Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыЗадания суммативного оценивания за II четверть 9 класс Суммативное оценивание за раздел «Последовательности»

Задания суммативного оценивания за II четверть 9 класс Суммативное оценивание за раздел «Последовательности»

Скачать материал

Задания суммативного оценивания за II четверть 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Последовательности»

Тема: Числовая последовательность, способы её задания и свойства.  Арифметическая и геометрическая прогрессии. Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия. Решение текстовых задач

 

Цели обучения:

9.2.3.2 находить n-й член последовательности, например,

9.2.3.5 знать и применять формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое свойство арифметической прогрессии;

9.2.3.6 знать и применять формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое свойство геометрической прогрессии;

9.2.3.7 решать задачи, связанные с арифметической и/или геометрической прогрессиями

9.2.3.9 применять формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии

 

Критерии оценивания

Обучающийся:

·         Использует формулу n-го члена последовательности и находит недостающий член последовательности;

·         Применит формулы n-го члена, суммы n первых членов и характеристическое и свойство арифметической прогрессии;

·         Применит формулы и свойства геометрической прогрессии;

·         Решит задачи используя формулы и свойства арифметической и/или геометрической прогрессий;

·         Применит формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии при решении задач.

 

Уровень мыслительных навыков: применение, навыки высокого порядка.

 

Время выполнения: 25 минут

 

Задания:

1. Дана последовательность заданная формулой: . Найти 15 член данной последовательности:

a)

b)1

c)

d)

e)

 

2. Дана арифметическая прогрессия (an), a1 = -32 и d =-5

       а) найдите седьмой член прогрессии;

       b) найдите сумму 30 первых членов прогрессии.

 

3. Найдите знаменатель q геометрической прогрессии bn, для которой b1=5, b4=15

 

4. В геометрической прогрессии сумма первого и второго членов равна 40, а сумма второго и третьего членов равна 120. Найдите первые три члена этой прогрессии.

 

5. Найдите знаменатель q бесконечно убывающей геометрической прогрессии {bn}, для которой S=7 и b1=4

 

 

Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

 

Обучающийся

Использует формулу n-го члена последовательности и находит недостающий член последовательности

1

Находит недостающий член последовательности

1

Применяет формулы и свойства арифметической прогрессии

2

записывает формулу n–го члена;

1

вычисляет значение n–го члена

1

использует формулу суммы n первых членов арифметической прогрессии

1

находит сумму n первых членов арифметической прогрессии

1

Применяет формулы и свойства геометрической прогрессии

3

использует формулу для нахождения знаменателя

 

находит знаменатель геометрической прогрессии

1

Решает задачи используя формулы и свойства арифметической и/или геометрической прогрессий;

 

4

 

составляет систему уравнений по условию задачи;

1

использует формулы n–го члена геометрической прогрессии для решения системы;

1

решил систему

1

находит следующие два члена геометрической прогрессии

1

Применяет формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии при решении задач

5

использует формулу суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии

1

Находит знаменатель бесконечно убывающей геометрической прогрессии

1

Всего баллов

14

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания суммативного оценивания за II четверть 9 класс Суммативное оценивание за раздел «Последовательности»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 205 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Из опыта работы учителя математики Южаковой Е.А. "Развитие познавательного интереса как средства достижения качественных знаний по математики"
  • Учебник: «Математика (базовый уровень)», Мордкович А.Г., Смирнова И.М.
  • Тема: § 1. Определение числовой функции и способы ее задания
  • 25.11.2019
  • 276
  • 1
«Математика (базовый уровень)», Мордкович А.Г., Смирнова И.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2019 4758
    • DOCX 20.9 кбайт
    • 124 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тужилкина Екатерина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20924
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1247 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 794 человека

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 157 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 84 человека