Выравнивание – по левому краю, шрифт Courier New, размер 13 пт, цвет текста – темно-синий, слова «компьютер» и «вычислитель» выделить полужирным курсивным шрифтом 15 размера

3 абзац.      Выравнивание – по правому краю, шрифт Arial Narrow, размер 14 пт, интервал перед абзацем – 6 пт, интервал после абзаца – 8 пт, отступ справа – 0,9 см

4 абзац.      Выравнивание – по ширине, шрифт Monotype Corsiva, размер 17 пт, цвет текста – черный, красная строка – отступ – 1, 25см, отступ справа – 0,9 см

Установите рамку по контуру листа (по образцу)

 

3.  Сравните результат

Тема: «Форматирование абзацев. Табуляция»

Задание № 6. Наберите текст упражнения и отформатируйте его в соответствии с образцом.

ОКЕАНЫ

Более двух третей, точнее 70,92% поверхности нашей планеты покрыты водой. Площадь мирового океана 362 033 000 км², его объем 1 349 900 000 км³. Это 94% всей массы воды нашей планеты. Самый большой океан, Тихий, занимает почти половину этой площади. Не зря эту часть мира называют водяным полушарием.

Жизнь зародилась в море. По мнению ученых, много миллионов лет назад оно стало колыбелью одноклеточных, которые эволюционировали во все более сложные организмы.

Океаны:    Тихий океан                   (площадь - 181 349 000 км², средняя глубина - 4000 м);

   Атлантический              (площадь - 106 575 000 км², средняя глубина - 3293 м);

   Индийский                     (площадь - 74 120 000 км², средняя глубина - 3800 м);

   Северный Ледовитый (площадь - 13 950 000 км², средняя глубина - 1328 м).

 

Задание № 7. Используя табуляцию с заполнителем, оформите текст:

Содержание

Введение................................................................................................................ 3

1.     Краткая характеристика............................................................. ................. 5

2.     Основные виды деятельности предприятия.............................. ................. 7 

3.     Схема отдела снабжения............................................................ ................. 12

4.     Складские помещения................................................................ ................. 14

5.     Заготовочный цех....................................................................... ................. 16

6.     Торговое помещение.................................................................. ................. 17

7.     Организация работы обслуживающего персонала.................... ................. 19

8.     Меню.......................................................................................... ................. 22

Заключение............................................................................................................ 23

Список литературы................................................................................................ 25