Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Задания внеаудиторной самостоятельной работы по экономике организации
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Задания внеаудиторной самостоятельной работы по экономике организации

библиотека
материалов


Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий»

ОСП №2





УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ЭКОНОМИКЕ ОРГАНИЗАЦИИ

ЗАДАНИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 40.02.01)

















Фрязино

2016 г.

Брыксина Н.М. Задания внеаудиторной самостоятельной работы по экономике организации (специальность 40.02.01). УМК. Фрязино, 2015 г., 19 с.



































ЗАДАНИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ЭКОНОМИКЕ ОРГАНИЗАЦИИ



Раздел 1. Экономические основы функционирования субъектов хозяйствования


Тема 1.1. Организация (предприятие) и предпринимательство в системе рыночного хозяйствования



Задание 1.

Подготовка к деловой игре: «Выбор сферы предпринимательской деятельности и подготовка к созданию нового предприятия» (выполнение первого этапа деловой игры, приложение 1).



Тема 1.2. Организация и внешняя среда


Задание 1.


Изучив материал лекции, Гражданский кодекс, обязательную и дополнительную литературу, проанализируйте преимущества и недостатки каждой организационно-правовой формы предприятий. Данные анализа представьте в табличной форме (таблица №1).


Таблица 1.

Преимущества и недостатки организационно-правовых форм предприятий


Организационно-правовые формы предприятий


Преимущества

Недостатки






















Задание 2.

Используя материал лекций и основную литературу подготовиться к рубежному контролю.



Раздел 2. Ресурсы организации и эффективность их использования


Тема 2.1. Основные средства организации


Задание 1.

Выполнить индивидуальное домашнее задание по расчету основных показателей наличия, состояния и эффективности использования основных средств предприятия.

Используя данные таблицы 2 (приложение 2) рассчитайте:

  1. стоимость основных средств предприятия на конец года;

  2. среднегодовую стоимость основных средств;

  3. показатели движения основных средств;

  4. показатели состояния основных средств;

  5. фондоотдачу;

  6. фондоемкость;

  7. фондовооруженность.

По результатам произведенных расчетов сделайте выводы о состоянии и эффективности использования основных средств предприятия.

Задание 2.

Используя материал лекций и практических занятий, основную литературу подготовиться к текущему контролю.


Тема 2.2. Оборотные средства организации

Задание 1.

Используя материал лекций, основную и дополнительную литературу подготовиться к семинару.

Темы докладов:

1. Экономическая сущность, состав и классификация оборотных средств.

2. Роль оборотных средств в производственном процессе.

3. Управление оборотными средствами предприятия.

4. Определение потребности фирмы в оборотных средствах.

5. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

6. Источники формирования и пополнения оборотных средств.

7. Показатели использования оборотных средств.

Задание 2.

Решить задачи.

Задача 1.

На основании отчетных данных за год и планируемых вариантов улучшения использования оборотных средств на предприятии заполните таблицу №3 до конца:

Таблица 3.

Показатели эффективности использования оборотных средств

Показатели

Отчетный год

Вариант повышения эффективности

первый

второй

третий

Объем реализованной продукции, тыс. руб.

16 880


16 880 + Б

17 220 + А

Средний остаток оборотных средств, тыс. руб.

460

460 + А



Длительность одного оборота, дней

12

9

9

10

Примечание:

А - количество букв в фамилии студента;

Б - количество букв в полном имени студента.



Задача 2

Объем реализованной продукции за год составил (46 100 + А) тыс. руб., средний остаток оборотных средств – (1410 + Б) тыс. руб. Планируется в результате проведения организационно-технических мероприятий сократить длительность одного оборота на 2 дня при неизменном объеме реализованной продукции.

Определите:

  1. фактическую длительность одного оборота оборотных средств;

  2. плановую длительность одного оборота оборотных средств;

  3. высвобождаемую сумму оборотных средств в результате ускорения их оборачиваемости.


Тема 2.3. Трудовые ресурсы организации

Задание 1.

Изучив статьи 129 и 143 Трудового кодекса РФ, подготовить глоссарий по основным понятиям темы (Таблица № 4).

Таблица 4.

ГЛОССАРИЙ


п/п

Понятие

Определение

1

Заработная плата



2

Тарифная ставка



3

Оклад(должностной оклад)



4

Тарифная система



5.

Тарифный разряд



6

Тарифная сетка



7

Квалификационный разряд



8

Тарификация работ


Задание 2.

Решить задачи.

Задача 1.

В соответствии с Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих дайте характеристику должности страхового агента.


Задача 2.


Рассчитайте заработную плату рабочего по сдельно-премиальной системе оплаты труда.


Рабочий сдельщик за месяц изготовил 122 детали В и 54 детали С.

Норма времени на изготовление детали В – 1,2 часа, детали С - 0,8 часа.

Количество отработанных рабочих дней – 21, продолжительность смены – 8 часов.

Разряд рабочего – 4, работы – 5.

Часовая тарифная ставка 1-го разряда – 64 руб.

Тарифный коэффициент 4-го разряда – 1,35; 5-го разряда – 1.531.

В соответствии с положением о премировании рабочему выплачивается премия:

1) за выполнение норм выработки на 100% в размере 10%, а за каждый процент перевыполнения норм выработки - в размере 1 % от сдельного заработка;

2) за отсутствие возврата бракованных деталей из БТК в размере 20%.

Максимальный размер премии – 50%.

Условие премирования – выполнение показателей премирования, отсутствие нарушений трудовой дисциплины.

За текущий месяц условия премирования выполнены, отсутствуют возвраты недоброкачественной продукции из БТК.


Задача 3.


Рассчитайте заработную плату рабочего по сдельно – прогрессивной системе оплаты труда.

Рабочий сдельщик за месяц изготовил 178 деталей.

Норма времени на изготовление детали – 1,3 часа.

Количество отработанных рабочих дней – 22, продолжительность смены – 8 часов.

Разряд рабочего – 4, работы – 5.

Часовая тарифная ставка 1-го разряда – 64 руб.

Тарифный коэффициент 4-го разряда – 1,35; 5-го разряда – 1.531.

В соответствии с положением о сдельно-прогрессивной системе оплаты труда при перевыполнении норм выработки от 101 до 110% сдельная расценка повышается в 1,1 раза, от 110 до 120% - в 1,1раза; от 120 до 130% - в 1,2 раза; от 130 до 140% - в 1,3 раза; от 140 до 150% - в 1,5 раза.


Задание 3.

Используя материал лекций и практических занятий, глоссарий и основную литературу подготовиться к текущему контролю.



Тема 2.4. Финансовые ресурсы организации


Задание 1.

Используя материал лекций и практических занятий, глоссарий и основную литературу подготовиться к рубежному контролю.



Раздел 3. Результаты экономической деятельности организации



Тема 3.1. Издержки организации. Ценообразование в условиях рынка


Задание 1.

Решить задачу.

Задача.

По данным, приведенным в таблице 5, рассчитайте:

  1. цеховую, заводскую (производственную) и полную себестоимость;

  2. оптовую и отпускную цену предприятия.

Составьте калькуляцию себестоимости изделия.



Таблица 5.

Технико-экономические показатели деятельности предприятия

Показатель


План

Сырьё и основные материалы за вычетом отходов, руб.

540 + А

Покупные полуфабрикаты, руб.

236

Вспомогательные материалы, руб.

84

Топливо и энергия на технологические нужды, руб.

28

Основная заработная плата производственных рабочих, руб.

120 + Б

Дополнительная заработная плата производственных рабочих, %

11,6

Отчисления на социальные нужды, %

30

Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования, %

180

Цеховые расходы, %

84

Общезаводские расходы, %

69

Внепроизводственные расходы, %

5.6

Рентабельность, %

28

Налог на добавленную стоимость, %

10

Примечание:

А - количество букв в фамилии студента;

Б - количество букв в полном имени студента.

Задание 2.

Используя материал лекций и практических занятий, основную литературу подготовиться к текущему контролю.



Тема 3.2. Продукция предприятия и ее конкурентноспособность



Задание 1.

Самостоятельно изучить материал по теме, составить письменные ответы на следующие вопросы:

1. Что понимают под продуктом и услугой?

2. Дайте определение качества продукции.

3. Перечислите показатели, характеризующие качество продукции.

4. Назовите факторы, влияющие на качество продукции.

5. Что включает государственная система управления качеством продукции в Российской Федерации?

6. Раскройте сущность конкурентноспособности предприятия.

7. Назовите основные группы резервов повышения конкурентноспособности.



Задание 2. Разработайте схему показателей качества продукции.

Задание 3.

Решить задачу.

Задача.

Определите объем товарной, валовой и реализованной продукции по следующим данным:

1. Произведено продукции для реализации на сторону - 980 тыс. руб.

2. Стоимость оказанных услуг на сторону - 108 тыс. руб.

3. Стоимость полуфабрикатов:

- для реализации на сторону - 86 тыс. руб.

- для собственных нужд - 120 тыс. руб.

4. Незавершенное производство:

- на начало года - 140 тыс. руб. - на конец года - 180 тыс. руб.

5. Остатки готовой продукции на складе предприятия

- на начало года - 96 тыс. руб. - на конец года - 88 тыс. руб.

Тема 3.3. Финансовые результаты деятельности организации (предприятия)


Задание 1.

Решить задачу.

Задача.

Рассчитать рентабельность продукции по кварталам и за год в целом, используя данные таблицы №4.

Таблица 6.

Исходные данные

Показатель

Квартал

1

2

3

4

Объем реализованной продукции, шт.

7 050

6580 + Б

6254

7588

Оптовая цена предприятия, руб.

152

157

158

150 + Б

Себестоимость единицы продукции, руб.

130

135

132 + А

128

Примечание:

А - количество букв в фамилии студента;

Б - количество букв в полном имени студента.

Задание 2.

Подготовить реферат по предложенным темам.

Задание 3.

Используя материал лекций и практических занятий, основную литературу подготовиться к рубежному контролю.


Темы рефератов



1. Предприятие – основная экономическая структура рыночной системы хозяйствования.

2. Предприятие в системе рыночных отношений.

3. Организационно-правовые формы функционирования предприятия и оценка их деятельности.

4. Предпринимательство – важнейший вид экономической деятельности.

5. Ассоциативные (корпоративные) формы предпринимательства.

6. Механизм государственного воздействия на предпринимательскую деятельность и экономику страны.

7. Виды амортизации основных фондов.

8. Сущность и методы переоценки основных средств.

9. Роль оборотных средств в производственном процессе.

10. Экономическая сущность и структура оборотных средств.

11. Управление оборотными средствами предприятия.

12. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.

13. Содержание и назначение ЕТКС.

14. Содержание и назначение квалификационного справочника

должностей служащих.

15. Производительность труда: показатели, факторы и резервы

роста.

16. Проблемы занятости и безработицы.

17. Функции и принципы оплаты труда.

18. Состав и назначение фонда оплаты труда и выплат социального

характера.

19. Рациональность применения сдельной и повременной форм

оплаты труда.

20. Виды оплаты труда за особые условия работы.

21. Государственное регулирование заработной платы.

22. Перспективы развития тарифной и бестарифной систем оплаты

труда.

23. Стимулирование труда и заработная плата.

24. Пути снижения затрат на производство.

25. Методы калькулирования себестоимости продукции.

26. Влияние структуры рынка на цены продукции предприятия.

27. Использование методов ценообразования в практике хозяйственной деятельности предприятия.

28. Определение финансовых результатов деятельности предприятия.

29. Роль прибыли в воспроизводственном процессе предприятия.

30. Качество как фактор конкурентоспособности предприятия.



Раздел 4. Экономика социальной сферы и ее особенности



Тема 4.1. Предмет экономики социальной сферы


Задание 1.

Подготовить доклад в форме презентации по материалу реферата.



Тема 4.2. Социальное обслуживание



Задание 1.

Используя материал лекций, глоссария и основной литературы подготовиться к итоговому контролю.



























СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ



1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 1-4.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации.

3. Налоговый кодекс РФ.

4. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебник / В.Д.Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. – 7-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2013. - 408 с. – (Среднее профессиональное образование).

5. Чечевицына Л.Н., Чечевицына Е.В. Экономика предприятия: учеб. пособие для СПО. – 11-е изд., перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 382 с.

6. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия): учебник для средних специальных учебных заведений. – 2-е изд., с изм. – М.: Магистр: ИНФРА - М, 2013. - 255 с.

7. Растова Ю.И. Экономика предприятия: учебник / Ю.И.Растова, С.А.Фирсова. - М.: КноРус, 2013. – 280 с.

8. Грузинов, В.П. Экономика предприятия: учебник для вузов / В.П. Грузинов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 795с.

9. Экономика предприятия (фирмы): учебник / Под ред. проф. О.И. Волкова и доц. О.В. Девяткина. - 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2009.- 604 с.

10. Сергеев И.В. Экономика организации (предприятия): учеб. пособие –И.В.Сергеев, И.Н. Веретенникова. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2013. – 671 с.

11. Поздняков В.Я. Девяткин О.В. Экономика предприятия (организации): учебник - 4-е изд. перераб и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011.- 382 с.

12. Юрьева Т.В. Экономика некоммерческих организаций: Учеб. пособие. – М.: Юристъ, 2008.








ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Деловая игра по экономике организации на тему: «Выбор сферы предпринимательской деятельности и подготовка к созданию предприятия»



Цель игры

Познакомить студентов с принципами организации предпринимательской деятельности, пакетом учредительных документов создания малых предприятий, разработкой учредительных документов к собственному предприятию. Задачи игры:

- познакомить студентов с различными сферами предпринимательской деятельности предприятий;

- познакомить с разнообразными организационно- правовыми формами предприятий;

- привить навыки принятия ответственных решений по выбору специализации, размеров, местонахождения предприятия;

- дать возможность творчески разработать учредительные документы по организации предприятия.


Порядок проведения деловой игры

Игра проводится в два этапа, рассчитана на два часа. Для проведения игры необходимо учебную группу разделить на команды, в состав которых включается четыре - шесть человек. В каждой группе необходимо выбрать лидера ( потенциального директора предприятия) и одного- двух арбитров, которые принимают активное участие в обсуждении докладов и идей, как своего «директора», так и других потенциальных «директоров». Арбиторы вместе с преподавателем отмечают достоинства и недостатки предлагаемых проектов, участвуют в оценке каждого члена группы.и в целом оценивают работу команд.

Исходные данные к игре.

В процессе подготовки к деловой игре студентам необходимо провести тщательную проработку нормативных материалов и ряда законодательных документов. Так, для определения и обоснования организационно -правовой формы предприятия необходимо

использовать Гражданский кодекс Российской Федерации. Для определения вида предпринимательской деятельности, изучения степени свободы рынка студентам следует использовать телевидение, радио, прессу, наглядную рекламу.

В финале игры каждой командой разрабатываются учредительные документы фирмы:

а) Учредительный договор о создании предприятия;

б) Устав предприятия.


Последовательность проведения игры

Игра проводится в 2 этапа.

Первый этап. Подготовительный этап (домашняя работа). Домашняя работа включает в себя следующие разделы:

1. Определение вида предпринимательской деятельности. Студентам предлагается десять наиболее предпочтительных сфер:

1) оказание разнообразных деловых услуг;

2) общественное питание;

3) торговля потребительскими товарами;

4) ремонт автомобилей;

5) строительство жилья;

6) ветеринарное обслуживание;

7) зубоврачебная помощь;

8) коммерческие банки;

9) мотели и отели;

10) туристические фирмы.


2. Определение круга клиентов собственного предприятия.

3. Обоснование организационно-правовой формы, наиболее приемлемой для выбранного вида предпринимательской деятельности.

4. Разработка учредительных документов фирмы.

5. Определение порядка регистрации предприятия.

6. Подготовка выступления представителей команд.

7. Подготовка презентации к выступлению.

Второй этап. Выступление представителей команд (директоров) с сообщениями по всем пунктам домашнего задания. Разработанные учредительные документы демонстрируются.

В целом обсуждение и доклад делятся (по пунктам):

- по пункту 1-15 минут;

- по пункту 2-15 минут;

- по пункту 3-15 минут;

- рассмотрение порядка регистрации предприятия , уставных документов - 25 минут;

- подведение итогов игры-10 минут;

- исправление недостатков-10 минут.


Работа арбитров

Оценку работы проводят по 5 - балльной шкале отдельно по каждому

этапу.

При оценке 1-го этапа учитываются:

- обоснованность выбора специализации предприятия, выбора правовой формы;

- проработанность представленных учредительных документов.

При оценке 2-го этапа учитываются:

- лаконичность и емкость сообщения лидера (директора группы);

- активность игроков в обсуждении управленческих решений группы;

- правильность ответов на поставленные в ходе полемики вопросы;

- оригинальность и самобытность проектов.

Подведение итогов деловой игры.

Оценку жюри подводит по каждой подгруппе поэтапно по форме,

представленной в таблице №1.


Таблица 1.

Итоговые результаты проведения деловой игры « Выбор сферы предпринимательской деятельности и подготовка к созданию предприятия», балл

ГРУППА

ЭТАП

ИТОГО


1

2



Оценка за выбор

Оценка за




специализации и

учредительные




организационно -

документы




правовой формы




1





2





3





4





5





6


















ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Таблица 2.

Данные для расчета основных показателей наличия, состояния и эффективности использования основных средств предприятия

по журналу

Полная первоначальная стоимость основных средств на начало года, тыс. руб.

Поступило (введено) основных средств, тыс. руб.



Дата ввода

Выбыло основных средств, тыс. руб.



Дата выбытия

Сумма амортизации основных средств на конец года, тыс. руб.

Объем товарной продукции за отчетный год, тыс. руб.

Среднесписочная численность работников предприятия, чел.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

8 651

1 457

1.06

565

1.04

1 243

9 880

1 240

2

9 284

2 340

1.08

684

1.09

1 654

9 920

1 675

3

10 112

2 454

1.04

1 154

1.08

1 568

16 780

2 456

4

7 656

4 617

1.09

1 453

1.03

1 658

9 812

1 876

5

5 425

1 275

1.06

564

1.06

765

9 884

986

6

11 180

2 413

12. 08

679

1.11

880

15 468

1 458

7

4 560

867

24.05

124

1.05

180

6 895

865

8

3 165

695

1.09

234

1.08

320

5 469

234

9

9 240

1 765

1.10

456

12.04

560

12 870

134

10

8 834

1 438

16.03

386

1.07

680

10 200

185

11

6 895

565

1 07

126

1.09

340

9 864

445

12

2 4653

2 464

1.06

843

22.06

986

32 568

886

13

34 564

2 120

16.03

587

1.07

820

42 876

920

14

66 185

985

1.08

925

11.05

1 020

68 459

1 128

15

33 654

686

18.08

565

1.11

867

45 638

984

1

2

3

4

5

6

7

8

9

16

64 376

986

22.04

876

1.09

1 450

88 564

2 786

17

21 345

465

1.10

820

18.04

980

36 587

1 276

18

45 236

2 431

1.12

846

8.04

1 270

88 765

1 287

19

7 463

958

1.07

712

1.05

980

9 843

587

20

6 760

587

18.07

687

1.09

896

9 348

620

21

1 276

365

1.11

65

1.03

140

1 680

346

22

3 965

894

16.10

176

1.12

1 260

4 200

348

23

44 678

4 231

1.06

1 387

18.06

1 698

54 376

1 187

24

22 654

2 560

1.11

1 264

1.08

1 487

32 587

984

25

84 593

3 487

1.04

1 376

1.03

1 678

99 854

1 340

26

45 892

1 258

1.02

1 234

1.06

1 594

52 876

896

27

56 384

3 450

18.02

1 365

1.02

1 876

62 340

1 265

28

35 728

4 986

14.06

896

1.08

1 269

47 340

1 145

29

48 569

5 657

1.09

2 458

11.06

2 800

65 478

1 584

30

9 856

1 546

20.09

756

1.11

982

12 387

887












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-108167

Похожие материалы