Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Задания по информатике для проведения практической работы по базам данных (9-10 классы)

Задания по информатике для проведения практической работы по базам данных (9-10 классы)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Задание 1.

Дополните текст.

а) База данных – совокупность данных по группе объектов, обладающих набором (…).

б) К числу объектов баз данных можно отнести: книги, товары, (…).

в) По способу логической организации данных БД можно разделить на: (…).

г) Системы управления базами данных – это (…), которые позволяют (…) данными.

д) Базы данных вместе с СУБД предназначены для (…).



Задание 1.

Дополните текст.

а) Поле – это (…).

б) Объект БД, который позволяет представлять таблицы в наглядной форме, называется (…).

в) Перечислите основные объекты реляционных баз данных, которые служат для ввода и редактирования данных: (…).

г) Системы управления базами данных – это (…), которые позволяют (…) данными.

д) Чтобы в базе данных найти необходимые данные, пользователь должен составить (…), в котором содержится (…) данных.



Задание 1.

Дополните текст.

а) Режим Конструктор позволяет (…) структуру таблицы.

б) Запись содержит (…) об одном объекте, а поле – (…) обо всех объектах.

в) Перечислите основные объекты реляционных баз данных, которые служат для ввода и редактирования данных: (…).

г) В базе данных можно сортировать (…) данные.

д) Обработка данных, т.е. поиск, запросы и сортировка в БД производятся с помощью (…).



Задание 1.

Дополните текст.

а) Запись – это (…).

б) Иерархическая БД – это (…), в которой все элементы упорядочены, т. е. один элемент считается (…), остальные (…).

в) Перечислите основные объекты реляционных баз данных, которые служат для ввода и редактирования данных: (…).

г) Режим Мастер позволяет (…) структуру таблицы по готовым (…).

д) Совокупность данных по группе объектов, обладающих набором свойств, называется (…).



Задание 1.

Дополните текст.

а) Реляционная база данных – это БД, в которой информация организована в виде (…).

б) Запись в БД представляет собой (…) таблицы.

в) В базе данных можно организовать поиск (…) данных.

г) Интернет можно отнести к (…) базам данных.

д) Системы управления базами данных – это (…), которые позволяют (…) данными.

Задание 2.

Запишите, какие поля могут быть предложены для нижеследующих баз данных.

а) База данных «Телефонная книга»: (…).

б) База данных «Кулинарные рецепты»: (…).

в) База данных «Школьники»: (…).

г) База данных «Художественная литература»: (…).

д) База данных «Персональный компьютер»: (…).




Задание 2.

Запишите, какие поля могут быть предложены для нижеследующих баз данных.

а) База данных «Расписание занятий спортивной секции»: (…).

б) База данных «Список сотрудников фирмы»: (…).

в) База данных «Третьяковская галерея»: (…).

г) База данных «Моя библиотека»: (…).

д) База данных «Справочник по комнатному цветоводству»: (…).




Задание 2.

Запишите, какие поля могут быть предложены для нижеследующих баз данных.

а) База данных «Театральная афиша на неделю»: (…).

б) База данных «Список работников предприятия»: (…).

в) База данных «Животный мир Антарктиды»: (…).

г) База данных «Расписание уроков»: (…).

д) База данных «Рукоделие»: (…).




Задание 2.

Запишите, какие поля могут быть предложены для нижеследующих баз данных.

а) База данных «Растения Ленинградской области»: (…).

б) База данных «Сведения об учащихся»: (…).

в) База данных «Европейские государства»: (…).

г) База данных «Основные даты в истории России»: (…).

д) База данных «Знаки зодиака»: (…).




Задание 2.

Запишите, какие поля могут быть предложены для нижеследующих баз данных.

а) База данных «Достопримечательности моего города»: (…).

б) База данных «Экзаменационные билеты по информатике»: (…).

в) База данных «Расписание движения поездов»: (…).

г) База данных «Фильмотека»: (…).

д) База данных «Медицинский справочник»: (…).




Задание 3.

Выберите правильный ответ.

  1. Объектом базы данных не является:

    • таблица;

    • функция;

    • модуль;

    • запрос.

  2. MS Access 9x – это БД, относящая к типу:

    • иерархических;

    • сетевых;

    • табличных;

    • ни к одному из указанных.

  3. Укажите несуществующий тип поля:

  • Текстовый;

  • Комментарий;

  • Логический;

  • Справка.

  1. Структура баз данных не изменится, если:

  • добавить/удалить запись;

  • добавить/удалить поле;

  • поменять местами таблицы в одной БД.

  1. Один из способов запуска приложения MS Access это:

    • Пуск - Программы - Стандартные - MS Access;

    • Пуск – Стандартные - MS Access;

    • Мой компьютер - MS Access;

    • Пуск – Программы - MS Access.



Задание 3.

Выберите правильный ответ.

  1. Наименьший элемент базы данных:

    • шаблон;

    • клетка;

    • поле;

    • запись.

  2. Структура баз данных изменится, если:

    • добавить/удалить запись;

    • добавить/удалить поле;

    • поменять местами записи;

    • поменять местами поля.

  3. Тип поля определяется:

    • количеством полей;

    • количеством записей;

    • именем поля;

    • типом данных.

  4. Правильным является утверждение, что:

    • поле включает несколько записей;

    • запись включает несколько полей;

    • файл базы данных включает несколько полей;

    • файл базы данных включает несколько записей.

  5. Укажите несуществующий тип поля:

    • Логический;

    • Числовой;

    • Математический;

    • Текстовый.


Задание 3.

Выберите правильный ответ.

  1. По способу организации данных не существует БД:

  • сетевой;

  • логической;

  • иерархической;

  • табличной.

  1. Структура баз данных не изменится, если:

  • добавить/удалить запись;

  • добавить/удалить поле;

  • поменять местами таблицы в одной БД.

  1. Осуществлять отбор данных по условию можно с помощью:

  • полей;

  • записей;

  • запросов;

  • данных.

  1. Правильным является утверждение, что:

  • MS Access – это сетевая СУБД;

  • MS Access – это реляционная СУБД;

  • MS Access – это иерархическая СУБД;

  • MS Access – это не СУБД.

  1. Укажите несуществующий тип поля:

  • Языковой;

  • Комментарий;

  • Денежный;

  • Процентный.


Задание 3.

Выберите правильный ответ.

  1. Поле – это:

    • строка таблицы;

    • столбец таблицы;

    • совокупность однотипных данных;

    • некоторый показатель.

  2. Укажите несуществующий тип поля:

  • Текстовый;

  • Временный

  • Комментарий;

  • Логический.

  1. Один из способов запуска приложения MS Access это:

    • Пуск - Программы - Стандартные - MS Access;

    • Пуск – Стандартные - MS Access;

    • Мой компьютер - MS Access;

    • Ни один из данных неверен.

  2. В реляционных БД данные представлены в виде:

  • прямоугольных таблиц;

  • одномерных массивов;

  • совокупности произвольных элементов;

  • информации на дискете.

  1. Базы данных предназначены для:

  • вычислительной работы;

  • обработки, поиска и сортировки данных;

  • создания программ;

  • работы с рисунками.


Задание 3.

Выберите правильный ответ.

  1. Правильным является утверждение, что:

  • MS Access – это сетевая СУБД;

  • MS Access – это реляционная СУБД;

  • MS Access – это иерархическая СУБД;

  • MS Access – это не СУБД.

  1. Укажите верный тип поля:

  • Текстовый;

  • Временный

  • Символьный;

  • Табличный.

  1. Объектом базы данных является:

  • фигура;

  • функция;

  • ответ;

  • запрос.

  1. Базы данных предназначены для:

  • поиска информации;

  • обработки, поиска и сортировки данных;

  • создания программ;

  • работы с программами.

  1. В реляционных БД данные представлены в виде:

  • прямоугольных таблиц;

  • одномерных массивов;

  • совокупности произвольных элементов;

  • информации на дискете.



Задание 4.

Выполните следующие действия:

  1. Создайте базу данных «Денежные единицы стран», используя стандартные заготовки в СУБД MS Access 9x.

  2. Введите в БД пять полей и четыре записи, используя конструктор или мастер создания БД.

  3. Просмотрите записи в виде таблицы.

  4. Сформулируйте два запроса по данной БД.

  5. Сохраните работу в отдельной папке «Зачет по Access».


Задание 4.

Выполните следующие действия:

  1. Создайте базу данных «Растения Ленинградской области», используя стандартные заготовки в СУБД MS Access 9x.

  2. Введите в БД пять полей и четыре записи, используя конструктор или мастер создания БД.

  3. Просмотрите записи в виде таблицы.

  4. Сформулируйте два запроса по данной БД.

  5. Сохраните работу в отдельной папке «Зачет по Access».



Задание 4.

Выполните следующие действия:

  1. Создайте базу данных «Персональный компьютер», используя стандартные заготовки в СУБД MS Access 9x.

  2. Введите в БД пять полей и четыре записи, используя конструктор или мастер создания БД.

  3. Просмотрите записи в виде таблицы.

  4. Сформулируйте два запроса по данной БД.

  5. Сохраните работу в отдельной папке «Зачет по Access».



Задание 4.

Выполните следующие действия:

  1. Создайте базу данных «Планеты Солнечной системы», используя стандартные заготовки в СУБД MS Access 9x.

  2. Введите в БД пять полей и четыре записи, используя конструктор или мастер создания БД.

  3. Просмотрите записи в виде таблицы.

  4. Сформулируйте два запроса по данной БД.

  5. Сохраните работу в отдельной папке «Зачет по Access».



Задание 4.

Выполните следующие действия:

  1. Создайте базу данных «Моя библиотека», используя стандартные заготовки в СУБД MS Access 9x.

  2. Введите в БД пять полей и четыре записи, используя конструктор или мастер создания БД.

  3. Просмотрите записи в виде таблицы.

  4. Сформулируйте два запроса по данной БД.

  5. Сохраните работу в отдельной папке «Зачет по Access».

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-099653
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>