Для подготовки доклада о влиянии шумового загрязнения
на слух Анна использовала информацию:
«Городской шум складывается из многих факторов:
грохота железных дорог и гула самолетов, рокота строительной техники, шума
заводов и даже бытовых приборов - словом, всего, что окружает человека. Автотранспорт
дает 80% шума. Транспортные потоки на магистралях городов достигают 6 тыс.
машин в час.
По данным ученых шум в городах сокращает
продолжительность жизни человека на 8-12 лет. Чрезмерный шум может стать
причиной нервного истощения, психической угнетенности, невроза, язвенной
болезни, расстройства эндокринной и сердечно-сосудистой систем.
Так, в возрасте 58 лет и старше на шум реагируют 72%
людей, а в возрасте до 27 лет 46%. Это должны учитывать молодые люди, когда
слушают громкую музыку, смотрят телепередачи, играют в мобильные игры».
Андрей возразил следующее: «Люди страдают потерей
слуха только от старости, прослушивание спокойной музыки всегда способствуют
сохранению здоровья и помогает поддерживать слух»
Анна считает, что Андрей не прав. Какие аргументы она
может использовать, чтобы возразить ему?
1. Больше
всего людей со сниженным слухом в больших городах.
2. В
последнее время количество подростков со сниженным слухом увеличивается.
3. Острота
слуха передается по наследству от родителей.
4. Шумовая
загрязненность в городах выше, чем в деревнях и поселках.
5. Шумовое
загрязнение может быть причиной заболеваний не связанных со слухом.
6. Наиболее
чувствительны к действию шума лица старших возрастов.
Шумовая «симфония» города
«Шумовая «симфония» города складывается из многих факторов:
грохота железных дорог и гула самолетов, рокота строительной техники, шума
заводов и даже бытовых приборов - словом, всего, что окружает человека. Самыми
мощными аккордами звучит в ней движение автотранспорта, который дает 80% шума.
Транспортные потоки на магистралях городов достигают 6 тыс. машин в час.
По данным австрийских ученых шум в городах сокращает
продолжительность жизни человека на 8-12 лет. Чрезмерный шум может стать
причиной нервного истощения, психической угнетенности, невроза, язвенной
болезни, расстройства эндокринной и сердечно-сосудистой систем.
Так, в возрасте до 27 лет на шум реагируют 46% людей,
в возрасте 28-37 лет -57%, в возрасте 38-57 лет - 62%, а в возрасте 58 лет и
старше 72%. Данное обстоятельство должны учитывать молодые люди, когда слушают
дома популярную музыку, смотрят телепередачи, играют в мобильные игры».
Арина считает, что проблема шумового загрязнения
городов может быть решена снижением шума от моторов работающего автотранспорта.
Какими
еще способами может быть решена проблема шумового загрязнения городов?
Придумайте как можно больше способов.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Шумовая «симфония» города
«Городской шум складывается из многих факторов:
грохота железных дорог и гула самолетов, рокота строительной техники, шума
заводов и даже бытовых приборов - словом, всего, что окружает человека. Автотранспорт
дает 80% шума. Транспортные потоки на магистралях городов достигают 6 тыс.
машин в час.
По данным ученых шум в городах сокращает
продолжительность жизни человека на 8-12 лет. Чрезмерный шум может стать
причиной нервного истощения, психической угнетенности, невроза, язвенной
болезни, расстройства эндокринной и сердечно-сосудистой систем.
Так, в возрасте 58 лет и старше на шум реагируют 72%
людей, а в возрасте до 27 лет 46%. Это должны учитывать молодые люди, когда
слушают громкую музыку, смотрят телепередачи, играют в мобильные игры».
Какие
из перечисленных ниже фактов свидетельствуют о наличии проблемы шумового
загрязнения? Отметьте все верные варианты ответа.
1. в
городах живет больше людей, чем в деревнях и поселках
2. к
старости острота слуха снижается
3. подростки
увлекаются слушанием музыки через наушники
4. у
каждого второго подростка наблюдается снижение слуха
5. шум
в городах вызван работой автотранспорта
6. воздействие
шума на организм может вызывать заболевания нервной системы
Карт
а наблюдения за шумовым загрязнением
|
Фактор
|
Уровень
шума (ДБ)
|
1
|
Перемена
|
|
2
|
Звонок
на урок
|
|
3
|
Прослушивание
музыки
|
|
4
|
Урок
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.