Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ТестыЗадания всероссийской олимпиады побиологии 5-6класс школьный этап

Задания всероссийской олимпиады побиологии 5-6класс школьный этап

Скачать материал
библиотека
материалов

Заданияшкольного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии

2018–2019 учебный год

5-6 КЛАСС

Время выполнения заданий 120 минут


Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа

из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10

(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее

полным и правильным, укажите в матрице ответов.

  1. Рисунок иллюстрирует пример проявления у организмов жизненного свойства:

hello_html_38cea63.gif

а) обмен веществ;

б) раздражимость;

в) размножение;

г) движение

2. Главное отличие бактериальной клетки, от клеток организмов, относящихся другим царствам живой природы:

а) наличие одного или нескольких жгутиков;

б) наличие клеточной мембраны;

в) отсутствие оформленного ядра;

г) постоянная форма.

3. В результате воздействия раствора йода на исследуемые образцы клеток растений,в случае содержания в них крахмала, будет наблюдаться:

а) синее окрашивание;

б) розовое окрашивание;

в) зеленое окрашивание;

г) обесцвечивание образца.

4. В благоприятных условиях спора бактерии:

а) погибает;

б) делится, образуя 3 – 6 новых спор;

в) прорастает в новую бактериальную клетку;

г) сливается с другой спорой с последующим делением.

5. Характерной чертой строения клеток многих грибов является:

а) наличие хитина в оболочке;

б) содержание крахмала в вакуолях;

в) отсутствие рибосом в цитоплазме;

г) содержание гликогена в пластидах.

6. Растение, семена которого богаты белками:

а) фасоль;

б) пшеница;

в) кукуруза;

г) подсолнечник.

7. Размножение этого растения можно успешно осуществить, с

помощью посадочного материала, представленного на

рисунке. Это растение:

hello_html_52319bac.gif


а) лилия;

б) чеснок;

в) нарцисс;

г) гладиолус.

8. После начала насиживания яиц курицей, цыплята

выклевываются к концу:

а) второй недели;

б) третьей недели;

в) четвертой недели;

г) пятой недели.

9. Человек употребляет в пищу орган(-ы) цветной капусты:

А) видоизменённую верхушечную почку;

Б) утолщённый реповидный стебель;

В) видоизменённое соцветие;

Г) боковые видоизменённые почки.

10. Отличить растительную клетку с помощью светового микроскопа можно по наличию в ней:

а) клеточной оболочки;

б) нескольких ядер;

в) цитоплазматических включений;

г) вакуоли с клеточным соком.


Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех

возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное

количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице

ответов.

1. Грибы вызывают следующие заболевания человека:

1) стригущий лишай;

2) сыпной тиф;

3) молочница;

4) парша;

5) гепатит.

а) 1, 2, 4; б) 1, 3, 4; в) 1, 3, 5; г) 2, 3, 5; д) 3, 4, 5.


2. Плод костянка у:
1. черемухи;
2. вишни;
3. персика;
4. груши;
5. малины.

А) 1, 2, 3;

Б) 2, 3, 4;

В) 1, 2, 3;

Г) 1, 3, 5.

3.Среди клещей есть хищники, растительноядные клещи и паразиты, это значит, они используют для питания разные субстраты.hello_html_553baf25.gif

Типы ротовых аппаратов, встречающиеся у клещей:

1) лижущий;

2) грызущий;

3) колюще-сосущий;

4) трубчато-сосущий;

5) грызущее-лижущий.

а) 1, 4; б) 1, 5; в) 2, 3; г) 2, 5; д) 3, 5.

4. Свойствами живых организмов считают

1) Появление ржавчины

2) Размножение

3) Электропроводность

4) Дыхание

5) Теплопроводность

6) Растворимость

7) Рост

8) Обмен веществ

А) 2, 4, 5, 7; Б) 2, 4, 6; В) 1, 4, 5; Г) 1, 3, 4, 5; Д) 2, 4, 7, 8;

5. Цветки одиночные:
1. у ландыша майского;
2. подсолнечника;
3. клевера;
4. тюльпана;

5. нарцисса.

А) 1, 3, 5;

Б) 2, 4;

В) 4, 5;

Г) 2, 4, 5.


Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет».

1.Грибы и растения относят к одному царству.

2.Химический состав всех организмов сходен.

3. Все растения имеют цветки.

  1. Микроскоп – прибор для изучения только растений.

  2. Клетка основная структурная и функциональная единица живого.




Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 3. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий [мах. 0,5 балла].


Установите соответствие между признаками организма и царством, для которого он характерен.


ПРИЗНАК ЦАРСТВО

А) только одноклеточные

Б) одноклеточные и многоклеточные 1) Бактерии

В) имеют чётко оформленное ядро

Г) имеют хитин в оболочке клеток 2) Грибы

Д) некоторые могут преобразовывать солнечную энергию


Матрица ответов на задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии

2018-2019 учебный год

Максимальный балл – 28 баллов

5-6 класс

Код участника _______________

Часть I. (10 баллов)

вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ














Часть II. (10 баллов)

вопроса

1

2

3

4

5

Ответ








Часть III. (5 баллов)

вопроса

1

2

3

4

5

«да»






«нет»








Часть IV. ( 3 балла)

ПРИЗНАК

А

Б

В

Г

Д

ЦАРСТВО






Итого баллов:





Ответы на задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии 2018-2019уч. год Максимальный балл – 28 баллов

5-6 класс

Часть I. (10 баллов)

вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ


г

в

а

в

а

а

б

б

в

г



Часть II. (10 баллов)

вопроса

1

2

3

4

5

Ответ

б

а

в

д

в



Часть III. (5 баллов)

вопроса

1

2

3

4

5

«да»


+



+

«нет»

+


+

+




Часть IV. (3 балла)

ПРИЗНАК

А

Б

В

Г

Д

ЦАРСТВО

1

2

2

2

1




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология. Живой организм», Сивоглазов В.И.

Номер материала: ДБ-080771

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.