Инфоурок Начальные классы ТестыЗадания для итоговой аттестации по русскому языку 4 класс

Задания для итоговой аттестации по русскому языку 4 класс

Скачать материал

Задания для итоговой оценки достижения планируемых результатов

Раздел "Фонетика"

Планируемый результат :различать звуки и буквы.

1. Базовый уровень

Прочитай слова:новинка,новый,обновка.

Запиши, сколько во всех трёх словах

а) звуков [ о]________________

б)букв о__________________

2.Базовый уровень

Найди слово,написание которого не соответствует его произношению. Обведи номер ответа:

1.трамвай                               2.срочный

3.считалка                               4. ватрушка

3. Повышенный уровень

Прочитай слова: ягода, иней,жильё,подъезд, каюта,зайчик.

Во всех словах есть один и тот же звук. Запиши какой ___________________. Запиши буквы, которыми он обозначен на письме.

Планируемый результат: характеризовать звуки русского языка, различать гласные и согласные звуки.

4.Базовый уровень

В каком ряду все слова начинаются с согласного звука? Обведи номер ответа:

1)часы,филин,искра,льдины;

2)яма,ветер,цифра,йогурт;

3)химия,щенок,экран,бублик;

4)мячик,эскимо,живот,яхта.

5.Повышенный уровень

Выпиши из текста все слова, начинающиеся с гласного звука.

                        Утихнет непогода, белочка из гнезда вылезет, встряхнется и поскачет с дерева на дерево - еду себе добывать: где еловую шишку сорвет, где сухой гриб разыщет, который сама летом на ветке сушить оставила. Но главную еду белка ещё с осени в кладовой запасла - в дупле старого дерева. 

Ответ _______________________________________________________________________________

6.Базовый уровень

Найди слово, в котором второй звук - мягкий согласный. Обведи номер ответа.

1.уши;                        2.слива                         3.деньги               4. сцена

7.Повышенный уровень

Распредели слова по столбикам. Обрати внимание на то, что в списке есть лишние слова. Зима, мороз, изюм, князь, сказка, скользкий, узкий

Слова со звуком  [з]

Слова со звуком   [з']

 

 

 

 

 

 

8.Базовый уровень

Отметь V слова, в которых все согласные звуки звонкие

дорога                             ураган                                  кошка

щавель                             боец                                    злой

9.Повышенный уровень

Отметь V слова, в которых все согласные звуки звонкие

деревня             мороз                 сделал                      чайный

папка                 огурец                 зимой                         сдобный

10. Базовый уровень

Выбери правильное утверждение о звуковом составе слова яма. Обведи номер ответа.

1.первый звук гласный;

2.первый звук мягкий согласный;

3.второй звук твёрдый согласный;

4.второй гласный ударный.

11.Повышенный уровень

Допиши пропущенные характеристики звуков слова стулья.

[с] - согласный,парный ________________, _______________ глухой

[т] -согласный, парный ______________, парный ______________

[у]-_________________, ударный

[л'] -________________, непарный звонкий, ________________________

[й'] -________________, ____________ звонкий ,непарный__________________

[а] - гласный,_____________________________

12. Базовй уровень

Запиши данные ниже звуки на нужной строчке.

[о]          [к]     [э]         [с]          [б]          [л]       [й']       [а]     [щ']

а)гласные звуки _____________________

б) звонкие согласные звуки_____________________

в) глухие согласные звуки________________________

13.Повышенный уровень

Даны звуки : [у], [ с'],[ы],[п],[д],[р],[й'],[а],[ч']

Объедини эти звуки в группы. Постарайся предложить несколько способов группировки.

I способ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II способ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для итоговой аттестации по русскому языку 4 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тесты по русскому языку для выпускников начальной школы составлены по разделам: фонетика, орфография, лексика, синтаксис, морфология.

                 Предлагаемые планируемые результаты служат не только базой для систематической оценки результатов учебной деятельности, но и основой для разработки итоговой контрольной работы по русскому языку.

                 Результаты выполнения итоговой работы позволяют не только оценить способности выпускников решать различные типы учебно-практических и учебно-познавательных задач, но и дифференцировать способности по уровню достижений: на базовом или повышенном уровне.

               Задания базового уровня позволяют проверить освоение базовых знаний и умений по предмету. Обучающимся предлагаются стандартные учебные или практические задания, в которых довольно легко обнаруживаются способы решения.

                Задания повышенного уровня позволяют проверить способность обучающихся решать учебные или практические задачи. в котроых способ выполнения не очевиден. В эту группу входят задания, проверяющие способность применять комплексные умения для решения поставленной задачи.

                  Задания сгруппированы по разделам.

                 Вывод об овладении выпускником системой знаний делается на основании выполнения заданий по всем содержательным линиям. Не менее 50 % разделов должна быть выставлена оценка "отлично" или "хорошо".

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 123 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.03.2015 3009
    • DOCX 15.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Антонова Гульнара Гарифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Антонова Гульнара Гарифовна
    Антонова Гульнара Гарифовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5701
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 265 человек из 56 регионов

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе