Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Задания к открытому уроку "Неметаллы"

Задания к открытому уроку "Неметаллы"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1fa4bee.gifhello_html_mcee7ead.gifhello_html_306d7322.gifhello_html_m2380d17c.gif

Карточка-инструкция для учащегося


Ф.И. учащегося _______________________ Дата: ____________


Инструкция к уроку на тему: «Простые вещества – неметаллы. Аллотропия».

1.Определите вид химической связи в молекуле кислорода О2 и сероводорода Н2S и запишите механизмы их образования (выполните это задание в тетради).


2.Вопросы (устно):

1). Где располагаются металлы в ПС химических элементов?

2). Как изменяются металлические свойства в периодах? В группах главных подгруппах?

3). Какое количество электронов имеет металл на внешнем энергетическом уровне?

4). Какой вид химической связи в металлах? Чем он обусловлен?


3. Определите лишний элемент:

Семь металлов создал свет

По числу семи планет:

Медь, железо, серебро…

Дал нам Космос на добро.

Злато, олово, свинец…

Сын мой, сера – их отец.

А еще ты должен знать

Всем им ртуть – родная мать.


Cu, Fe, Ag, Au, Sn, Pb, S, Hg (вычеркните его из этого списка).


4. Сформулируйте тему и цели урока



5.Заполните таблицу

Знаю

Хочу узнать

Узнал


















6. Составьте кластер по данной вам теме (выполните задание в ваших тетрадях). Написать о физических свойствах, агрегатном состоянии, химической связи…

Неметаллы
















7. Заполнить таблицу «Аллотропия кислорода».

Первый вариант- заполняет первый столбик – кислород. Второй вариант – озон.



признаки

кислород

озон

формула




Агрегатное состояние




запах




Mr (молекулярная масса)




Биологическое значение





8. Рефлексия:

1.Я удивился (лась) . . .

2.На уроке мне было . . .

3. Сегодня на уроке я работал на . . . (поставь себе отметку).


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Карточка-инструкция для учащегося

Содержит ряд увлекательных и занимательных заданий, разработанных по технологии развития критического мышления - это и заполнение таблицы "Знаю- Хочу узнать - узнал", составление кластера по новому материалу, самостоятельная работа на тему "Аллотропия кислорода", вопросы для стадии рефлексии.

Задания данного урока связаны с предыдущим уроком, так как они продолжают рассматривать одно из основных понятий химии «простые вещества», «химические элементы»; в то же время он связан с последующими, так как подводит итог в изучении простых веществ, необходимый для изучения таких тем (разделов) как «Количество вещества», «Изменения, происходящие с веществами».

Автор
Дата добавления 04.04.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров173
Номер материала 473554
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх