Задания по проблемным вопросам по истории России

Задания по проблемным вопросам

 истории России

     Тема: «Древнерусское государство в X-XI вв.»    10 класс

Задание №1

Княгиня Ольга в отместку за убитого древлянами мужа длительное время проявляла чудеса жестокости, закапывала живыми послов, сжигала их в бане, хитростью подожгла и уничтожила вместе с жителями столицу древлян Искоростень и т.д. И тем не менее Ольга Православной церковью канонизирована.

Почему? Ведь её за содеянное, казалось бы, казнить мало, а тут в святые!

Задание №2

Святослав, по мнению и Нестора, и большинства историков, отличался недюжинным полководческим талантом.

Тогда почему же он, возвращаясь в Киев в 972 г. По Днепру, 

 допустил явный, просчёт, отправив своё войско разрозненными

 группами и с большими временными интервалами?

Ведь он не мог не знать, как полководец, что на этом пути свирепствовали печенеги, которые, в конце концов, и разбили остатки киевского войска.

Задание №3

В 1015 г. По приказанию Святополка были убиты князья Борис и Глеб. Князья были молоды и ничем ещё не проявили себя в полной мере. Тем не менее, Борис и Глеб были канонизированы.

Почему?

Задание №4

Неоднозначен был князь Владимир. Он убил будущего тестя Рогволода и его двух сыновей. По его приказу был убит Ярополк, жену которого он заставил быть своей наложницей. Он отличался большим любвеобилием: летопись говорит о пяти законных жёнах и невероятном количестве наложниц, которых «было у него триста в Вышгороде, триста в Белгороде и двести в Берестове…».

   Почему?

Тема: «Татаро-монгольское нашествие». 10 класс

Задание №1

После взятия города Торжка татаро-монголы двинулись было к Новгороду. Но, не дойдя двух сотен километров, они «повернули морды коней» в степи, по пути осадив город Козельск, который, несмотря на героическую оборону его защитников, был ими взят и уничтожен.

Почему богатый Новгород, а об этом хорошо знали завоеватели, не был подвергнут захвату и разорению?

Задание №2

Хан Батый налагал дань на русские города и земли лишь после их захвата, и это вполне естественно. Новгород татаро-монголы никогда «не воевали», однако золотоордынскую дань новгородцы платили.

Почему?

Задание №3

Неизгладима в памяти народной победа русских войск на Куликовом поле в 1380 г. Но, тем не менее, эта победа не привела, как ожидалось, к ликвидации ига Орды. Дмитрию Донскому вскоре пришлось признать себя вассалом Тохтамыша и продолжать платить дань.

В чём же тогда значение Куликовской битвы?

Задание №4

Русские княжества боролись за право получения великокняжеского ярлыка. Но вот парадоксальный факт: в начале XIV в. Новгородцы стали подкупать татарских вельмож, чтобы великое княжение получил… московский князь.

 Как же так? Неужели самому Новгороду, более богатому и 

 сильному, чем Москва, не хотелось быть первым на Руси?

Задание №5

В истории России хорошо известно событие – «стояние на Угре». Тогда ни Ахмат, ни Иван III так и не решились дать открытое сражение.

Отсутствие активных действий Ивана III против ордынцев вызвало недовольство и волнение в Москве, граждане открыто «роптали на великого князя». Даже московский митрополит Вассиан Рыло от имени всего русского народа побуждал Ивана III к решительным действиям.

Почему москвичи хотели битвы с татаро-монголами, ведь не могли же они не понимать, что в ней погибнут тысячи и тысячи русичей, да и  неизвестно, кто ещё победит?

Задание№6

Летом 1480 г. Золотоордынский хан Ахмат подошёл с большим войском к пограничной московской реке Угре. Московская рать встала на противоположном берегу. Ни Ахмат, ни Иван III так и не рискнули начать генеральное сражение – на том и разошлись.

Так есть ли основание считать, будто это «стояние на Угре» ознаменовало собой свержение ордынского ига?

Тема: «Россия при Петре I».         7, 10 классы

Задание №1

Пётр I в своё царствование при назначении на высшие церковные посты в России осознанно отдавал предпочтение малороссам.

Почему?

Задание №2

Пётр I умер в 1725 г. В отсутствии сына российский трон, по логике вещей, должна была занять либо его дочь Елизавета, либо внук – сын Алексея. Но никто из, казалось бы, законных преемников на престол не взошёл. Императрицей стала жена Петра I – Екатерина I.

Почему?

Задание №3

После смерти Петра I его вчерашние соратники-верховники (члены Верховного тайного совета) приступили к критике петровской политики, в значительной мере подвергли ревизии его наследства.

Почему так произошло? Неужели все они не сна советь, а за страх были единомышленниками царя?

Тема: «Россия в XIX  веке». 8, 10 классы

Задание №1

В одном из учебников истории при характеристике наполеоновского плана вторжения в Россию указывается, что французы намеревались «окружить и одним мощным ударом уничтожить русские войска сразу же в пограничном генеральном сражении».

Но как же Наполеон мог «одним мощным ударом» разгромить две основные русские армии (Барклая-де-Толли и П.П. Багратиона), в то время дислоцированные друг от друга на 150-200 км?

Задание №2

Александр I собирался, но не решился произвести коренные перемены в России. Николай I, попытавшись взять на себя роль «революционера сверху», тоже не смог «стукнуть кулаком по столу». Сын Николая I – Александр II, куда менее жёсткий и решительный в сравнении с отцом, пошёл на реформы и осуществил их.

Почему? Ведь и сопротивляющиеся реакционные силы были те же, и лидеры у противников-консерваторов те же, а реформы сверху пошли.

Задание №3

Программа военных поселений первое время осуществлялась Александром I в глубочайшей тайне. Помещение воинской части объяснялось императором как мера для «удобного расквартирования войск». Новгородский генерал-губернатор впервые узнал о переходе части его губернии под военные поселения только из указа государя. Тем не менее, и в нём причина перевода батальона солдат на его территорию объяснялось недостатком казарм в Петербурге.

Чем можно объяснять столь великую засекреченность акции, которая по её реализации тут же становилась известной всей России?

Задание №4

Восстание декабристов (1825 г.) не получило одобрения у  крестьян.

Почему? Ведь они находились под жесточайшим крепостным гнётом?

Задание №5

В 1878 г. Вера Засулич, первая женщина-террористка в России, была привлечена к уголовной ответственности за покушение на жизнь петербургского градоначальника генерала Ф.Ф. Трепова. Засулич должны были, по логике вещей, подвергнуть суровой каре. Однако она прямо из зала суда была выпущена на свободу.

Почему?

Задание №6

В первой четверти XIX в. Наиболее радикальные российские преобразования происходили в Прибалтике, Польше и Финляндии. В Польше законодательной властью становится сейм. Финляндия получила режим политической автономии, имела свои сенат и сейм. В Прибалтике крепостное право вначале было ограничено, затем вовсе отменено.

Почему именно на западной окраине России осуществились преобразования, а не в центральных областях?

Задание №7

В 1854-1855 гг., когда Крымская война была в разгаре, после издания царских указов о призыве добровольцев для службы в морском флоте, а также в государственное ополчение крепостные крестьяне самовольно массами стали покидать свои деревни и записываться на службу.

Почему крестьяне проявили такую активность? Как бы ни было трудно, жилось им под гнётом помещика, неужто умереть на войне было лучше? Или, может быть, у них столь остро возобладал патриотизм?

Задание №8

В войне на Балканах (русско-турецкая война 1877-1878 гг.) Россия победила Турцию.

Почему же результатами войны стали заниматься европейские страны, а не только участники войны – Россия и Турция? Почему Россия согласилась на участие в Берлинской конференции, ведь не могла же она не понимать, с какой целью конференция собирается? Почему Россия отступила по ряду положений от накануне ею же подписанного Сан-Стефанского договора - она же была победителем?

Задание №9

Принято считать, что отмена крепостного права в России в 1861 г. Явилась началом капиталистического развития страны. Однако некоторые историки (Н. Верт) считают, что отмена крепостного права «вовсе не способствовала развитию капитализма, а скорее укрепляла архаичные, можно сказать феодальные, экономические структуры».

Кто прав?

Задание №10

В конце XIX в. Россия ввозила наряду с другими товарами уголь и металл. Это в страну, где запасы первого и сырьевые ресурсы для производства второго были по тем временам неограниченными.

Почему правительство шло на импорт данной продукции, если своей было более чем достаточно?

Тема: «Россия 1900-1917 г.»            9, 11 классы

Министр внутренних дел России В.К. Плеве накануне русско японской войны 1904-1905 гг. заявил: «Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война».

Русско-японская война обернулась поражением для России.

Явилось ли это приличной первой революции в стране? А если бы в войне победила Россия, разве революции бы не произошло?

Задание №2

В ходе столыпинской аграрной реформы многие крестьяне сопротивлялись её проведению, даже зажиточные крестьяне не торопились выйти из общины.

Почему? Ведь община связывала каждого крестьянина в его труде и жизни, что называется, по рукам и ногам?

Задание №3

В начале XX в. в выборах в Государственную Думу запрещалось участвовать лицам: женского пола; моложе двадцати лет; обучающимся в учебных заведениях; воинским чинам армии и флота, состоящих на действительной военной службе.

Почему нельзя голосовать молодежи – понять, возрастом не вышли. Женщины – тоже, равноправия не было.

Но почему не допускались к выборам чины армии и флота?

Задание №4

Россия, по расчётам военного министра, могла завершить военную реформу, начатую в 1905 г., быть готовой к любой войне к 1917-1919 гг. Первая мировая война разразилась в августе 114 г., и Россия тотчас становится её участницей.

Почему? Ведь для царя, правительства, военного ведомства должно быть очевидным, что армия к такой войне ещё не готова?

Задание №5

По свидетельству генерала А.А. Брусилова, «к февралю 1917 г. Вся армия была подготовлена к революции».

Как могло произойти, что армия, которая по приказу царя десять лет назад подавила революцию в России 1905-1907 гг., три года назад поддержавшая государя в войне с Германией, теперь стала враждебной силой?

Тема: «Октябрь 1917 г.»           9, 11 классы

Задание №1

Большевики не были уверены в своей победе на выборах в Учредительное собрание. В.И. Ленин незадолго до Октября писал, что это собрание «будет не с нами». Однако официально ленинцы всё же шли в революцию под лозунгом ускорения созыва Учредительного собрания.

Почему?

Задание №2

Как получилось, что Россия, православная на протяжении девяти веков страна, в 20-30-е гг. XX столетия стала страной массового атеизма?

Задание №3

По разным сведениям, 2-3 миллиона русских людей вынуждены были покинуть большевистскую Россию. Более всего из числа тех, кто не мог мириться с диктатурой, кому угрожала опасность террора. Казалось бы, оказавшись за границей, эти люди должны были объединиться в стремлении к борьбе с Советами. Однако этого не произошло.

Почему?

Задание №4

Бывший депутат IV Государственной Думы В.В. Шульгин, пройдя сложный эмиграции, лишений и тюрем (отсидел 11 лет во Владимирской тюрьме – с 1946 г.), впоследствии писал: «Бог избрал для опыта Россию. Почему? Не знаю. Но для того чтобы человечество могло жить, опыт должен был быть сделан. Мы, Белые, этого не поняли. Если бы поняли, то не противились бы этому, то есть опыту Ленина… Оказавшись христианами «только по паспорту» и забыв слова Христа «взявший меч от меча и погибнет», мы обнажили оружие. Так возгорелась гражданская война в России».

О В.В. Шульгину выходит, что в гражданской войне повинны только белые? А красны, а интервенты? А прочие «зелёные»?

Тема: «Вторая мировая война. Великая Отечественная война

1941-1945 гг.»              9, 11 классы

Задание №1

Была ли фатальная неизбежность второй мировой войны? Имелись ли альтернативные пути развития международных отношений в середине и конце 30-х гг.? Свою точку зрения обоснуйте.

Задание №2

Покажите на фактах, что в 30-е годы Советским Союзом предпринимались практические шаги для создания системы коллективной безопасности в Европе. Как вы считаете, почему же эта здравая внешнеполитическая линия изменилась к концу 30-х гг.? Соответствовал ли ей курс СССР на сближение с Германией? Какое объяснение этому можно дать?

Задание №3

Для подписания договора о ненападении между СССР и Германией Риббентроп прибыл в Москву на личном самолёте Гитлера. Старший пилот в своём отчёте о полёте, помимо всего прочего, писал: «Так как мы шли на посадку с выключенными моторами, я услышал, как Риббентроп говорил сопровождающим его советникам: «Партия, которую нам придётся сыграть, обещает быть трудной. Нужно усыпить недоверие советских руководителей – завтра, как и сегодня, они останутся нашими врагами. Придёт время, и свастика заполощется здесь на месте серпа и молота».

Какие выводы можно сделать на основе этого текста?

Задание №4

Как вы думаете, кто проявил себя более дальновидным политиков в ходе германо-советских переговоров 1939 г. – Сталин или Гитлер? Почему? Ответ аргументируйте.

Задание №5

Как известно, с разрешения Сталина и Молотова, незадолго до нападения Германии на СССР, под видом поисков могил солдат, погибших в первую мировую войну, на нашей территории действовало 60 немецких разведывательных групп. Когда Жуков доложил об этом Сталину, тот ответил: «А вы сделайте так, чтобы они ничего не видели». А им много и не надо было видеть. Им требовалось только разузнать, где смогли бы пройти танки.

Как вы думаете, почему такие факт могли иметь место? Свой ответ обоснуйте.

Задание №6

Советские военачальники Тухачёвский и Уборевич считали, что о предстоящей войне решающая роль будет принадлежать механизированным подразделениям и танкам, а Ворошилов и Будённый отдавали предпочтение кавалерии.

А что вы думаете по этому поводу? Свой ответ обоснуйте.

Задание №7

24 июня 1941 г. Был взят в плен молодой немецкий солдат. До армии он работал слесарем. На вопрос, что его заставило воевать против государства рабочих и крестьян, он ответил, что Гитлер каждому солдату обещал за этот поход большую сумму денег и 50 гектаров земли вместе с рабочими.

Другой факт: на учениях перед войной один из бойцов из группы «красных» взял в плен красноармейца из группы «синих» и привёл его к командиру. Тот сказал: «Ну зачем ты взял его в плен? Если начнётся война, солдаты противника целыми батальонами будут переходить на нашу сторону, у нас будет много «языков».

Как вы думаете, существует ли связь между этими фактами? Свой ответ обоснуйте.

Задание №8

В начале войны было принято решение, по которому коммунисты не имели права эвакуироваться без указания вышестоящих партийных органов, в противном случае это расценивалось как бегство и преступление. Между тем многие не успели получить такого разрешения, и после войны специальные комиссии расследовали их деятельность в оккупации, причины по которым они оказались в тылу врага. И доказать свою невиновность людям было трудно.

Как эти факты характеризуют существовавшую в стране обстановку?

Задание №9

К концу 30-х гг. Советский Союз обладал значительным военно-экономическим потенциалом. В чём же причины поражений Красной Армии в начальный период войны?

Задание №10

Существует мнение, что причины неудач Красной Армии кроются в просчётах И.В Сталина в определении срока нападения фашистской Германии на СССР.

Да, просчёт был, но что это – случайная ошибка или очередное звено в цепи ошибок? Свой ответ поясните.

Задание №11

«Магнитогорск победил Рур» - такое лаконичное и образное выражение нередко встречается в работах западных историков, освещающих события второй мировой войны.

Какой смысл вкладывается в это выражение? Свой ответ аргументируйте конкретными фактами.

Задание №12

В беседе с писателем Константином Симоновым Маршал Советского Союза А.М. Василевский сказал: «Вы говорите, что без тридцать седьмого года не было бы поражений сорок первого, а я скажу больше. Без тридцать седьмого года, возможно, и не был бы войны в сорок первом».

Что имеется в виду, когда упоминается 1937 год? Какие факты дают основания для такого рода суждений?

Задание №13

Потеряв в 1941 г. 67% стрелкового оружия, 91% таков и САУ, 90% орудий и миномётов, 90% боевых самолётов, наша страна уже в 1943-1944 гг. сумела полностью оснастить всем необходимым 6 танковых армий, 10 артиллерийских корпусов, 44 артиллерийские дивизии прорыва, 14 воздушных армий.

Прокомментируйте эти факты. Какие меры Советского правительства по перестройке народного хозяйства на военный лад, с вашей точки зрения, были наиболее значимыми?

Задание №14

За годы войны Советский Союз по ленд-лизу получил от США 14,7 тыс. самолётов, 7 тыс. танков, около 427 тыс. автомашин, определённое количество продовольствия и других материалов. По отношению к военному производству СССР эти поставки составили 4%. Уже в 1942 г. Советская промышленность производила 25 436 самолётов и 24 446 танков.

Сопоставьте приведённые данные и сделайте вывод о значении поставок по ленд-лизу для победы Советского Союза в Великой Отечественной войне. Можно ли значение нашего союза с США в год войны сводить только к этим поставкам?

Задание №15

Западные историки утверждают, что затяжка с открытием второго фронта будто бы компенсировалась военными поставками союзников в СССР.

А какова ваша точка рения? Свой ответ обоснуйте.

Задание №16

После освобождения Крыма от немецко-фашистских войск Государственный Комитет Обороны принял постановление переселить татар, армян, болгар, греков из Крыма в районы Средней Азии.

Что послужило причиной для проведения такой репрессивной акции? Как это согласуется с основными принципами ленинской национальной политики?

Задание №17

В 1943-1944 гг. было осуществлено насильственное переселение с родных земель чеченцев, ингушей, балкарцев, карачаевцев, калмыков в Казахстан, Среднюю Азию, Якутию, Красноярский и Алтайский края и в другие места.

Как вы думаете, была ли эта мера вызвана соображениями безопасности страны?

Можно ли судить о патриотизме народа, его верности Советской власти по отдельным фактам предательства и измены Родине в период войны, имевшим место со стороны некоторых отщепенцев, уголовников, антисоветчиков, буржуазно-националистических организаций и групп?

Задание №18

В западной историографии, посвящённой мировой войне,существуют различные точки зрения на причины победы Советского Союза в войне с гитлеровской Германией.

Одни считают, что поражение Германии объясняется «суровым климатом России». Другие утверждают, что Германия потерпела поражение из-за бездарности высшего политического и военного руководства, прежде всего Гитлера.

Правомерны ли эти точки зрения? Что думаете вы о причинах поражения фашисткой Германии? Почему победил советский народ?

Задание №19

Все 900 дней блокады Ленинграда учёные Всесоюзного института растениеводства оберегали уникальную коллекцию семян, собранную со всего света академиком Н.И. Вавиловым. Бомбёжки и артобстрелы, голод и холод, казалось, испытывали людей на прочность. Особенно мучителен был голод. А ядом стояли коробки с пшеницей, рисом, фасолью, гречихой. Протяни руку – возьми, брось в котелок, вари и ешь… Но измученная голодом, доведённая до дистрофии горстка ученых не съела тогда ни единого зёрнышка. Бесценная коллекция была сохранена.

О чём свидетельствует данный факт? Ваше личное отношение к нему? Какие аналогичные примеры высокого героизма и патриотизма, преданности долгу, проявленные советскими людьми в годы войны, вам известны?

Задание №20

Япония предполагала вступить в войну против Советского Союза 28 августа 1941 г. Была проведена мобилизация. Летом 1941 г. В Маньчжурию дополнительно было переброшено более 300 тыс. солдат и офицеров. Однако в дальнейшем планы Японии изменились.

Как вы объясните эти факты? Что, на ваш взгляд, повлияло на изменение планов Японии?

Задание №21

В чём, на ваш взгляд, проявился народный характер Великой Отечественной войны?

Своё мнение обоснуйте.

Задание №22

Под Сталинградом против Красной Армии действовало 50 вражеских дивизий, а в Северной Африке против англо-американских войск – 12 дивизий. В битве на Волге фашистская армия потеряла убитыми и ранеными почти в 20 раз больше, чем в Северной Африке.

О чём свидетельствуют эти факты? Свою точку зрения обоснуйте.

Задание №23

Как вы расцениваете такой факт, что второй фронт в Европе был открыт с опозданием на 3 года, за 11 месяцев до капитуляции Германии?

Задание №24

В последнее время, пропагандируя тезис, будто победа советского народа в Великой Отечественной войне была одержана главным образом благодаря нашей готовности заплатить за неё любую цену. Иными словами, не умением побеждать, а единственно – «большой кровью».

Можно ли согласиться с данным тезисом? Почему он вызывается возражения? Каковы главные факторы, обеспечивающие победу советского народа в Великой Отечественной войне?

Задание №25

К середине 50-х гг. сложилась парадоксальная ситуация. В Советском Союзе, сыгравшем решающую роль в разгроме фашистской германии, написанию истории Великой Отечественной войны уделялось очень мало внимания. В то же время в США, ФРГ, Великобритании и в других странах широко развернулась работа по подготовке многотомных трудов по истории второй мировой войны.

Каковы, на ваш взгляд, были причины такого положения? Почему советские историки не уделяли должного внимания творческому осмыслению истории войны? Ликвидирован ли этот пробел впоследствии в нашей исторической науке?

Тема: «СССР  в середина 40-60-е гг.»             9, 11 классы

Задание №1

После Великой Отечественной войны 194101945 гг. И.В. Сталин опять начал опасаться усиления военных. Военные «слишком высоко задрали хвост», говорил он. Более всего, пожалуй, он опасался популярности и авторитета маршала Советского Союза Г.К. Жукова.

Л.П. Берия, всегда державший «нос по ветру», стал срочно фабриковать обвинение о «военном заговоре» во главе с Жуковым. Сталину представилась прекрасная возможность разделаться с полководцем чужими руками, повторив процесс М.Н. Тухачевского. Но он тем не менее в обиду Жукова не дал.

Почему?

Задание №2

Говорят и пишут о непротивления И.В. Сталина складыванию его культа личности. Однако сам Сталин в 1938 г. А «Письме в Детиздат при ЦК ВЛКСМ» писал: «Я решительно против издания «Рассказов о детстве Сталина»… Книжка имеет тенденцию вкоренить в сознание советских детей (и людей вообще) культ личностей, вождей, непогрешимых героев… Это опасно и вредно».

Как видим, Сталин публично боролся против культа личности. А культ его личности всё-таки вырос до невероятных размеров.

Почему?

Задание №3

Многие обвиняют Сталина в аннексии Прибалтийских государств, восточных районов Польши, Бессарабии. Но, во-первых, все эти земли до Октябрьской революции принадлежали России и были отторгнуты у неё не по желанию населения, а насильственно; во-вторых, если бы эти земли не отошли к СССР, большинство из них попали бы под германский сапог; в-третьих, Советский Союз отодвинул и обезопасил свои западные границы.

Так, может быть, этим шагом Сталин осуществил объединительную миссию народов России для продолжения искусственно прерванного жизненного процесса? Лучше бы жили народы присоединенных к СССР территорий, попади они под господство нацистской Германии?

Задание №4

По итогам второй мировой войны и с согласия США и Англии Советскому Союзу были возвращены Южный Сахалин и Курильские острова. Как видим, все это было сделано в одностороннем порядке.

Почему же сейчас Япония предъявляет претензии к России и требует отторжения в её пользу основных островов Курильской гряды? Почему США и Англия не выступают с осуждением территориальных притязаний японской стороны к России в современных условиях?

Задание №5

30 июня 1956 г. Было принято постановление ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий».

Как вы считаете, были ли в нём вскрыты до конца причины, породившие культ Сталина и сущность этого явления?

Можно и считать в современных условиях преодолённым культ личности?

Задание №6

Освоение целины многими связывалось с мечтой о всеобщем благоденствии и изобилии. Но вскоре после первых восторгов прошло время тревог и разочарований. Над степью, распаханной вдоль и поперёк, закружили пыльные бури. Жадные и шершавые их языки вылизывали миллионы гектаров освобожденных от многовекового плена целинных земель. Целина казалась безнадежно больной. Некоторые предлагали даже прекратить её освоение.

О чём свидетельствовали эти факты? Как вы можете их объяснить? Считаете ли вы правильной высказываемую иногда точку зрения, что если бы средства, затраченные на освоение целинных и залежных земель, вложить в развитие Нечерноземья, то страна получила б больше зерна и с меньшими усилиями?

Задание №7

Популярный американский журнал «Тайм» по традиции в начале объявляет «человека года», т.е. человека, чья деятельность в наибольшей степени повиляла на события в мире в истекшем году. «Человеком 1957 года» был объявлен Н.С. Хрущёв.

Чем это можно объяснить? Какое событие 1957 года дало основание для столь высокой оценки деятельности Н.С. Хрущёва?

Задание №8

В одной из статей говорится, что мы должны быть благодарны Хрущёву уже за то, что он поставил на повестку дня развитие современного животноводства. В то же время по его инициативе было принято решение о ликвидации коров в частном секторе (у колхозников и рабочих совхозов).

Как соотнести одно с другим? Нет ли здесь противоречия? Каковы были последствия этого для развития сельскохозяйственного производства?

Задание №9

На следующий день после заслушивания и одобрения на XX съезде КПСС доклад Н.С. Хрущёва «О культе личности и его последствиях» объявлялись результаты голосования в высшие партийные органы власти. Делегаты съезда аплодисментами встречали имена Г.М. Маленкова и В.М. Молотова, Л.М. Кагановича и К.Е. Ворошилова, других из числа ближайшего сталинского окружения.

Почему? Ведь после доклада не могла не быть очевидной их причастность к злодеяниям Сталина?