Задания по уровням к уроку чтения "Сказка о мёртвой Царевне" А.С.Пушкин.

Тема урока:  А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»(4 класс)

Технологические этапы	Технологические приёмы, методы	Задания по уровням
1. «Вызов».	Приём «Мозговой штурм» (в том числе ответ на вопрос «Что вы знаете?»), Синквейн(3 уровень).	Речевая разминка (по  уровню  трудности) - индивидуальная работа (карточки) 1уровень: Прочитай    слитно. В каких сказках вы встречали эти сочетания слов? Придумайте с ними предложения. «В  путь-дорогу» «Ждёт-пождёт» «Царь-отец» 2уровень: Прочитай  и  объясни смысл. Где употребляются эти выражения? Являются ли эти пары слов синонимами? Постарайся их продолжить. «Жить-поживать» «Румяно-золотисто» «Красавица-девица» «Красавица-душа» 3уровень: Со словом «Царевна» Составь  предложения,  мини-сочинение  или  стихотворение.
2. «Осмысление»	Приёмы «Дневник двойной записи», «Бортовой журнал».	Словарная работа (по уровню творчества и самостоятельности) (1 и 2 уровни работают в парах)  Инда  очи  разболелись-   Девичник- Сорочин,  или  сарачин- Спешить- Ради- Отрекалася- 1уровень: Прочитай  целыми  словами и попробуй  объяснить смысл выражений. 2уровень: Прочитай  и     объясни  смысл. Попробуй заменить современными  словами и выражениями. 3уровень: (самостоятельная работа) Прочитай  сноски  к  тексту  и  составь  с ними  предложения. Запиши, какие мысли вызвали у тебя эти слова и выражения?
3.Рефлексия.	Приёмы: «Обсуждение двойных дневников», «Обсуждение ответов на вопросы, появившиеся на стадии вызова», дискуссия «Совместный поиск».	Закрепление изученного, обобщение. (по уровню творчества) 1 уровень: (самостоятельная работа) Выбери понравившегося персонажа сказки. Объясни свой выбор. Нарисуй его. 2 уровень: (работа в парах) Заполни таблицу, разделив героев сказки на положительных и отрицательных. Объясни, почему ты их так разделил? Составь их словесное описание. 3 уровень: (задание для диспута) - самостоятельная работа Найди хорошие и плохие черты характера Царицы и Царевны и занеси их в таблицу.