Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Задания к олимпиаде по русскому языку для 10-11 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Задания к олимпиаде по русскому языку для 10-11 классов

библиотека
материалов

Задания для школьной олимпиады по русскому языку

10 класс

Задание 1.

Определите, к каким частям речи относится слово столько в следующих предложениях:

Здесь столько цветов!

Я столько передумал за это время!


Задание 2.

Определите правильные и неправильные случаи словоупотребления. Неправильные случаи исправьте.

А) Нельзя допустить, чтобы неприятель одержал верх над нами.

Б) Творчество Булгакова обладает большими художественными особенностями.

В) Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.

Г) Я проходил мимо друзей и решил зайти к ним на огонек.

Д) Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству.


Задание 3.

В предлагаемых примерах из современной художественной и публицистической литературы найдите крылатые слова, и определите их источник (произведение, автор). Каково происхождение выражения "крылатые слова"!

1. Не по чину берешь

2. Дела давно минувших дней.

3. Услужливый дурак опаснее врага.

Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь.


Задание 4.

Владимир Иванович Даль считал, что всегда можно найти русское слово, равнозначное иностранному. Какими русскими словами он предлагал заменять перечисленные ниже заимствованные?

Этимология –

Идеология –

Патриот -


Задание 5.

Различаете ли вы значения приводимых слов:

Командированный – командировочный

Освоить – усвоить

Особый – особенный

Практический – практичный

Экономный – экономичный



Задание 6.

Предположим, что иностранец не знает ни одного русского слова, но знает общие правила о том, как, слыша тот или иной звук в русском слове, обозначать его на письме. Какие из приведенных ниже слов он сможет правильно записать, слыша, как их произносят:

Отдавать, вензель, палка, подсвечник, поток, пруд, скучно, добрый, лесной, идти?


Задание 7.

Поставьте ударения в следующих словах.

Газопровод, договор, досуг, дремота, ломоть, мышление, статуя, щавель, каталог, пурпур


Задание 8.

Какое слово в группе «лишнее»? Аргументируйте свой ответ.

Голландка, китайка, лебёдка, толстовка, шотландка.


Задание 9.

Что означает выражение «семь пятниц на неделе»? Каково его происхождение?


Задание 10.

Вставьте пропущенные буквы, обозначив орфограммы. Расставьте знаки препинания, объясните их. Выполните синтаксический разбор второго предложения.

Какие художественные средства использует автор? Определите стиль текста, обоснуйте свой выбор.


Это была такая ночь какой уже я никогда (н...) видала после. Полный месяц стоял над домом за нами так что его (не) было видно и половина тени крыши столбов и полотна террасы наискось лежала на песч...ной дорожке и газонном круге. Остальное все было светло и облито сер...бром росы и месячного света. Широкая цветочная дорожка по которой с одного края косо л...жились тени георгин и подпорок, вся светлая и холодная, блестя (не) ровным щебнем уходила в туман и (в) даль. Из (за) деревьев виднелась светлая крыша оранжереи и из (под) оврага подн...мался р...стущий туман.

(Л.Н. Толстой.)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Задания для олимпиады по русскому языку для 10-11 классов могут быть использованы для проведения олимпиады на школьном и муниципальном уровнях.

Задания для школьной олимпиады  по русскому языку

                                                   10-11 классы

       

Задание 1.

Определите, к каким частям речи относится слово столько в следующих предложениях:

Здесь столько цветов!

Я столько передумал за это время!

 

Задание 2.

Определите правильные и неправильные случаи словоупотребления. Неправильные случаи исправьте.

А) Нельзя допустить, чтобы неприятель одержал верх над нами.

Б) Творчество Булгакова обладает большими художественными особенностями.

В) Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.

Г) Я проходил мимо друзей и решил зайти к ним на огонек.

Д) Президент фирмы призвал всех к совместному сотрудничеству.

 

Задание 3.

В      предлагаемых      примерах      из     современной      художественной      и публицистической литературы  найдите крылатые слова, и определите их источник (произведение, автор). Каково происхождение выражения "крылатые слова"!

1. Не по чину берешь

2. Дела давно минувших дней.

3. Услужливый дурак опаснее врага.

Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь.

 

Задание 4.

Владимир Иванович Даль считал, что всегда можно найти русское слово, равнозначное иностранному. Какими русскими словами он предлагал заменять перечисленные ниже заимствованные?

           Этимология –

           Идеология –

           Патриот -

 

Задание 5.

Различаете ли вы значения приводимых слов:

Командированный – командировочный

Освоить – усвоить

Особый – особенный

Практический – практичный

Экономный – экономичный

 

 

Задание 6.

Предположим, что иностранец не знает ни одного русского слова, но знает общие правила о том, как, слыша тот или иной звук в русском слове, обозначать его на письме. Какие из приведенных ниже слов он сможет правильно записать, слыша, как их произносят:

Отдавать, вензель, палка, подсвечник, поток, пруд, скучно, добрый, лесной, идти?

 

Задание 7.

Поставьте ударения в следующих словах.

Газопровод, договор, досуг, дремота, ломоть, мышление, статуя, щавель, каталог, пурпур

 

Задание 8.

Какое слово в группе «лишнее»? Аргументируйте свой ответ.

Голландка, китайка, лебёдка, толстовка, шотландка.

 

Задание 9.

Что означает выражение «семь пятниц на неделе»? Каково его происхождение?

 

Задание 10.

Вставьте пропущенные буквы, обозначив орфограммы. Рас­ставьте знаки препинания, объясните их. Выполните синтаксический разбор второго предложения.

Какие художественные средства использует автор? Определите стиль тек­ста, обоснуйте свой выбор.

 

Это была такая ночь какой уже я никогда (н...) видала после. Полный месяц стоял над домом за нами так что его (не) было видно и половина те­ни крыши столбов и полотна террасы наискось лежала на песч...ной до­рожке и газонном круге. Остальное все было светло и облито сер...бром росы и месячного света. Широкая цветочная дорожка по которой с одного края косо л...жились тени георгин и подпорок, вся светлая и холодная, бле­стя (не) ровным щебнем уходила в туман и (в) даль. Из (за) деревьев виднелась светлая крыша оранжереи и из (под) оврага подн...мался  р...стущий туман.

(Л.Н. Толстой.)

 

 

 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров3332
Номер материала 137487
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх