Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЗадания школьного этапа олимпиады по русскому языку в 8 классе

Задания школьного этапа олимпиады по русскому языку в 8 классе

библиотека
материалов

Задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку


Класс 8

Время проведения 90 минут

ФИО учителя (составителя олимпиадных заданий) Ботова Н.Е.

Максимальный балл за работу 46 баллов

Текст работы


  1. Поставьте ударение в приведённых ниже словах:

Обеспечение, торты, духовник, апостроф, газопровод, закупорить, завидно, новорожденный, украинский, туфля.

  1. Даны грамматические характеристики трёх слов. Найдите в одной невозможное в русском языке сочетание грамматических признаков, дайте объяснение:

1). Имя существительное, нарицательное, одушевлённое, м.р., 1 скл., в п.п., в предложении является дополнением.

2). Глагол, переходный, 1 спр., несов.в., в изъявит. накл., в настоящем времени, в ж.р., в ед.ч, в предложении является сказуемым.

3). Имя прилагательное, качественное, в кратк. форме, в ж.р., в ед.ч., в предложении является сказуемым.


  1. Найдите и исправьте ошибки в следующих предложениях

  1. Поднявшись на второй этаж усадьбы, перед глазами открывается великолепный вид.

  2. Пожилая старушка села на скамейку

  3. Занятия проводятся согласно расписания

  4. Этот стадион расположен в тридцати минут езды от города

  5. На рынке мы купили пять килограмм помидор

  6. Пассажир обязан оплатить за проезд и провоз багажа.

  7. В спектакле впервые дебютировала молодая актриса.


  1. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки.

В тума(нн,н)ой дали песча(н,нн)ого берега тускло светились огни стари(нн,н)ой гости(нн,н)ицы. Вдоль а(л,лл)еи тянулась га(л,лл)ерея с мраморной лес(…)тницей и пери(л, лл)ами из мета(л,лл)а а(л,лл)юминия. В гости(нн,н)ой на краше(нн,н)ом полу, украше(нн,н)ом затейливым орнаментом, стоял иску(с,сс)но сдела(нн,н)ый стол с иску(с,сс)твенными цветами в стекля(нн,н)ой вазе. Жж(…)ные спички лежали на подставке серебря(нн,н)ого подсве(…)ника рядом со слома(нн,н)ыми стульями. Н..что не мешало пр…ступить к ра(сс,с)ледованию.


5. Подберите к данным фразеологизмам синонимичные и антонимичные фразеологизмы

1). Бить баклуши

2). Втирать очки

3). Два сапога пара

4). Из кожи вон лезть

5).Без зазрения совести


5. В юмореске С. Альтова, написанной в жанре пародии на рассказ экскурсовода о творчестве испанского художника Эль Греко, есть фраза, которая всегда вызывает смех: «Большие художники вынуждены были прибегать к аллегориям. Прибежал к ним и Эль Греко». На каком языковом явлении построено это пародийное высказывание? Прокомментируйте его с лингвистической точки зрения.


  1. Русскому классику И.С. Тургеневу принадлежат слова: «Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас».

Вы согласны с писателем? Может быть, хотите поспорить? Пожалуйста!

Выразите своё мнение в сочинении-рассуждении.


Ключи:

  1. обеспЕчение, тОрты, духовнИк, апострОф, газопровОд, закУпорить, завИдно, новорождЁнный, украИнский, тУфля.

по 0,5 баллов за правильный ответ. Всего: 5 баллов

  1. Ответ 2, т.к. глаголы в наст. вр. изменяются по лицам, а не родам.

0,5 б. за правильный ответ + 0,5 б. за объяснение. Всего: 1 балл

  1. 1) Когда поднимаешься на второй этаж усадьбы, перед глазами открывается великолепный вид.

  1. Старушка села на скамейку / Пожилая женщина села на скамейку

  2. Занятия проводятся согласно расписанию

  3. Этот стадион расположен в тридцати минутах езды от города

  4. На рынке мы купили пять килограммов помидоров

  5. Пассажир обязан оплатить проезд и провоз багажа.

  6. В спектакле дебютировала молодая актриса

По 1 баллу за правильный ответ. Всего: 7 баллов

  1. В туманной дали песчаного берега тускло светились огни старинной гостиницы. Вдоль аллеи тянулась галерея с мраморной лестницей и перилами из металла алюминия. В гостиной на крашеном полу, украшенном затейливым орнаментом, стоял искусно сделанный стол с искусственными цветами в стеклянной вазе. Жжёные спички лежали на подставке серебряного подсвечника рядом со сломанными стульями. Ничто не мешало приступить к расследованию.

По 0,5 б. за каждое правильно написанное слово. Всего: 12 баллов

Бить баклуши

Валять дурака. Плевать в потолок. Лодыря гонять.

Засучив рукава. Брать быка за рога. Своротить горы.

Втирать очки

Водить за нос. Обвести вокруг пальца. Вешать лапшу на уши. Оставить с носом

Раскрыть глаза. Вывести на чистую воду.

Два сапога пара.

Одного поля ягоды. Сделаны из одного теста. Как две капли воды.

Как небо от земли

Из кожи вон лезть

Не покладая рук.

Палец о палец не ударить. И мы пахали.

Без зазрения совести

Хоть бы хны. Даже бровью не повёл.

Сгорать от стыда. Сквозь землю провалиться.


По 0,5 баллов за правильно подобранный фразеологизм (учитывается только 1 фразеологизм) Всего: 5 баллов


  1. Пародия построена на смешении омонимов (омонимии) (1 балл) прибегать (прибежать) – достигать какого-либо места бегом (1 балл) и прибегать (прибегнуть) – обращаться к какому-либо средству (1балл).Выбор формы прибежал (от прибежать) вместо прибегнул (от прибегнуть) придает комический эффект высказыванию.(1 балл) – Всего: 4 балла

  2. Глубина и аргументированность суждений, отсутствие фактических ошибок (0-5 баллов)

Композиционная стройность и завершенность работы (0-2 балла)

Грамотность (0-5 баллов). Всего: 12 баллов








Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку для учащихся 8 классов предполагают выполнение заданий по разным разделам лингвистики: орфоэпии, морфологии, грамматике, орфографии и фразеологии. Также при выполнении заданий учащимся предлагается написать сочинение-рассуждение. К заданиям даны ключи, а также критерии оценивания.

Данную разработку уместно будет использовать не только при проведении олимпиады по русскому языку, но и в качестве контроля знаний, а также для подготовки к проверочным, контрольным и олимпиадным работам по русскому языку.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее