Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Задания для индивидуальной работы .
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Задания для индивидуальной работы .

библиотека
материалов

 ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО КАРТОЧКАМ

 Карточка 1. Списать, ставя данные в скобках имена 

прилагательные в дательном падеже. Окончания прилагательных 

выделить.

К (скорый) (утренний) поезду, по (нежный) запаху, к (соседний) 

лугу, по (широкий) (длинный) оврагу, по (ветхий) мостику, к

(вечерний) чаю, к (огромный) мосту.

Составить и записать 1–2 предложения с данными 

словосочетаниями.

 Карточка 2. К данным глаголам приписать словосочетания 

прилагательное + существительное в дательном падеже. 

Выделить окончания прилагательных.

Причалили к …, подошли к …, помогал …, готовились к …, нашли 

по …, подъехали к ….

С одним из словосочетаний составить и записать предложение, 

сделать его разбор.

 Карточка 3. Списать, вставить пропущенные буквы, выделить 

окончания имён прилагательных, указать их род, падеж.

Сильн__ утренн__ мороз1 сковал ручьи. Река течёт по широк__ 

длинн___ оврагу. Добр__ человека добр__ словом вспоминают. 

Крик перепела доносится с ближн__ ржан___ поля.

      Карточка 4. Списать, ставя прилагательные в нужном падеже. 

Выделить их окончания, обозначить падеж.

Со (свежий) вареньем, на (морозный) воздухе, над (верхний) 

этажом, в (быстрый) течении, в (теплый, меховой) полушубке, 

за (дальний, сосновый) лес.

 Карточка 5. Списать, ставя прилагательные в нужном падеже. 

Выделить их окончания, указать падеж.

В (передний) углу, на (грозный, далекий) севере, с (ловкий, 

подвижный) щенком, на (светлый) солнце, с (неуклюжий) 

медвежонком, в (дремучий) лесу.

 Карточка 6. К данным глаголам подобрать и записать 

словосочетания прилагательное + существительное (мужского 

или среднего рода) в творительном и предложном падежах. 

Выделить окончания имён прилагательных, указать падеж.

Дышали ..., учились ..., мечтали ..., пролетел над ..., встретился с 

..., рассказать о ..., участвовать в….



Краткое описание документа:

 ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО КАРТОЧКАМ

 Карточка 1. Списать, ставя данные в скобках имена 

прилагательные в дательном падеже. Окончания прилагательных 

выделить.

К (скорый) (утренний) поезду, по (нежный) запаху, к (соседний) 

лугу, по (широкий) (длинный) оврагу, по (ветхий) мостику, к

(вечерний) чаю, к (огромный) мосту.

Составить и записать 1–2 предложения с данными 

словосочетаниями.

 Карточка 2. К данным глаголам приписать словосочетания 

прилагательное + существительное в дательном падеже. 

Выделить окончания прилагательных.

Причалили к …, подошли к …, помогал …, готовились к …, нашли 

по …, подъехали к ….

С одним из словосочетаний составить и записать предложение, 

сделать его разбор.

 Карточка 3. Списать, вставить пропущенные буквы, выделить 

окончания имён прилагательных, указать их род, падеж.

Сильн__ утренн__ мороз1 сковал ручьи. Река течёт по широк__ 

длинн___ оврагу. Добр__ человека добр__ словом вспоминают. 

Крик перепела доносится с ближн__ ржан___ поля.

      Карточка 4. Списать, ставя прилагательные в нужном падеже. 

Выделить их окончания, обозначить падеж.

Со (свежий) вареньем, на (морозный) воздухе, над (верхний) 

этажом, в (быстрый) течении, в (теплый, меховой) полушубке, 

за (дальний, сосновый) лес.

 Карточка 5. Списать, ставя прилагательные в нужном падеже. 

Выделить их окончания, указать падеж.

В (передний) углу, на (грозный, далекий) севере, с (ловкий, 

подвижный) щенком, на (светлый) солнце, с (неуклюжий) 

медвежонком, в (дремучий) лесу.

 Карточка 6. К данным глаголам подобрать и записать 

словосочетания прилагательное + существительное (мужского 

или среднего рода) в творительном и предложном падежах. 

Выделить окончания имён прилагательных, указать падеж.

Дышали ..., учились ..., мечтали ..., пролетел над ..., встретился с 

..., рассказать о ..., участвовать в….

 

 

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров299
Номер материала 347715
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх