Инфоурок / Музыка / Тесты / Задания по "Музыкальному искусству"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Задания по "Музыкальному искусству"

библиотека
материалов

Предмет «Музыкальное искусство»

Класс 8 (0,5 ч. в неделю)

Сокольник Анна Николаевна, МОУ «Школа № 44 г. Донецка», учитель музыкального искусства, 0953463721



Текст задания согласно спецификации



Уровень 1

1. Дать определение понятию «жанр»:

а) наиболее употребительное заглавие сочинений;

б) наиболее распространённый род вокальной музыки;

в) древнейший вид искусств;

г) исторически сложившиеся разновидности музыкальных произведений, определяемые условиями их бытования, составом исполнителей, особенностями содержания и структуры.

2. Песня без слов, на гласный звук- это

а) а капелла

б) вокализ

в) романс

г) опера

3. По каким признакам можно определить жанр марша?

а) строгая размеренность ритма, выдержан в размерах 2/4, 4/4, имеет яркие, легко запоминающиеся мелодии;

б) плавный, кружащийся, как бы «полетный» парный танец в трехдольном размере;

в) мелодичность, гармоничность, лиричность;

г) форма исполнения, сфера бытования; .

4. Кого из композиторов называли «Королём вальсов»?

а) У. Шекспира

б) Ф. Мендельсона

в) А. Хачатуряна

г) И. Штрауса



Уровень 2

1. Установите соответствие названия средств музыкальной выразительности с его определением:

1) скорость движения в музыке, определяемая числом метрических долей в единице времени,

2) временная организация музыки. Упорядоченное чередование звуков различной длительности.    

3) сила звука, степень громкости обозначается определенными знаками: р , f и т.п.

4) окраска звука, голоса или инструмента.

- ритм

- темп

- динамика

- тембр

2. Сопоставьте:

Ф. Шопен « Страсти по Матфею»

П. Чайковский « Вокализ»

Л. Бетховен « Симфония № 5»

С. Рахманинов « Свадебный марш»

Ф. Мендельсон « Вальс»

И. Бах балет «Щелкунчик»



Уровень 3

  1. Значение песни в моей жизни ( дать полный ответ своих размышлений)





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-353957

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"