Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Задания для самостоятельной работы по технологии газовой резки

Задания для самостоятельной работы по технологии газовой резки



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_1b98aee6.gifhello_html_1b98aee6.gifhello_html_m4b705f66.gifhello_html_1cff7d7d.gifhello_html_m15761b35.gifhello_html_1b98aee6.gifhello_html_3aa7d901.gifhello_html_m4b705f66.gifhello_html_m15761b35.gifhello_html_m15761b35.gifhello_html_1cff7d7d.gifhello_html_4efc7532.gifhello_html_m15761b35.gifhello_html_37b8d3b5.gifhello_html_m15761b35.gifhello_html_39c39845.gifhello_html_m4c4ef507.gifhello_html_4db765ce.gifhello_html_m3c023921.gifhello_html_m1b2932f3.gifhello_html_528db56d.gifhello_html_m4c4ef507.gifhello_html_7484185d.gifhello_html_m1a7c0973.gifhello_html_b0aacd9.gifhello_html_95fd359.gifhello_html_m2e496c78.gifhello_html_m3a7cda3b.gifhello_html_4b0c9e4d.gifhello_html_m2ad08c50.gifhello_html_m11b408c7.gifhello_html_m695a8987.gifhello_html_m5c06c3b9.gifhello_html_m59f4baa9.gifhello_html_m47027427.gifhello_html_m357d097a.gifhello_html_50b0c02c.gifhello_html_mb1cf8b3.gifhello_html_7aedfe78.gifhello_html_7aedfe78.gifhello_html_7aedfe78.gifhello_html_7aedfe78.gifhello_html_7aedfe78.gifhello_html_7aedfe78.gifОбластное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Ютановский агромеханический техникум»





http://lib.rus.ec/i/88/432488/i_006.jpg





Задания для самостоятельной работы

по технология газовой резки

Обучающегося гр. _______________________________________

________________________________________________________











Преподаватель Никифорова Н.С.





Тема 1. Оборудование для газовой резки

Задание1. Дополните схему

Классификация резаков



Вид резки

назначение

Род горючего

Принцип действия

Давление кислорода

Конструкция мундштука















Задание 2.

Определить на рисунке основные части инжекторного резака: А — внутренний мундштук; Б - головку; В — наружный мундштук; Г — трубку для подачи кислорода; Д — трубку для подачи горючей смеси; Е — вентиль кислорода режущего; Ж — вентиль для ацетилена; 3 — вентиль для подогревающего кислорода; И — смесительную камеру; К — корпус; Л — накидную гайку; М - инжектор; Н - рукоятку; О - кислородный ниппель: П — ацетиленовый ниппель.

hello_html_m204239e4.png

Форма ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


















Задание 3. Определить последовательность действий при подготовке к резке:

А — произвести регулировку пламени; Б — соединить аппаратуру; В — открыть вентиль ацетилена; Г - открыть вентиль подогревающего кислорода и создать разрежение для подсоса ацетилена; Д — осмотреть аппаратуру; Е — начать резку; Ж — подогреть разрезаемую деталь; 3 — зажечь горючую смесь у выходного отверстия мундштука; И — открыть вентиль режущего кислорода..

Форма ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9












Задание 4.  Можно ли заменить кислородный шланг  ацетиленовым? Ответ обоснуйте

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Задание 5. Каким приспособлением присоединяется редуктор к баллону?

___________________________________________________________________________

Задание 6. Под каким максимальным давлением в баллоне хранится газообразный кислород?___________________________________________________________________

Задание7. Определить на рисунке основные части керосинореза: А — вентиль для кислорода подогревающего; Б - инжектор; В — головку; Г - вентиль для керосина; Д — асбестовую набивку; Е — вспомогательный мундштук; Ж — внутренний мундштук; 3 -наружный мундштук; И - маховик, изменяющий положение инжектора; К — вентиль режущего кислорода; Л — трубку режущего кислорода; М — рукоятку.

hello_html_78b44692.png

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



















Задание 8. В текст, содержащий описание принципа работы керосинореза с бачком, вставить пропущенные слова.

При помощи ручного ... ………..создают давление в ................., которое не должно превышать давления кислорода, так как это может привести к ... ………………кислородного шланга.

Открывают вентиль на керосинорезе и подается ..................... . Затем открывают вентиль подогревающего ....................... и смесь керосина с кислородом поджигают.

Трубка испарителя нагревается................................. вспомогательного мундштука. После прогрева испарителя (предварительный нагрев его осуществляют паяльной лампой) может быть пущен ... ……………….кислород. Производится регулирование подогревающего... …………………. . .Прекращая работу, сначала закрывают ..................... кислорода, затем вентиль подачи ………………. и вентиль подачи ................... кислорода. Для снижения давления до атмосферного на ... ……….открывают спускной кран. При перерывах в работе во избежание затекания ... из испарителя в кислородный ,,. …………….резак керосинореза нужно укладывать так, чтобы его ... ………………..была обращена вниз. В противном случае произойдет обратный…………., пламени в кислородном ... ………….. разрыв последнего и .................. .

Слова для справок: режущий, пламя, керосин, подогревающий, бачок, вентиль, кислород, насос, воспламенение, удар, шланг, головка, загорание, керосин.

Задание 9. Из какого металла должны быть изготовлены детали вентиля баллона ацетилена?

_________________________________________________________________________________

Задание 10. Для какого горючего газа в соответствии с правилами ТБ на вентиль баллона не устанавливается маховичок для включения и выключения подачи газа?

___________________________________________________________________________

Задание 11. Какой максимальный период между техническими освидетельствованиями баллонов для сжатых газов предусмотрен правилами Госгортехнадзора?

____________________________________________________________________________

Задание 12. В какой цвет должен окрашиваться редуктор для пропан - бутановой смеси?

____________________________________________________________________________

Задание 13. Какая основная деталь резака в процессе резки быстро изнашивается?

____________________________________________________________________________

Задание 14.Чем ацетиленокислородные резаки отличаются от сварочной горелки?

____________________________________________________________________

Задание 15. В чем заключается сущность кислородно – флюсовой резки?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________









Задание 16. Установите соответствие между способом резки и схемой его выполнения

1Кислородная резка

hello_html_m31036848.gifа

2Плазменная резка

hello_html_m3639bb9d.gifб

3Дуговая резка

hello_html_m40b70e8c.gif в

4Лазерная резка

hello_html_3f56032c.gif г













1 ________ 2 __________ 3_________ 4__________

Задание 17. Установите соответствие между машиной для резки и ее изображением

hello_html_54db5a33.jpg1

А) портальная

2hello_html_m385d4a2c.jpg

Б) Портально - консольная

hello_html_m5c19ea52.png3

В) шарнирная

hello_html_m3894662a.png4

Г) переносная

1._________ 2.__________ 3________ 4_________

Задание 18. Установите соответствие между давлением в полностью заполненном баллоне при +200С и газом в баллоне

1 1,6 МПа

А) Кислород

2 1,9 МПА

В) Ацетилен

3 15,0 МПа

С) Углекислота

4 6 МПа

D) Пропан

1._________ 2____________ 3__________ 4__________

Задание 19. Установите верную последовательность проверки резака на разрежение


Надеть на кислородный ниппель рукав и закрепить его


Ввернуть в головку резака наружный и внутренний мундштуки


Открыть ацетиленовый вентиль


Установить на редукторе требуемое давление кислорода


Открыть кислородный вентиль


Проверить разрежение прикосновением пальца к ацетиленовому вентилю























Тема 2. Технология газовой резки

Дуговая резка

Газовая резка

Термическая резка

Задание 1.Заполните схему:



















Задание 2. Запишите определение кислородной резки.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задани3. : Определить основные условия резки: 1. Температура горения металла в кислороде должна быть: выше (А) или ниже (Б) температуры плавления ? 2. Температура плавления образующихся оксидов должна быть: выше) или ниже (Б) температуры плавления основного металла? 3. Оксиды металла должны быть: жидкотекучими (А) или вязкими (Б)? 4. Теплопроводность металла должна быть: большая (А) или малая (Б) ?

Форма ответа

1

2

3

4








Задание 4. Определить порядок процессов при кислородной резке: А - удаление продуктов сгорания стали из места реза струей кислорода, не участвовавшего в процессе сгорания (физический процесс); Б — сгорание подогретой стали в струе кислорода с образованием шлаков (химический процесс) ; В — прогрев разрезаемого стального изделия газовым пламенем (физический процесс).

Форма ответа

1

2

3










Задание 5. Каково назначение подогревающего пламени?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Задание 6. Определить влияние на качество реза следующих показателей режима резки: 1) малой скорости резки; 2) большой скорости резки; 3) недостаточного давления струи кислорода; 4) большого давления струи кислорода; 5) уменьшения чистоты кислорода; 6) большого расстояния между мундштуком резака и металлом; 7) малого расстояния между мундштуком и разрезаемым металлом.

Ответы

А - струя кислорода не может выдуть шлаки из места реза и металл не будет прорезан на всю толщину; Б — происходит оплавление кромок; В — расход кислорода возрастает, разрез недостаточно чистый, струя кислорода оказывает охлаждающее действие на разрезаемый металл; Г - происходит значительное отставание кислородной струи и появляются непрорезанные до конца участки; увеличивается шероховатость кромок; Д – снижается скорость резки, качество реза, увеличивается расход газов; Е — перегревается наконечник резака, что приводит к обратному удару пламени; Ж – ухудшается качество реза, происходит потеря теплоты.

1

2

3

4

5

6

7










Задание 7. Выберите признаки, которыми характеризуется нормальное пламя

Пламя коптит

Четко выражены зоны пламени

.Пламя горит с шумом

.На один объем кислорода теоретически подается один объем ацетилена

Имеет ядро почти правильной цилиндрической формы со скругленным торцом



Задание 8. Установите правильную последовательность подготовки листа к резке.

____ Подогреть металл

____ Уложить лист на подкладки

____ Разметить линию реза

____ Зачистить место реза от окалины и ржавчины

___ Перемещение резака по линии реза

____ Открыть вентиль режущего кислорода


Задание 9. Запишите основные параметры режима резки.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________



Задание 10. Запишите, при каком угле наклона пламени к поверхности металла эффективность нагрева максимальная?

_____________________________________________________________________________

Задание11. Какой из металлов не режется кислородной резкой?

_________________________________________________________________

Задание 12. В зависимости от чего устанавливают давление режущего кислорода?

_______________________________________________________________________________

Задание 13. Какой вид подогревающего пламени следует применять при резке металла толщиной более 300 мм?
_________________________________________________________________________________

Задание 14. Запишите, от чего зависит устойчивость процесса и качество вырезаемых деталей

_________________________________________________________________________________

Задание 15. Запишите, какой буквой на рисунке обозначено отставание?

5-1

________________

Задание 16. Каковы внешние признаки правильно выбранной скорости резки?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Задание 17. Запишите, какие операции можно выполнять поверхностной резкой?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________



Задание 19. Каким образом можно увеличить глубину канавки при поверхностной резке?

___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Задание 20. Какие газы могут использоваться при плазменной резке в качестве плазмообразующих?

_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Задание 21Выберите черты, отличающие плазменную дугу от обычной


Больший диаметр дуги


Меньший диаметр дуги


Более высокая температура


Более низкая температура


Коническая форма дуги


Цилиндрическая форма дуги


Давление на металл в 6 – 10 раз больше


Давление на металл в 6 – 10 раз меньше


Задание 22. Как отличается мощность подогревающего пламени при кислородно – флюсовой резке от мощности при кислородной резке?

____________________________________________________________________________________

Задание 23. Какую операцию необходимо выполнить при резке с середины листа?
____________________________________________________________________________________

Задание 24. Какое давление режущего кислорода следует установить для резки стали толщиной 30 мм?

_________________________________________________________________________________

Задание 25. Какой может быть максимальная толщина пакета при выполнении пакетной резки?

__________________________________________________________________________________

Задание 26. В каких местах разрешается резка металла с использованием пропан – бутановых смесей?

_______________________________________________________________________

Задание 27. Чем следует тушить загоревшийся ацетилен?

_______________________________________________________________________

Задание 28. На каком расстоянии допускается проводить работы по резке металла с применением пропан - бутана или природного газа от групп баллонов предназначенных для ведения газопламенных работ?

________________________________________________________________________-














































Литература:

1. Сварка и резка металлов / под ред. Казакова Ю.В./. М., ACADEMIA, 2004

2. Маслов В.И. Сварочные работы ( Учебник), М., ACADEMIA, 2002

3. Чернышов Г.Г. Сварочное дело. Сварка и резка металлов, М., AKADEMIA,2004

4.Юхин Н.А. Газосварщик, М., Академия, 2005.г.

5.Овчинников В.В. Газорезчик, М., Академия, 2012 г.

6. Глизманенко Д.Л. Сварка и резка металлов, М., Высшая школа, 1974.

7.Макиенко Н.И. Слесарное дело с основами материаловедения, М., Высшая школа, 1975 г.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:


Организация учебной деятельности обучающихся в рамках конкретного производственного модуля или учебной дисциплины осуществляется не только на аудиторных занятиях, но и в самостоятельной деятельности.

Самостоятельная работа является средством организации и управления самостоятельной деятельностью обучающихся  в учебном процессе.

Необходимость организации с обучающимися  разнообразной самостоятельной деятельности определяется тем, что удается выяснить уровень усвоения  теоретического и практического материала. Данные задания для самостоятельной работы по ПМ 02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех простанственных положениях, в части газовой резки , способствует повышению культуры умственного птуда, развитиюобщих и профессиональных компетенций

Автор
Дата добавления 25.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров346
Номер материала 543865
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх