Задания школьного этапа олимпиады по обществознанию 7 класс

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2016–2017 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 7 класс

Выполнил

 учитель истории и обществознания

 МКОУ «Маховоколодезская ООШ»

 Бабкин А.А.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2016–2017 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 7 класс

1. Выберите один правильный ответ из предложенных. Ответ внесите в таблицу. 

1.1. К видам социальных норм относит(-ят)ся:

1) обычаи;

 2) умозаключения;

3) обещания;

4) культура. 

1.2. Способ организации хозяйственной деятельности, при котором всё необходимое производится самостоятельно и только для собственного потребления, называется

1) товарное хозяйство;

 2) натуральное хозяйство;

3) рыночное хозяйство;

4) сельское хозяйство. 

1.3. Бюджет ‒ это

1) денежные средства, рассматриваемые в процессе их создания и движения; 2) смета расходов и доходов;

3) установленный законом порядок движения денежных средств в государстве;

4) обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц.

 1.4. Что из перечисленного является конституционной обязанностью в РФ?  1) сохранять тайну переписки

2) определять и указывать свою национальную принадлежность

3) свободно выезжать за пределы РФ

4) сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам

1.1.	1.2.	1.3.	1.4.

2. Выберите несколько верных ответов. Ответы внесите в таблицу.

  2.1. К функциям денег относятся:

1) мера стоимости;

 2) мера заработка;

3) средство накопления;

4) средство обращения;

 5) мера инфляции;

 6) средство производства. 

2.2. К правоохранительным органам относятся:

 1) Правительство РФ; 2) суды;

 3) Следственный комитет;

 4) Комитет Государственной Думы по обороне;

 5) Администрация Президента РФ;

6) полиция. 

2.3. Отличительными признаками этноса являются:

1) язык;

2) социальная стратификация;

 3) самосознание;

4) особые религиозные верования;

5) обычаи;

6) существование родовой общины. 

2.1	2.2	2.3

3.1. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

  Суждение, умозаключение, ощущение, понятие, представление. 

 Ответ: _________________________________   

3.2. Что объединяет приведённые ниже явления? Дайте максимально точный ответ. 

Мировой терроризм, истощение природных ресурсов, истребление редких видов животных, значительный разрыв в уровне жизни между богатыми и бедными странами.

  Ответ: _____________________________________ 

  4. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы). Укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

4.1. Дочь, сестра, девочка, племянница, ученица. 

Ответ _________________________________________________________  

4.2. Написание сценария к школьному празднику; сборка мебели в соответствии со схемами, предоставленными фирмой изготовителем; разработка коллекции одежды; создание эскизов кузова спортивного автомобиля.  

Ответ _______________________________________________________

 5. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны ‒ «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.

1. Гражданин РФ обязан встать на воинский учёт одновременно с получением паспорта.

 2. Правонарушения подразделяют на преступления и проступки. 

3. В Российской Федерации существует особый порядок защиты конституционных норм.

  4. Расходы семьи можно разделить на обязательные и произвольные.

 5. Имущество, способное приносить доход, называют рентой. 

Ответ: 

1	2	3	4	5

 6. Заполните схему, указав общую для всех изображений категорию (обобщающее понятие), а также составляющие её элементы. Впишите в соответствующие ячейки буквенные обозначения иллюстраций, которые относятся к названным вами элементам.

А	Б
В	Г

Ответ

   7. Прочитайте краткое содержание повести В.К. Железникова «Чучело» и ответьте на вопросы.

В школу приходит новенькая ученица Лена Бессольцева. Когда Лена приходит в свой новый 6-й класс, одноклассники, проявляя внешнее дружелюбие, всем своим поведением ясно дают понять, что презирают её. В результате одного поступка Лены все одноклассники объявляют ей бойкот. Лена вынуждена покинуть город, поскольку не хочет больше учиться в этой

1. Какой тип социального взаимодействия описан в фильме? ____________________________________________________________________________

2. Какой способ разрешения данной ситуации применяет героиня фильма? _______________________________________________________________________

3. Назовите любой другой способ разрешения данной ситуации.   _________________________________________________________________________

8. Определите, какие из перечисленных признаков свойственны только правовым нормам, а какие и правовым, и моральным. Соответствующие цифровые обозначения внесите в таблицу.  

ПРИЗНАКИ	ВИДЫ НОРМ
А)  представляют собой правила поведения человека в определённой ситуации   Б)  устанавливаются государством   В)  обусловлены уровнем развития общества   Г)  представляют собой систему взаимосвязанных элементов   Д)  охраняются принудительной силой государства   Е)  имеют общеобязательный характер	1) правовые   2) и правовые, и моральные

 Ответ

А	Б	В	Г	Д	Е

9.Задание (10 баллов):

Напишите мини-сочинение (несколько предложений) по теме: «Человек вне общества – или бог, или зверь». (Аристотель).

Как вы понимаете смысл высказывания Аристотеля? Согласны ли вы с автором? Каково ваше собственное мнение?

Ответы на задания

1.1.	1.2.	1.3.	1.4.
1	2	2	4

   По 1 баллу за каждый верный ответ.  Максимум за задание 4 балла.

2.1	2.2	2.3
1 3 4	2 3 6	1 3 5

2 балла за полностью верный ответ. 1 балл за ответ с одной ошибкой (не указан один из верных ответов, или наряду с указанными всеми верными ответами приводится один неверный).   Максимум за задание 6 баллов. 

3.1  Формы познания. 

3.2  Глобальные проблемы.

 По 3 балла за каждый верный ответ.  Всего 6 баллов.

4.1Ответ: Ученица, остальные – предписанные статусы. 

4.2.   Ответ: Сборка мебели не является творческой деятельностью, в отличие от остальных. 

 По 4 балла за каждый верный ответ (2 балла за правильное обоснование, 2 балла за указание лишнего).  Максимум за здание 8 баллов.

5 Ответ: 

1	2	3	4	5
нет	да	да	да	нет

     2 балла за каждую верную позицию.  Максимум за задание 10 баллов.

6 Ответ

Виды социальных норм

Этикет

Обычай

Мораль

Право

4 балла за указание обобщающего понятия. По 2 балла за каждое полностью верное заполнение ячеек второго уровня схемы.   Максимум за задание 12 баллов. 

  7 Ответ: 1. Социальный конфликт. 2. Уклонение (уход, избегание). 3. Компромисс (могут быть названы другие способы).

Ответ может быть дан в иных формулировках.   По 4 балла за ответ на каждый вопрос.  Максимум за задание 12 баллов.  

 8Ответ

А	Б	В	Г	Д	Е
2	1	2	2	1	1

   По 2 балла за каждую верную позицию.   Максимум за задание 12 баллов. 

9.Задание 20 баллов

Максимум  90 баллов