Задания по математике для 1 класса. Счёт в пределах 10.

Задание по математике для 1 класса «Какое варенье сварил Карлсон?» (реши пример, найди ответ и узнаешь, какое варенье в банке)
	10 - 5		1
	10-7		4
	10 - 9		3
	10 - 8		6
	10 - 6		5
	10 - 4		2

Картинка Карлсона:

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiLsbel84bgAhXFESwKHetoCtcQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.com%2Fpin%2F475481673153735100%2F&psig=AOvVaw0aYCWVoMaquNQXy2T1MPj5&ust=1548435823914796

Картинки банок:

http://detskie-raskraski.ru/sites/default/files/detskie-raskraski-malish-i-karlson1.jpg

https://ya-webdesign.com/images/transparent-jar-illustration-5.png

http://cdn.onlinewebfonts.com/svg/img_161764.png

http://detskie-raskraski.ru/sites/default/files/detskie-raskraski-banka26.jpg

https://www.clipartmax.com/png/middle/196-1962043_jam-jar-comments-scalable-vector-graphics.png

https://st.depositphotos.com/1742172/3841/v/950/depositphotos_38419425-stock-illustration-cartoon-honey-jar.jpg

Картинки ягод:

http://kartik.ru/wp-content/uploads/2017/05/zemlyanika-raskraska-21678.jpg

http://detskie-raskraski.ru/sites/default/files/raskraska-yagodi20.jpg

http://detskie-raskraski.ru/sites/default/files/raskraska-yagodi45.jpg

http://stranakids.ru/wp-content/uploads/2012/06/fruits-and-berries14.jpg

http://detskie-raskraski.ru/sites/default/files/raskraska-yagodi23.jpg

https://zabavnik.club/wp-content/uploads/Cute_black_and_white_pictures_54_09100610.jpg

Краткое описание документа:

Данный материал можно использовать для отработки счёта в пределах 10 как на уроках математики, так и в кружковой работе. Это не только увлекает, но и развивает самостоятельность, мышление и логику школьника.

Увлеченные игрой обучающиеся легче усваивают программный материал, приобретают определенные знания и навыки.

Поэтому использование занимательного материала делает процесс обучения интересным, создает у детей рабочее настроение, способствует преодолению трудностей в усвоении материала, снимает утомляемость, поддерживает внимание.