Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Задания 1 тура Интеллектуального марафона для учащихся 2 классов (4 вариант)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Задания 1 тура Интеллектуального марафона для учащихся 2 классов (4 вариант)

библиотека
материалов


Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант

Фамилия Имя_________________________________________ Класс 2_______



Русский язык


1. Употреби слова волчонок и волчок правильно.

Из норы вылез ______________________________.

Малышу купили игрушку – музыкальный __________________________


2. В первом столбце образец. Найди и подчеркни во втором столбце подходящее по смыслу слово.

Дерево – ствол. Цветок – лепесток, стебель, бабочка.

Автобус – транспорт. Яблоко – фрукт, сад, дерево.

Лето – вода. Зима – ветер, берег, лёд.


3.Зачеркни лишнюю букву в каждом ряду букв. П У М Р

А У И О

Ц Ч Ш Ж

Ч Щ Й Ж

4. Раздели слова по слогам. Возьми первые слоги из слов каждой строчки и составь из них новые слова. Запиши их.

Магазин, шипы, народ -__________________________

Прутик, живёт, налить, -__________________________

Каша, ранка, дача, шипы-_________________________

5.Вместо вопросительного знака вставь подходящую цифру.

Парта – 5/5 коньки _ ?/? _____ якорь – 5/? _______

6.Найди спрятанные имена в данных предложениях. Напиши их на строке.

Где лежат бигуди мамы?______________________________________________________

Я акварельными красками рисую радугу.________________________________________

Прошу разрешить поставить на этом окне две рамы.______________________________


7. Слово в скобках образовано из двух рядом стоящих слов. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки.

Конь (пень) пена Кость (костёр) тёрка

Луна (______) Вера Масло (_______) термос

8.Выполни математические действия и запиши слова.

Вер + лис + ту- ус + о – ил + лёт = ________________________________

Гро + узи – ои +ову – у + ик = ___________________________________

Авор + т + мак – рок + об – ма +ус = _____________________________


9. В данном слове найди одно, два или несколько новых слова. Напиши все полученные слова.

Смородина - ____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________


10. В каком слове слышатся 40 гласных? ________________________

Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант

Фамилия Имя_________________________________________ Класс 2_______



Математика


1.Два сына и два отца съели три яйца. Сколько яиц съел каждый? _________________________


2.Горело 7 лампочек. 3 из них погасили.
Сколько лампочек осталось? __________________


3. Термометр показывает 10 градусов тепла. Сколько покажут пять термометров?

____________________________________________________________________________


4. Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив ты сможешь собрать?__________________________________________


5. У Валеры есть попугайчики и хомячки. У всех 5 голов и 16 ног. Сколько у Валеры попугайчиков и сколько хомячков?_____________________________________________


6. Начерти три прямые линии так, чтобы они пересекались:

1) в одной точке 2) в двух точках 3) в трёх точках







7. В одной семье три брата. Когда их спросили, сколько им лет, то старший из них сказал, что нам вместе 29 лет. Мне и Паше вместе 18 лет, а Паше и Вале вместе 16 лет. Сколько лет каждому из братьев?________________________________________________________


8. Вася, Света и Майя катались на велосипедах. Петя насчитал всего 8 колёс. Сколько было трёхколёсных и двухколёсных велосипедов?__________________________________


9. Бабочка, стрекоза и божья коровка сели на разные цветы – ромашку, колокольчик и василёк. Бабочка села не на василёк, стрекоза не на ромашку и не на василёк.
Напиши названия цветов, на которые сели насекомые.

            
Бабочка – _________________

            Стрекоза –_________________

            Божья коровка – ___________

Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант


Фамилия Имя_________________________________________ Класс 2_______



Окружающий мир

1.Отгадай! Допиши словечко.

1) Длинным клювом тонким схватит лягушонка.

Капнет с клюва капля. Кто же это? ____________

2) Спинка в веснушках. Ах, как неловко!

И покраснела __________________________________


2.Назови части растения.________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


3. Кто первым полетел в космос? Напиши.____________________________________


4. Каких зверей напоминают некоторые насекомые?________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Подумай и ответь: охотятся ли белые медведи на пингвинов?_______________________

6. Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? Зверя?

______________________________________________

7. Что необходимо растениям для жизни?__________________________________________


8. Что такое снег и лёд?________________________________________________________


9. Сколько ног у насекомого?____________________________________________________


10. Почему на Луне не могут жить люди?_________________________________________


Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант

Фамилия Имя_________________________________________ Класс 2_______



Чтение


1.Как звали медведей из сказки «Три медведя»?_________________________________________

__________________________________________________________________________________


2.Мише было 8 лет в последний день первого месяца года. Напиши, когда у Миши день рождения (число и месяц). ___________________________


3. Восстанови пословицы. Соедини линиями.

Не спеши языком - а лень портит.

Труд людей кормит, торопись делом.

Не стыдно не знать - а врозь - хоть брось.

Дружно – негрузно, стыдно не учиться.


4.Кто автор сказки о рыбаке и рыбке?_____________________________________________


5. Сколько букв в русском алфавите?_____________________________


6. Вспомни и напиши слова, которые имеют несколько значений._____________________

_____________________________________________________________________________


7. Соедини линиями виды современного транспорта и волшебные предметы, ставшие их прообразами.

Автомобиль Ковёр – самолёт

Поезд Ступа Бабы – Яги

Самолёт Печка Ивана – дурочка

Вертолёт Сапоги – скороходы


8. Подчеркни названия только народных сказок.

«Курочка Ряба», «Два мяча», «Два клёна», «Три медведя», «Четыре черёмухи».


9. Напиши, из какого произведения К.И.Чуковского эти строки.

А теперь, душа – девица,

На тебе хочу жениться…____________________________



10. Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.___________________

Ответы 2 класс 1 тур 4 вариант

Русский язык (25 баллов)


1. Употреби слова волчонок и волчок правильно.

Из норы вылез ______________________________.(волчонок)

Малышу купили игрушку – музыкальный__________________________.(волчок)


2. В первом столбце образец. Найди и подчеркни во втором столбце подходящее по смыслу слово.

Дерево – ствол. Цветок – лепесток, стебель, бабочка.

Автобус – транспорт. Яблокофрукт, сад, дерево. 3 б

Лето – вода. Зима – ветер, берег, лёд.


3.Зачеркни лишнюю букву в каждом ряду букв.

П У М Р по 0,5б 2б

А У И О

Ц Ч Ш Ж

Ч Щ Й Ж

4. Раздели слова по слогам. Возьми первые слоги из слов каждой строчки и составь из них новые слова. Запиши их.

Магазин, шипы, народ -_______________________________________________________

Прутик, живёт, налить, -______________________________________________________ 3б

Каша, ранка, дача, шипы-______________________________________________________

(машина, пружина, карандаши)

5.Вместо вопросительного знака вставь подходящую цифру.

Парта – 5/5 коньки - ?/? якорь – 5/? 3б


6.Найди спрятанные имена в данных предложениях. Напиши их на строке.

Где лежат бигуди мамы?______________________________________________________ 4б

Я акварельными красками рисую радугу.__________________________________________

Прошу разрешить поставить на этом окне две рамы.________________________________

(Дима, Юра, Шура, Вера)


7. Слово в скобках образовано из двух рядом стоящих слов. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки.

Конь (пень) пена Кость (костёр) тёрка 2б

Луна (______) Вера Масло (_______) термос

(Вена) (мастер)

8.Выполни математические действия и запиши слова. 3б

Вер + лис + ту- ус+ о –ил + лёт = ________________________________________________

Гро + узи – ои +ову –у + ик = ___________________________________________________

Авор + т + мак – рок + об – ма +ус = ____________________________________________

(вертолёт, грузовик, автобус)

9. В данном слове найди одно, два или несколько новых слова. Напиши все полученные слова слова. по 0,2б

Смородина - _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(один, род, морда, Дина, ром, Дон, сон, мир, сор, мода, Сима, Рима, сом, нос, мина, сад)


10. В каком слове слышатся 40 гласных?________________________ 1б

(сорока)


Ответы 2 класс 1 тур 4 вариант

Математика ( 25 баллов)


1.Два сына и два отца съели три яйца. Сколько яиц съел каждый? _________________________

(1 яйцо)


2.Горело 7 лампочек. 3 из них погасили.
Сколько лампочек осталось? __________________ 2б

(7 лампочек)


3. Термометр показывает 10 градусов тепла. Сколько покажут пять термометров?

____________________________________________________________________________ 2б

(10 градусов)


4. Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив ты сможешь собрать?__________________________________________ 2б

(ни одной)


5. У Валеры есть попугайчики и хомячки. У всех 5 голов и 16 ног. Сколько у Валеры попугайчиков и сколько хомячков?_____________________________________________

( 3 хомячка и 2 попугая)


6. Начерти три прямые линии так, чтобы они пересекались:

1)в одной точке 2)в двух точках 3)в трёх точках 3б






7. В одной семье три брата. Когда их спросили, сколько им лет, то старший из них сказал, что нам вместе 29 лет. Мне и Паше вместе 18 лет, а Паше и Вале вместе 16 лет. Сколько лет каждому из братьев?________________________________________________________ 7б

(Вале – 11 лет, Паше – 5 лет, старшему брату – 13 лет)





8. Вася, Света и Майя катались на велосипедах. Петя насчитал всего 8 колёс. Сколько было трёхколёсных и двухколёсных велосипедов?__________________________________ 3б

(2 трёхколёсных и 1 двухколёсный)



9. Бабочка, стрекоза и божья коровка сели на разные цветы – ромашку, колокольчик и василёк. Бабочка села не на василёк, стрекоза не на ромашку и не на василёк.
Напиши названия цветов, на которые сели насекомые.

            
Бабочка – _________________ (ромашку) 1б

            Стрекоза –_________________ (колокольчик)
            Божья коровка – ___________ (василёк)



Ответы 2 класс 1 тур 4 вариант

Окружающий мир (25 баллов)


  1. Отгадайте загадки! Допиши словечко.


1) Длинным клювом тонким схватит лягушонка. 2б

Капнет с клюва капля. Кто же это? _____________(цапля)

2) Спинка в веснушках. Ах, как неловко!

И покраснела __________________________________( божья коровка)


2.Напиши части растения.________________________________________________________

_____________________________________________________________________________3б

( корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами)


3. Кто первым полетел в космос? Напиши.________________________________________2б

(Гагарин)


4. Каких зверей напоминают некоторые насекомые?________________________________

_____________________________________________________________________________

( оленя, носорога, ) по 1б 3б


5. Подумай и ответь: охотятся ли белые медведи на пингвинов?_______________________

(нет)

6. Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? Зверя?

______________________________________________ 4б

( вороний глаз, волчье лыко)

7. Что необходимо растениям для жизни?__________________________________________

(Воздух, свет и тепло)


8. Что такое снег и лёд?________________________________________________________

(вода)


9. Сколько ног у насекомого?____________________________________________________

(6 ног)


10. Почему на Луне не могут жить люди?_________________________________________

(Там нет воздуха)

Ответы 2 класс 1 тур 4 вариант

Чтение (25 баллов)


1.Как звали медведей из сказки «Три медведя»?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3б

(Михайло Иваныч, Настасья Петровна, Мишутка)


2.Мише было 8 лет в последний день первого месяца года. Напиши, когда у Миши день рождения (число и месяц). ___________________________ 2б

(31 января)


3. Восстанови пословицы.

Не спеши языком - торопись делом.

Труд людей кормит, а лень портит. 4б

Не стыдно не знать - стыдно не учиться.

Дружно – негрузно, а врозь - хоть брось.


4.Кто автор сказки о рыбаке и рыбке?_____________________________________________1б

(А.С.Пушкин)


5. Сколько букв в русском алфавите?_____________________________________________

(33 буквы)


6. Вспомни и напиши слова, которые имеют несколько значений._____________________

_____________________________________________________________________________

(кран, кисти, язык и т.д.) по 1б


7. Соедини линиями виды современного транспорта и волшебные предметы, ставшие их прообразами.

Автомобиль Ковёр – самолёт

Поезд Ступа Бабы – Яги

Самолёт Печка Ивана – дурочка

Вертолёт Сапоги – скороходы 4б

(Автомобиль – печка Ивана – дурочка,

поезд – сапоги скороходы,

самолёт - ковёр – самолёт,

вертолёт – ступа Бабы – Яги)


8. Подчеркни названия народных сказок.

«Курочка Ряба», «Два мяча», «Два клёна», «Три медведя», «Четыре черёмухи». 2б


9. Напиши, из какого произведения К.И.Чуковского эти строки.

А теперь, душа – девица,

На тебе хочу жениться…____________________________ 1б

(Муха – цокотуха)


10. Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.___________________

(неделя)




Краткое описание документа:

Интеллектуальный марафон - это смотр знаний по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. Дети вписывают ответы в бланки заданий (за 100 минут)В своей практике имею большой опыт составления заданий для проведения Интеллектуальных марафонов для учащихся 2-4 классов. В нашей школе Интеллектуальные марафоны проходят ежегодно в два тура (в октябре и в апреле).У учащихся появляется возможность проявить свои умственные способности в условиях соревнования. Интеллектуальный марафон формирует у учащихся реальную самооценку своих умственных способностей и стремление к их совершенствованию.Предлагаю вашему вниманию 4 вариант заданий для 2 класса.

Автор
Дата добавления 23.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров503
Номер материала 406260
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх