Задания по информатике по теме "Виды современных персональных компьютеров»

Предмет Информатика и ИКТ

Класс 5

Урок 6

Тема «Виды современных персональных компьютеров»

Предлагаемая разработка содержит задания двух типов: вставить пропущенное слово в предложение и заполнить кроссворд. Материал подобран по теме «Виды современных персональных компьютеров». Выполнение заданий рассчитано на 5-10 минут урока. Электронные версии этих заданий есть на сайтах kashirina14.blogspot.com и learningapps.org, поэтому с их помощью можно организовать как работу в классе, так и  дистанционное обучение. 

Данный материал предлагается для использования учителями, учащимися и их родителями при изучении, обобщении и систематизации теоретических знаний по информатике по теме «Виды современных персональных компьютеров» в 5 классе. 

Задание  вставить пропущенное слово, как и задания разгадать кроссворд,  более сложные, чем, например, тестовые задания, для их выполнения учащиеся должны иметь хороший уровень самоорганизации. В классах с детьми, достижения которых невысоки, такие задания рекомендуется давать не часто, но с тенденцией к учащению. В классах с сильными детьми — выполнение таких заданий рекомендуется проводить систематически. 

Каширина Татьяна Анатольевна, учитель Макеевской общеобразовательной школы  І-ІІІ ступеней  №50

Урок 6

Группа 1

1.      ....................................................... (франц.) – удобный для того, чтобы носить с собой. 

2.      .................................................... (лат.) – подвижный, легкий, движущийся или может двигаться, перемещаться. 

3.      ............................................................... (лат.) – тот, который имеет постоянное место действия или пребывания. 

4.      ........................ (англ.) – служба, должность, контора, канцелярия, помещение, в котором размещается руководство организации, учреждения, предприятия и не осуществляется производство товаров. 

5.      ................................................... (англ.) – устройство для управления в компьютерных играх. 

6.      ........................................... (англ. «заметка» + «книга») – портативный компьютер. 

7.      ................................... (франц.)  военная сумка для карт. 

Группа 2

8.      ...................................       (англ.)             – чувствительная к прикосновениям площадка – устройство ввода в ноутбуках и нетбуках. 

9.      ............................................ (франц.)

– тонкая четырехугольная доска с прикрепленной чертежной бумагой.

10.  . ........................................(англ. «сеть» + «книга») – один из видов портативных компьютеров, который в основном рассчитан на работу в сети.

11.  ........................................................................ (англ.)  – устройство для передачи.

12.  .................................................. (англ.) – карманный персональный

компьютер, дополненный возможностями мобильного телефона.  

13.  Отец ............................................, разработавшего конструкции и большинство компьютерных программ первых моделей персональных компьютеров Apple, – украинец, родом с Буковины, мать – немка.

По горизонтали:

2. Соучредитель компании Apple Computer. 5. Удобный для того, чтобы носить с собой. 

6.  Мобильный телефон с возможностями карманного компьютера.

7.  На ноутбуках вместо этого устройства используют тачпед. По вертикали:

1. Устройство для управления в компьютерных играх.

3. Тот, который имеет постоянное место действия или пребывания.  4. Подвижный, легкий, движущийся.

По горизонтали:

2. Портативный компьютер. 

4.  Тонкая четырехугольная доска с прикрепленной чертежной бумагой.

5.  Он разработал конструкции и большинство компьютерных программ первых моделей персональных компьютеров Apple,  украинец, родом с Буковины, мать – немка. 

7. Один из видов портативных компьютеров, который в основном рассчитан на работу в сети. По вертикали:

1. карманный персональный компьютер, дополненный возможностями мобильного телефона. 

3. Чувствительная к прикосновениям площадка – устройство ввода в ноутбуках и нетбуках. 

6. Помещение, в котором размещается руководство организации

Краткое описание документа:

Предлагаемая разработка содержит задания двух типов: вставить пропущенное слово в предложение и заполнить кроссворд. Материал подобран по теме «Виды современных персональных компьютеров». Выполнение заданий рассчитано на 5-10 минут урока.

Электронные версии этих заданий есть на сайтах kashirina14.blogspot.com и learningapps.org, поэтому с их помощью можно организовать как работу в классе, так идистанционное обучение.

Данный материал предлагается для использования учителями, учащимися и их родителями при изучении, обобщении и систематизации теоретических знаний по информатике по теме «Виды современных персональных компьютеров» в 5 классе.

Задание вставить пропущенное слово, как и задания разгадать кроссворд,более сложные, чем, например, тестовые задания, для их выполнения учащиеся должны иметь хороший уровень самоорганизации. В классах с детьми, достижения которых невысоки, такие задания рекомендуется давать не часто, но с тенденцией к учащению. В классах с сильными детьми — выполнение таких заданий рекомендуется проводить систематически.