107426
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыЗадания для работы на уроке по теме "Жизнь и творчество С.А. Есенина"

Задания для работы на уроке по теме "Жизнь и творчество С.А. Есенина"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рабочий лист на занятии по литературе студента группы __________________________________________________________________________

по теме

«Жизненный и творческий путь С.А. Есенина»

Задание 1. Ознакомьтесь с системой целей по данной теме. Определите индивидуальную цель на занятие.








Я хочу

глагол

что

для чего

углубить знания

особенности творчества

для саморазвития

исследовать

жизненный путь С.А. Есенина

для дальнейшего изучения

определить

тематику лирических произведений автора

для формирования в себе нравственных качеств

понять

связь биографии автора и его стихотворений

для личной выгоды

узнать

значение Есенина для развития литературы и для России

для совершенствования знаний по разделу

свой вариант

свой вариант

свой вариант

Пример постановки индивидуальной цели:

Я хочу исследовать особенности творчества С.А. Есенина для осознания значимости русской литературы.

Цель:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Выберите и впишите понравившийся эпиграф.

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Задание 3. Прослушав сообщения студентов и воспользовавшись домашним заданием, впишите биографические сведения об авторе. (Некоторые пункты можно дополнить в течение урока )

3.1 Даты жизни ___________________________________________________________

3.2 Место рождения _______________________________________________________

3.3 Родители ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________

3.4 Образование ___________________________________________________________

3.5 Истоки творчества ______________________________________________________ ___________________________________________________________________________
3.6 Поэт, который ввел Есенина в литературу _________________________________

3.7 Первый сборник стихов__________________________________________________

3.8 Тайна смерти ____________________________________________________________

Задание 4. Познакомьтесь с лирикой Сергея Есенина. Определите тематику лирических произведений автора. Запишите стихи, которые относятся к каждой теме.

4.1 Тема ____________________________________________________________________

К ней относятся стихи ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Их объединяют ключевые слова _______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Они проникнуты чувством ____________________________________________________

Читая стих… _________________________________________________________________

я представляю (вижу, слышу, чувствую) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2 Стихи, посвященные матери ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проанализировав стихотворение «Письмо матери», мы видим горячую любовь Есенина к ней. Подтвердите эту мысль . _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4.3 Тема _____________________________________________________________________

К ней относятся стихи ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Докажите, что тема любви тесно переплетается с темой родины _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 5. Напишите синквейн, выбрав одно из ключевых слов – Есенин, творчество, Россия, родина, край (возможен свой вариант).

Памятка для написания синквейна

Синквейн – это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме. Состоит из 5 строк, которые не должны быть в рифму:

- в 1-ой строке заявляется тема или предмет (одно существительное);

- во 2- ой дается описание предмета (два прилагательных или причастия);

- в 3- ей, состоящей из трех глаголов, характеризуются действия предмета;

- в 4- ой строке приводится фраза обычно из 4-х значимых слов, выражающих отношение автора к предмету;

- в 5-ой - синоним, обобщающий или раскрывающий смысл темы.



Есенин

Известный, признанный

Любит Россию, славит ее, страдает

Творчество его неисчерпаемо

Гений!


Россия

Золотая, любимая, святая

Свирепствует, мучится, радуется

Россию надо хранить

Родина!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 6. Сделайте вывод согласно цели. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашнее задание. Ответьте на поставленные вопросы.

  1. Какие стихи понравились больше всего? Почему?

  2. В чем вы видите современное значение поэзии Есенина?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Краткое описание документа:

 

Сергей Есенин – в самом звучании этого имени слышна певучесть, музыка раздолий, шум зеленых дубрав. «Страна березового ситца» породила яркого самобытного поэта, неслучайно А. Прокофьев сказал о нем: «Кого бы мы ни поставили рядом с ним – Есенин все-таки сам по себе». Поэтическое искусство этого автора – явление уникальное, впрочем, как и сама жизнь  Есенина. Помочь учащимся почувствовать уникальность этого поэта, выделить основные темы его стихов может лист с заданиями для работы на уроке, в котором они смогут записать все самое главное о поэте, а  также проявить свое творчество. 

Общая информация

Номер материала: 164804

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.