Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Задания 1 тура Интеллектуального марафона для учащихся 4 классов (4 вариант)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Задания 1 тура Интеллектуального марафона для учащихся 4 классов (4 вариант)

библиотека
материалов


Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант

Фамилия Имя_____________________________ Класс 4_____


Русский язык


1.Разгадай шараду по теме урока «Проверяемые безударные гласные». Напиши 2 слова.

С буквой Е торопят, если знают, что недолго уж до срока,_____________________

С буквой И учительница часто говорит в конце урока.________________________


2. Отгадай задуманные слова. Что это? Затем составь с ними по одному устойчивому словосочетанию и запиши ниже на строке. 1) Их заговаривают, скалят, кладут на полку.______________

2) Под ними теряют почву, их под собой не чуют, под ними путаются.__________________

3) Его задирают, с ним остаются, за него водят. ___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Замени иноязычные слова сложными русскими словами.

1) Каллиграфия-________________________________________

2) Орфография-________________________________________

3) Эгоизм-_____________________________________________


4.Замени выражения одним глаголом.

Делать чёрным -________________ Становиться чёрным-_________________________

Сделать слабым - ________________ Сделаться слабым-_________________________


5.Как называются жители этих стран?

1) Россия-_______________________________

2) Япония-______________________________

3) Дания-_______________________________

4) Индия-_______________________________

5) Тирасполь-______________________

6. Составь предложения со словами: одеть и надеть. Запиши их ниже.

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________


7.Поставь в словах ударение, определи, сколько здесь слов.

Ирис, чудно, вилок, белок, окуни. _________________________

8. Какое слово русского языка одновременно обозначает то же, что и слова за скобками? Помни, что число чёрточек равно числу букв в данном слове. Запиши эти слова.

1) Часть суток ( - - - - - ) приём гостей.

2) Выражение лица ( - - - - ) взрывной снаряд

3) Застёжка ( - - - - - - ) электрический заряд.


9. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.

Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола.

__________________________________________________________________________________


10. Замени выделенные слова близкими по смыслу. Запиши словосочетания.

Седые горы -________________________________

Бархатный голос -____________________________

Тяжёлый взгляд -____________________________

Лёгкий характер -__________________________

Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант

Фамилия Имя_____________________________ Класс 4_____


Математика

1.Пёс Трезор на 12 кг тяжелее кота Мурзика, а Мурзик вчетверо легче Трезора. Сколько весит Мурзик?_________________________________________________________________


2. Назови следующий год после 2002 год, который можно читать как слева направо, так и справа налево.________________________________


3.Купили два торта, одинаковой толщины, прямоугольной формы. Длина и ширина одного торта в два раза больше, чем другого. Масса большего торта 2 кг, какова масса меньшего торта?_______________________________________________________________


4. Отгадай! Что это?

Хоть 100 лет по ней иди, не найдёшь конца пути.___________________________________


5. Нильс летел в стае на спине гуся Мартина. Он обратил внимание, что построение стаи напоминает треугольник: впереди вожак, затем 2 гуся, в третьем ряду 3 гуся и т.д. Стая остановилась на ночлег на льдине. Нильс увидел, что расположение гусей на этот раз, напоминает квадрат, состоящий из рядов, в каждом ряду одинаковое количество гусей, причём число гусей в каждом ряду равно числу рядов. Гусей в стае меньше 50. Сколько гусей в стае?__________________________________________________________________


6.В школьном дворе разбили клумбу квадратной формы. В её вершинах посадили по кусту. Через год площадь клумбы увеличили в два раза, но кусты выкапывать не стали. Новая клумба, тоже квадратной формы, но кустов внутри её нет. Как это сделали? Выполни рисунок.








7. Если к однозначному числу приписать такую же цифру, во сколько раз увеличится число?

______________________________________


8. Площадь комнаты 20м2, а её длина 4 м. В эту комнату хотят положить ковёр, размеры которого 2 на 3 м. Можно ли это сделать? Объясни свой ответ с помощью решения.

__________________________________________________________________________________


9. Запиши пример, результатом которого будет 12, применяя цифру 5 четыре раза. Можно использовать скобки и знаки действия.


10. Между первым и вторым этажами 20 ступенек лестницы. Сколько ступенек между первым и пятым этажами, если количество ступенек между этажами одинаковое?


Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант

Фамилия Имя_____________________________ Класс 4_____


Чтение

1.Назови самых маленьких сказочных персонажей._____________________________


_______________________________________________________________________

2.Настоящее имя этого американского писателя - Сэмюэль Клеменс. Он придумал историю о приключениях двух озорников - Тома и Гека. Под каким псевдонимом мы знаем этого писателя?________________________________________________


3.На одном из языков Индии слово «тигр» звучит как «шерхан», «медведь» – «балу», «удав» -«каа», а «лягушонок» – именно так. Как звали главного героя этой сказки и кто её автор?___________________________________________________________

4.Сказка немецких писателей братьев Гримм называется «Белоснежка и семь гномов». А как называется сказка Александра Сергеевича Пушкина с похожим сюжетом?______________________________________________________________ 5.Этот писатель не только пишет чудесные рассказы о животных, но и сам рисует забавные иллюстрации к ним._____________________________________________

6.Напиши имя и отчество писателей.

Некрасов_______________________________________________________________

Бианки_________________________________________________________________

Лермонтов______________________________________________________________

7.Именно эта страна три тысячи лет тому назад подарила миру олимпийские игры.

_________________________

8.Вспомни и запиши по памяти четверостишие об осени. Напиши автора.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Помнишь ли ты известных людей Приднестровья? Напиши их фамилии и имя.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Вспомни загадку и запиши её.____________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Интеллектуальный марафон 1 тур 4 вариант

Фамилия Имя_____________________________ Класс 4_____


Окружающий мир

1. Ответь на вопросы.

1) Назови исток и устье реки Днестр. ____________________________________________

2) Что было на территории нашего края более 5 миллионов лет тому назад?______________

3) Что означает слово «помидор» в переводе с итальянского языка?_____________________

4) Назови протяжённость Колкотовой балки.________________________________________


2.Название, какого государства совпадает с названием головного убора?__________________

3.Это единственный континент в мире, на котором совершенно нет растительности.

__________________________________

4.Какой город в России называют Северной Венецией, так как он, подобно итальянскому городу Венеции, находится на нескольких десятках островов?

______________________________________

5.Контуры, какой страны на карте напоминают сапог?__________________________

6.В каких горах вырос «Каменный цветок» П.П.Бажова?_________________________

7. Как заканчивается народная примета. Допиши слово из данных слов. (Теплу, холоду, голоду, землетрясению.)

Собака свёртывается и лежит калачиком – к ______________________

8.В нашем крае есть «сухая» река. Напиши её название._________________________________

9.Перечисли районы нашего Приднестровья:___________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.К какой группе растений (деревья, кустарник, травы) относится банан?_______________


Ответы 4 класс 1 тур 4 вариант

Русский язык (25 баллов)

1.Разгадай шараду по теме урока «Проверяемые безударные гласные». Напиши 2 слова.

С буквой Е торопят, если знают, что недолго уж до срока,_____________________

С буквой И учительница часто говорит в конце урока.________________________ 2б

(спеши – спиши)

2. Отгадай задуманные слова. Что это? Затем составь с ними по одному устойчивому словосочетанию и запиши ниже на строке. 6б 1) Их заговаривают, скалят, кладут на полку.______________

2) Под ними теряют почву, их под собой не чуют, под ними путаются.__________________

3) Его задирают, с ним остаются, за него водят. ___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

( зубы, ноги, нос)

3.Замени иноязычные слова сложными русскими словами.

1)Каллиграфия-________________________________________

2)Орфография-________________________________________ 3б

3) Эгоизм-_____________________________________________

(Чистописание, правописание, себялюбие)


4.Замени выражения одним глаголом. 2б

Делать чёрным -________________ Становиться чёрным-_________________________

Сделать слабым-________________ Сделаться слабым-_________________________ по 0,5б

(чернить- чернеть, ослабить – ослабеть)

5.Как называются жители этих стран?

1)Россия-_______________________________

2)Япония-______________________________

3)Дания-_______________________________

4)Индия-_______________________________ по 0, 5б

5)Тирасполь-______________________

(россиянин, японец, датчанин, индиец, тираспольчанин)

6. Составь предложения со словами: одеть и надеть. Запиши их ниже.

_____________________________________________________________________________2б_____________________________________________________________________________

(одеть кого-то, надеть на себя)

7.Поставь в словах ударение, определи, сколько здесь слов.

Ирис, чудно, вилок, белок, окуни. _________________________ 1б

(10 слов)

8. Какое слово русского языка одновременно обозначает то же, что и слова за скобками? Помни, что число чёрточек равно числу букв в данном слове. Запиши эти слова.

1) Часть суток ( - - - - - ) приём гостей.

2 ) Выражение лица ( - - - - ) взрывной снаряд 3б

3) Застёжка ( - - - - - - ) электрический заряд.

( вечер, мина, молния)

9. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение. 1б

Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола.

____________________________________________________________________


10. Замени выделенные слова близкими по смыслу.

Седые горы -________________________________

Бархатный голос -____________________________

Тяжёлый взгляд -____________________________ 3 б

(белоснежные, приятный, мрачный)

Ответы 4 класс 1 тур 4 вариант

Математика (25 баллов)


1.Пёс Трезор на 12 кг тяжелее кота Мурзика, а Мурзик вчетверо легче Трезора. Сколько весит Мурзик?__________________________________________________4б (4 кг)


2. Назови следующий год после 2002 год, который можно читать как слева направо, так и справа налево.________________________________ 2б (2112)

3.Купили два торта, одинаковой толщины, прямоугольной формы. Длина и ширина одного торта в два раза больше, чем другого. Масса большего торта 2 кг, какова масса меньшего торта?__________________________________________________4б (500 граммов)


4. Отгадай! Что это?

Хоть 100 лет по ней иди, не найдёшь конца пути.________________________________ 1б

(прямая)


5. Нильс летел в стае на спине гуся Мартина. Он обратил внимание, что построение стаи напоминает треугольник: впереди вожак, затем 2 гуся, в третьем ряду 3 гуся и т.д. Стая остановилась на ночлег на льдине. Нильс увидел, что расположение гусей на этот раз, напоминает квадрат, состоящий из рядов, в каждом ряду одинаковое количество гусей, причём число гусей в каждом ряду равно числу рядов. Гусей в стае меньше 50. Сколько гусей в стае?__________________________________________________________________ 5б

(36 гусей)


6.В школьном дворе разбили клумбу квадратной формы. В её вершинах посадили по кусту. Через год площадь клумбы увеличили в два раза, но кусты выкапывать не стали. Новая клумба, тоже квадратной формы, но кустов внутри её нет. Как это сделали? Выполни рисунок.








7. Если к однозначному числу приписать такую же цифру, во сколько раз увеличится число?

______________________________________ 1б

(в то количество раз какую цифру приписали)

8. Площадь комнаты 20м2, а её длина 4 м. В эту комнату хотят положить ковёр, размеры которого 2 на 3 м. Можно ли это сделать? Объясни свой ответ с помощью решения. 2б

__________________________________________________________________________________

(можно)

9. Запиши пример, результатом которого будет 12, применяя цифру 5 четыре раза. Можно использовать скобки и знаки действия.

(5 5 5 5 = 12)


10. Между первым и вторым этажами 20 ступенек лестницы. Сколько ступенек между первым и пятым этажами, если количество ступенек между этажами одинаковое? 1б (80 ступенек)


Ответы 4 класс 1 тур 4 вариант

Чтение (25 баллов)


1.Назови самых маленьких сказочных персонажей._____________________________ по 0, 5б

_______________________________________________________________________

(мальчик-с-пальчик, Дюймовочка и др.)


2.Настоящее имя этого американского писателя - Сэмюэль Клеменс. Он придумал историю о приключениях двух озорников - Тома и Гека. Под каким псевдонимом мы знаем этого писателя?________________________________________________

(Марк Твен)

3.На одном из языков Индии слово «тигр» звучит как «шерхан», «медведь» – «балу», «удав» -«каа», а «лягушонок» – именно так. Как звали главного героя этой сказки и кто её автор?___________________________________________________________

(Маугли, Редьярд Киплинг)

4.Сказка немецких писателей братьев Гримм называется «Белоснежка и семь гномов». А как называется сказка Александра Сергеевича Пушкина с похожим сюжетом?______________________________________________________________ 1б

(Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях)


5.Этот писатель не только пишет чудесные рассказы о животных, но и сам рисует забавные иллюстрации к ним._____________________________________________ 2б

(Евгений Чарушин)


6.Напиши имя и отчество писателей.

Некрасов_______________________________________________________________

Бианки_________________________________________________________________

Лермонтов______________________________________________________________

(Николай Алексеевич, Виталий Валентинович, Михаил Юрьевич)

7.Именно эта страна три тысячи лет тому назад подарила миру олимпийские игры.

_________________________

(Древняя Греция) 2б


8.Вспомни и запиши по памяти четверостишие об осени. Напиши автора. 5б

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


9. Помнишь ли ты известных людей Приднестровья? Напиши их фамилии и имя. По1б

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Вспомни загадку и запиши её по памяти.____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Ответы 4 класс 1 тур 4 вариант

Окружающий мир ( 25 баллов)

1. Ответь на вопросы.

1) Назови исток и устье реки Днестр. ___________________________________________

2) Что было на территории нашего края более 5 миллионов лет тому назад?______________

3) Что означает слово «помидор» в переводе с итальянского языка?_____________________

4) Назови протяжённость Колкотовой балки.________________________________________

( исток – гора Розлуч, устье – Чёрное море, Сарматское море, «золотое яблоко», 10 км) 4б


2.Название, какого государства совпадает с названием головного убора?___________

(Панама) 2б


3.Это единственный континент в мире, на котором совершенно нет растительности.

__________________________________

(Антарктида) 2б


4.Какой город в России называют Северной Венецией, так как он, подобно итальянскому городу Венеции, находится на нескольких десятках островов?

______________________________________

(Санкт – Петербург) 2б


5.Контуры, какой страны на карте напоминают сапог?__________________________


(Италия) 2б


6.В каких горах вырос «Каменный цветок» П.П.Бажова?_________________________

(Уральские горы) 2б


7.Как заканчивается народная примета. Допиши слово из данных слов. (Теплу, холоду, голоду, землетрясению)

Собака свёртывается и лежит калачиком – к ______________________

8.В нашем крае есть «сухая» река. Напиши её название.

(Тамашлык) 2б


9.Перечисли районы нашего Приднестровья:___________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5б


10.К какой группе растений (деревья, кустарник, травы) относится банан?_______________

(трава) 2б



Краткое описание документа:

Интеллектуальный марафон - это смотр знаний по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. Дети вписывают ответы в бланки заданий (за 100 минут)В своей практике имею большой опыт составления заданий для проведения Интеллектуальных марафонов для учащихся 2-4 классов. В нашей школе Интеллектуальные марафоны проходят ежегодно в два тура (в октябре и в апреле).У учащихся появляется возможность проявить свои умственные способности в условиях соревнования. Интеллектуальный марафон формирует у учащихся реальную самооценку своих умственных способностей и стремление к их совершенствованию.Предлагаю вашему вниманию 4 вариант заданий для 4 класса.

Автор
Дата добавления 23.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров516
Номер материала 406266
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх