Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Задания на городской предметной олимпиаде в начальных классах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Задания на городской предметной олимпиаде в начальных классах

библиотека
материалов

hello_html_m32378c87.png






































Гhello_html_m3159a3f1.jpgородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009


Математика 3 класс

  1. На календаре 2009 год. Сумма цифр этого числа равна 11. Через сколько лет повторится такая же сумма цифр?

1 год Ⓑ 2 года Ⓒ 7 лет Ⓓ 9 лет Ⓔ 12 лет


  1. Какие две маски одинаковые?

hello_html_m26eb050b.png




1 и 2 Ⓑ 1 и 3 Ⓒ 2 и 4 Ⓓ 3 и 5 Ⓔ 1 и 5


  1. Цhello_html_m2ff021a4.pngифры 0, 3 и 7 написаны на трёх карточках. Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из этих карточек?

2 Ⓑ 3 Ⓒ 4 Ⓓ 5 Ⓔ 6


  1. На листе бумаги поставили точку и провели через неё четыре прямые. На сколько частей эти прямые разделили лист бумаги?

4 Ⓑ 6 Ⓒ 8 Ⓓ 10 Ⓔ 12


  1. Уhello_html_505a29b.png Гарри Поттера есть волшебные очки, в которых он видит всё красное – белым, а всё белое – красным. Гарри посмотрел через свои волшебные очки на прямоугольник, изображённый справа. Что он увидел?

hello_html_m363e1e9b.png



Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ



hello_html_m6b644820.png

  1. Какие числа расположены одновременно в прямоугольнике и в круге, но не в треугольнике?

5 и 11 Ⓑ 1 и 10 Ⓒ 13 Ⓓ 3 и 9

6, 7 и 4


  1. Нhello_html_m52d87f59.pngа участке дороги идёт ремонт. Водителям приходится объезжать этот участок по запасному пути, отмеченному на плане пунктиром. На сколько километров увеличивает путь этот объезд?

3 км Ⓑ 5 км Ⓒ 6 км Ⓓ 10 км Ⓔ невозможно определить


  1. Серёжа шёл по лестнице, шагая через ступеньку (первую ступеньку он пропустил). При этом он считал шаги: «Один, два, три…». После того, как он сказал «пять», оказалось, что осталась одна ступенька. Сколько всего ступенек на лестнице?

Ⓐ 5 Ⓑ 7 Ⓒ 9 Ⓓ 11 Ⓔ 12


  1. На одной чаше весов лежат 6 апельсинов, а на другой – 2 дыни. Если добавить одну такую же дыню к апельсинам, то весы будут уравновешены. Значит, дыня весит столько же, сколько

2 апельсина Ⓑ 3 апельсина Ⓒ 4 апельсина

5 апельсинов Ⓔ 6 апельсинов


  1. Джозеф живёт на улице, дома на которой имеются номера с 1 по 24. Сколько раз при написании этих номеров используется цифра 2?

Ⓐ 2 Ⓑ 4 Ⓒ 8 Ⓓ 16 Ⓔ 325


  1. Во дворе школы играют 19 девочек и 12 мальчиков. Какое количество ребят должно к ним присоединиться, чтобы все они могли разбиться на 6 равных команд?

1 Ⓑ 2 Ⓒ 3 Ⓓ 4 Ⓔ 5

12. Врач прописал Кате 3 таблетки, указав, что каждую таблетку надо принимать через 20 минут. На какое время хватит этих таблеток?

1 час Ⓑ 2 часа Ⓒ 20 минут Ⓓ 40 минут Ⓔ 50 минут


1hello_html_c3be7e1.png3. На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со своими зеркальными изображениями. Каким будет следующий рисунок?

hello_html_m93bb800.png

Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ


hello_html_m5dfb4e3d.jpg

14. Бревно закрепили с обеих сторон. При его распиливании пятнадцать средних поленьев упали, а крайние остались на месте. Сколько было сделано распилов?


hello_html_46066428.jpg5 Ⓑ 7 Ⓒ 9

18 Ⓔ 12


15. Нуф-Нуф получил на день рожденья подарки: тортов и кексов вместе было 7 штук, пирогов и кексов ­– 9, а тортов и пирогов – 6. Сколько всего было подарков?

1 торт + 4 кекса + 5 пирогов = 10

2 торта + 5 кексов + 4 пирога = 11

3 торта + 2 кекса + 3 пирога = 8

4 торта + 1 кекс + 4 пирогов = 9

5 тортов + 4 кекса + 3 пирога = 12

______________________________________________________________


Время, отведённое на работу 75 минут









































Гhello_html_m32378c87.pnghello_html_m3159a3f1.jpgородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009


Математика 4 класс



  1. Отрезком называется часть прямой, ограниченная двумя точками. Например, отрезок АВ: А В

Пhello_html_m5ec36cf6.gifоставь на прямой 5 точек. Сколько на ней отрезков?

31 Ⓑ 12 Ⓒ 23 Ⓓ 14 Ⓔ 21

hello_html_m443237a5.png

  1. Царевна-Лягушка сложила письмо Ивана-Царевича пополам три раза и проткнула его стрелой в середине. Сколько дырок окажется на листе, если его развернуть?

3 Ⓑ 2 Ⓒ 8 Ⓓ 10 Ⓔ 1 2


  1. Из куска проволоки согнули квадрат, S которого 36 см2. Затем проволоку разогнули и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина сторон треугольника?

Ⓐ 4 Ⓑ 6 Ⓒ 24 Ⓓ 9 Ⓔ 8


  1. Как-то в воскресенье, в 9 часов 30 минут утра, Аня присела поиграть в компьютерную игру, но заигралась, и мама прогнала её от компьютера только днём, в 3 часа 15 минут. В следующее воскресенье её брат Мартин ухитрился просидеть за компьютером ещё на 1 час 50 минут дольше. Сколько времени провёл у компьютера Мартин?

6 час 30 мин Ⓑ 6 час 35 мин Ⓒ 7 час 35 мин

hello_html_7c103dc1.png10 час 15 мин Ⓔ 3 часа


  1. Чему равна S буквы N, если Sклетки равна 1 см2?

14 Ⓑ 15 Ⓒ 16 Ⓓ 17 Ⓔ 18


  1. Карлыгаш рисует цветные мячики: сначала голубого, потом красного, потом чёрного, потом жёлтого, снова голубого, красного, чёрного, жёлтого и так далее. Какого цвета будет семнадцатый мячик?

голубого Ⓑ зелёного Ⓒ красного Ⓓ чёрного Ⓔ жёлтого


  1. Сколько нулей в записи числа миллион плюс тысяча плюс один?

2 Ⓑ 3 Ⓒ 4 Ⓓ 5 Ⓔ 6


  1. Вес Васи 21 кг. Когда он встал на весы, взяв на руки кота Тошу, весы показали 29 кг 500 г. С котёнком Малышом на руках Вася весит 22 кг. Что покажут весы, если на них усадить Тошу и Малыша вместе?

1 кг Ⓑ 5 кг 500 г Ⓒ 7 кг 500 г Ⓓ 9 кг 500 г Ⓔ 51 кг 500 г


  1. В память о своём боевом прошлом старый пират отчеканил по одной монете достоинством 1000 дукатов, 3000 дукатов, 4000 дукатов, 6000 дукатов и 7000 дукатов. Сколькими способами он может набрать из них сумму в 14000 дукатов?

1 Ⓑ 2 Ⓒ 3 Ⓓ 4 Ⓔ 5


  1. Уhello_html_7dd1a37.png Куаныш есть набор фигурок, белых с одной стороны и цветных – с другой. Куаныш сложила из своих фигурок прямоугольник так, как изображено на рисунке. Какая из фигурок Ⓐ - Ⓔ ей не понадобилась?

hello_html_3719a33a.png



hello_html_53af4a32.png Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ


11. Сколько треугольников изображено на рисунке?

12 Ⓑ 2 1 Ⓒ 31 Ⓓ 14 Ⓔ 15


12. На каком из квадратов закрашена ровно клеточек?

hello_html_64997ba4.png



Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓔ


1hello_html_m168ab7ad.jpghello_html_30ca1615.png3. На день рождения Пятачка испекли торт в форме большой буквы «П». В гости к нему придут Вини-Пух, Сова, Тигра и Кристофер Робин. Разрежьте торт двумя прямыми разрезами на 6 частей.


  1. Пhello_html_m85effa3.pngрочти и запиши слово, пользуясь ключом,

изображённым справа:




__________________________________________



  1. Реши задачу. Белка спрятала орехи в дуплах трёх деревьев. В дуплах первого и второго дерева – 96 орехов, в дуплах второго и третьего – 156, а первого и третьего – 132 ореха. Сколько орехов спрятала белка в дупле каждого дерева?

________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



______________________________________________________________

Время, отведённое на работу 75 минут

hello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngГородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 4 класс

Шифр ______________________________________

Дорогой четвероклассник!

Предлагаем тебе проверить свои знания по математике.

Для этого тебе необходимо:

  1. Выбрать единственно правильный ответ в листе заданий, отметить знаком «+» в соответствующем квадрате.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12






























































  1. Отметить свой выбор в задании № 13

hello_html_30ca1615.png



hello_html_m85effa3.png


3. Расшифровать задание № 14



_____________________________________________

  1. Задачу № 15 решить отдельно.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngГородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 4 класс

Максимальное количество баллов – 120 баллов


задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Кол-во баллов

5

5

10

5

5

5

2

5

5

5

5

3

10

10

40

Ключ ответов

1.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12






+

















+



+


+



+


+

+


+








+





+


+


+









2.Отметить свой выбор в задании № 13

hello_html_30ca1615.pnghello_html_m42cd4d1c.gifhello_html_fc014e.gif



hello_html_m85effa3.png


3. Расшифровать задание № 14



___к___о____м____п__ ь___ю____т_____е_____р___

4.Задачу № 15 решить отдельно.

Если мы сложим орехи, спрятанные белкой в дуплах первого и второго, второго и третьего, первого и третьего деревьев, то получим удвоенное количество орехов, спрятанных белкой в дуплах всех трёх деревьев. Следовательно, всего белка спрятала (96+156+132):2=192 ореха. В дупле первого дерева 192-156=36 орехов, в дупле второго дерева 192-132=60 орехов, в дупле третьего дерева 192-96=96 орехов.

hello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngГородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 3 класс

Шифр ______________________________________

Дорогой третьеклассник!

Предлагаем тебе проверить свои знания по математике.


Для этого тебе необходимо:

  1. Выбрать единственно правильный ответ в листе заданий, отметить знаком «+» в соответствующем квадрате.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15













































































  1. Равномерно распредели свои силы и время (Работать будешь 75 минут).














hello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngГородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 3 класс

Максимальное количество баллов – 120 баллов


задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Кол-во баллов

5

5

10

5

5

5

2

5

5

5

5

3

10

10

40



Ключ ответов



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




















+

+







+


+



+

+



+



+






+







+




+


+



+







+


+



























































Гhello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык 4 класс

Часть А Шифр __________________

  1. Образуйте от слова СВЕТ семь однокоренных слов.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Поставьте существительные в родительном падеже множествен-ного числа

Килограммы - апельсины -________________

Сапоги - помидоры - ___

Ботинки - обезьяны - ___

  1. Запишите 4 имени существительных, которые не изменяются по падежам.

______________________________________________________________________________________________________________________

  1. Поставьте существительные в форму множественного числа: трактор - ________________, доктор - _____________________,

шофёр - __________________, сторож - ___________________.


  1. Отгадайте и запишите слово, в котором

Корень из слова СНЕЖИНКА

Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ

Суффиксы из слова ЛЕСНИК

Окончание из слова УЧЕНИКИ

_____________________________ Разбери это слово по составу.


  1. Объясни значение выражений:

Рукой подать -__________________________________________

Работать засучив рукава - _______________________________

Работать спустя рукава - ________________________________

Бить баклуши - __________________________________________

  1. Раскрой скобки, укажи часть речи

Снежное (по) крывало (_______) (по) крывало (_______) всё поле.

Ведро дало течь (________), и вода стала течь (_______).

(С) горы (_________) (с) бежал (________) поток проворный.


8. Разбери слова по составу

Жилище, заварка, перемена, слева


    1. Определить род имён существительных

Бюллетень ( .р.), вестибюль ( .р.), виолончель ( .р.), вуаль ( .р.,), домишко ( .р.), жюри ( .р.), кафе ( .р.), мозоль ( .р.), рояль ( .р.), шампунь ( .р.)


    1. Проставьте нумерацию, согласно алфавитному порядку и поставьте ударение.

Повторим ( ), оттепель ( ), гусеница ( ), алфавит ( ), ворота ( ), звонит ( ), добыча ( ), документ ( ), квартал

( ), столяр ( ), маляр ( ), заморозки ( ).


    1. Распределите слова на две группы: вода, водитель, водит, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть В


    1. Какое слово лишнее по смыслу?

итальянка Ⓑ мексиканка Ⓒ россиянка Ⓓ египтянка Ⓔ грубиянка


    1. Мама! Дай мне этот огурец, он мне присмотрелся,- сказал маленький Саша. А как надо было сказать?

так и надо было; Ⓑ …он ко мне присмотрелся;… он меня присмотрел; Ⓓ …он мне приглянулся…он мне пригляделся


    1. В каком из этих слов не такой суффикс, как в остальных?

помидорчикогурчик укропчикбананчик

баклажанчик


    1. Вставь нужные по смыслу слова

участок, … шар, …цвет, …вал.

земной, земляной, землистый, земельный;

земельный, земной, землистый, земляной;

земляной, земной, землистый, земельный;

землистый, земляной, земельный, земной;

земельный, земляной, землистый, земной.

16. На занятия кружка пришли шесть школьников.

Их имена зашифрованы в ребусах.

hello_html_m1159a577.png











Сколько девочек пришло на кружок?

1; 2; 3; 4; 5.

17. Вставь пропущенные буквы.

На землю сх…дила ноч…. Омытый д…ждями м…л…дой ме…яц п…коился на западн…й окраин… неба. Ч…рная март……ская тиш…на нарушалась ум…лкающим ш…потом взлома…ых ручьё…. В сыром воздух… уже чу…ствовались волнующие зап…хи в…сны. (По М. Шолохову)

Время, отведённое на работу 75 минут


































Гhello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык 4 класс

Максимальное количество баллов – 84 балла


задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Кол-во баллов

7

6

4

4

2

4

6

4

10

12

2

2

2

2

2

2

20


Ключ ответов

Часть А

  1. Образуйте от слова СВЕТ семь однокоренных слов.

Светофор, светлячок, светильник, светить, светлый, подсветка, светает

  1. Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа

килограммы - килограммов апельсины - апельсинов______

сапоги - сапог помидоры - помидоров ___

ботинки - ботинок обезьяны – обезьян__ ___

3. Запишите 4 имени существительных, которые не изменяются по падежам.

Пальто, кино, шоссе, кофе, кашне и т.д.

  1. Поставьте существительные в форму множественного числа: трактор – тракторы _, доктор - доктора_ _____,

шофёр - шофёры___ ____, сторож - сторожа___________.

  1. Отгадайте и запишите слово, в котором

Корень из слова СНЕЖИНКА

Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ

Суффиксы из слова ЛЕСНИК

Окончание из слова УЧЕНИКИ

___Подснежник______ Разбери это слово по составу.

6. Объясни значение выражений:

Рукой подать -__близко__________________________________

Работать засучив рукава - ___хорошо, усердно работать____

Работать спустя рукава - ___плохо работать___ ________

Бить баклуши - _лентяйничать, бездельничать __________

7. Раскрой скобки, укажи часть речи

Снежное покрывало (сущ.) покрывало (глаг.) всё поле.

Ведро дало течь (сущ.), и вода стала течь (глаг.).

С горы (сущ.) сбежал (глаг.) поток проворный.

8. Разбери слова по составу

Жилище, заварка, перемена, слева

    1. Определить род имён существительных

Бюллетень (м.р.), вестибюль (м.р.), виолончель (ж.р.), вуаль (ж.р.,), домишко (от слова дом, м.р.), жюри (с.р.), кафе (ср.р.), мозоль (ж.р.), рояль (м.р.), шампунь (м.р.)

    1. Проставьте нумерацию, согласно алфавитному порядку и поставьте ударение.

Повторим (11), оттепель (10), гусеница (3), алфавит (1), ворота (2), звонит (7), добыча (4), документ (5), квартал (8), столяр (12), маляр (9), заморозки (6).

11. Распределите слова на две группы: вода, водитель, водит, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

Возможны любые из вариантов

А) по смыслу: вода, водичка, жидкость, кипяток.

Водитель, водит, шофёр, таксист.

Б) по частям речи: Сущ. : вода, водитель, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

Глагол: водит.

В) однокоренные слова: вода- водичка , водитель- водит.

Слова, не являющиеся однокоренными: жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

Часть В

12.Какое слово лишнее по смыслу?

итальянка Ⓑ мексиканка Ⓒ россиянка Ⓓ египтянка грубиянка

13. –Мама! Дай мне этот огурец, он мне присмотрелся,- сказал маленький Саша. А как надо было сказать?

так и надо было; Ⓑ …он ко мне присмотрелся;… он меня присмотрел; …он мне приглянулся…он мне пригляделся

  1. В каком из этих слов не такой суффикс, как в остальных?

помидорчик огурчик укропчикбананчик

баклажанчик

  1. Вставь нужные по смыслу слова

участок, … шар, …цвет, …вал.

земной, земляной, землистый, земельный;

земельный, земной, землистый, земляной;

земляной, земной, землистый, земельный;

землистый, земляной, земельный, земной;

земельный, земляной, землистый, земной.

16. На занятия кружка пришли шесть школьников.

Их имена зашифрованы в ребусах.

hello_html_m1159a577.png













Сколько девочек пришло на кружок?

1; 2; 3; 4; 5.

17. Вставь пропущенные буквы.

На землю сходила ночь. Омытый дождями молодой месяц покоился на западной окраине неба. Чёрная мартовская тишина нарушалась умолкающим шёпотом взломанных ручьёв. В сыром воздухе уже чувствовались волнующие запахи весны.

(По М. Шолохову)











































Гhello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык 3 класс

Шифр ____________

  1. Подчеркните слова с приставками.

Доверить, домашний, доброта, добежать, докрасил.

Забрызгать, зал, завитушка, загадка, зайчик.

Посёлок, посмотрел, подарки, полевые, полка.

  1. В каком слове есть только твёрдые согласные звуки?

Водит, пашешь, верит, велит, смех.

3. Определите, сколько раз в стихотворении встречается звук [с]

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а слышно там. __________________

4. В каком слове количество букв и звуков совпадает?

Окрестный, пять, зреют, веешь, яд, листья.

5. Подчеркни третье лишнее слово.

Огонь, осень, пламя.

Алфавит, чистописание, азбука.

Шалун, конница, кавалерия.

Ураган, дождь, пурга.

6. Подчеркните слова, в которых рядом находятся два гласных звука: галерея, оазис, фойе, филиал, статуя, фиалка, союз, сауна, лауреат, баюшки-баю.

7. Найди и подчеркни лишнее слово в каждом ряду.

      Брусника, дуб, черника, ежевика.

      Суффикс, глагол, корень, приставка.

      Ерш, карась, кукушка, окунь.

      Костюм, хлеб, пальто, платье.

 8..  Что хотят сказать, когда говорят:

      Надуть губы___________________________________________

      Повесить нос __________________________________________

      Зарубить на носу _______________________________________

      Делать большие глаза ___________________________________

      Остаться с носом _______________________________________

 9.  Запиши в четыре столбика.

Малина, белая, а, рисует, прыгать, спелая, книга, и, зеркало, высокий, бегут, читает, грустные, но, дневник.

1. ____________  2. _____________  3. _____________   4._____________

____________ _____________ _____________ _____________

____________ _____________ _____________ _____________

____________ _____________ _____________ _____________

 10. Найди подлежащее и определи его род.

       Пришла Машенька в самую чащу.

       Смолкли птичьи песни.

       Сильный ветер рвет листья с деревьев.

       Под елью в траве уснул еж.

       Выплыло на небо красное солнышко.

       Бегут по небу белые облака.

  11..  Разбери по составу.

   Школьник, загрузка, каменный, шахматистка

 12. Вставь пропущенные буквы, расставь очерёдность слов в алфавитном порядке.

Л_пата ( ), ин_й ( ), п_суда ( ), к_рандаш ( ), сев_р ( ), в_робей ( ), ур_ган ( ), завтр_к ( ).

13. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получить новые

 сено                                  овод

банк                                   рот

стол                                   ежи

зал                                     глас

свет                                   ода

яр                                      вал

воз                                    очки

газ                                     елка

гриб                                  марка

хор                                    он

бор                                    яр


14. Составь слово, в котором

Корень – из слова моряк

  • Окончание – из слова зимний

  • Приставка – из слова прилететь

  • Суффикс – из слова русский

___________________________

15. Разложи товары из списка внизу в три сумки:

Тhello_html_m31835812.gifворог, орехи, дрóжжи, консервы, сметана, торт, сливки, халва, сухари.












16. Кто написал произведение, название которого здесь зашифровано?

hello_html_m3d3d06af.gif





______________________________________________________________

17. Вставь пропущенные буквы :

Сл…вный денек.

Я и Сл…ва пошли в сад. Там росла сл…ва. Мы поспорили, кто больше соберёт. Я, не сказав Сл…ве ни сл…ва, встал сл…ва и начал собирать сл…ву. Сл…ва тоже сл…ву достал. Сл…вы собрали много. Нам сказали, что мы поработали на сл…ву. Это сл…вные сл…ва!

Время, отведённое на работу 75 минут








































Гhello_html_m3159a3f1.jpghello_html_m32378c87.pngородской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык 3 класс

Максимальное количество баллов – 119 баллов


задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Кол-во баллов

9

1

3

1

4

5

4

5

15

12

4

16

11

2

9

5

13


Ключ ответов

Часть А

Подчеркни слова с приставками.

Доверить, домашний, доброта, добежать, докрасил.

Забрызгать, зал, завитушка, загадка, зайчик.

Посёлок, посмотрел, подарки, полевые, полка.

В каком слове есть только твёрдые согласные звуки?

Водит, пашешь, верит, велит, смех.

3. Определите, сколько раз в стихотворении встречается звук [с]

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а слышно там. ______7____________

4. В каком слове количество букв и звуков совпадает?

Окрестный, пять, зреют, веешь, яд, листья.

5. Подчеркни третье лишнее слово.

Огонь, осень, пламя.

Алфавит, чистописание, азбука.

Шалун, конница, кавалерия.

Ураган, дождь, пурга.

6. Подчеркните слова, в которых рядом находятся два гласных звука: галерея, оазис, фойе, филиал, статуя, фиалка, союз, сауна, лауреат, баюшки-баю.



7. Найди и подчеркни лишнее слово в каждом ряду.

      брусника, дуб, черника, ежевика.

      Суффикс, глагол, корень, приставка.

      Ерш, карась, кукушка, окунь.

      Костюм, хлеб, пальто, платье.

 8..  Что хотят сказать, когда говорят:

      Надуть губы______________обидиться __________________

      Повесить нос _______отчаяться ________

      Зарубить на носу ________запомнить __________________

      Делать большие глаза __недоумевать, удивляться _

      Набрать в рот воды ______упорно молчать _____________

 9.  Запиши в четыре столбика.

Малина, белая, а, рисует, прыгать, спелая, книга, и, зеркало, высокий, бегут, читает, грустные, но, дневник.

1. Малина  2. белая        3. рисует         4.а

книга спелая прыгать и

зеркало высокий бегут но

дневник грустные читает

 10. Найди подлежащее и определи его род.

       Пришла Машенька ( ж.р.) в самую чащу.

       Смолкли птичьи песни (ж.р.).

       Сильный ветер( м.р.) рвет листья с деревьев.

       Под елью в траве уснул еж (м.р.).

       Выплыло на небо красное солнышко (ср.р.).

       Бегут по небу белые облака (ср.р..).

  11..  Разбери по составу.

    Школьник, загрузка, каменный, шахматистка

 12. Расставь слова в алфавитном порядке.

Лопата (5 ), иней ( 3 ), посуда (6), карандаш (4 ), север ( 7 ), воробей ( 1), ураган ( 8 ), завтрак ( 2 ).

14. Составь слово, если в нем

Корень – из слова моряк

  • Окончание – из слова зимний

  • Приставка – из слова прилететь

  • Суффикс – из слова русский

приморский

13. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получить новые

сhello_html_2e4999ad.gifhello_html_m7e90f67e.gifено                                  овод

бhello_html_m36eda925.gifанк                                   рот

сhello_html_4e091b9c.gifhello_html_m378505f0.gifтол                                   ежи

зhello_html_m29d1808f.gifал                                     глас

сhello_html_7d777191.gifhello_html_m1603d684.gifвет                                   ода

яhello_html_m14bd9a29.gifр                                      вал

вhello_html_m712a010.gifоз                                    очки

гhello_html_1e790c3a.gifаз                                     ёлка

гриб                                  марка

хор                                    он

бор                                    яр

15. Разложи товары из списка внизу в три сумки:

Тhello_html_3ac976b3.gifворог, орехи, дрóжжи, консервы, сметана, торт, сливки, халва, сухари.





Творог дрожжи орехи

халва сливки торт

метана консервы

сухари



16. «Ворона и лисица», И.А. Крылов ________________

17. Вставь пропущенные буквы :

Славный денек.

Я и Слава пошли в сад. Там росла слива. Мы поспорили, кто больше соберёт. Я, не сказав Славе ни слова, встал слева и начал собирать сливу. Слава тоже сливу достал. Сливы собрали много. Нам сказали, что мы поработали на славу. Это славные слова!


Краткое описание документа:

Предлагаю Вашему вниманию олимпиадные задания (и ключ ответов) по русскому языку и математике для учащихся 3-4 классов. 

Многие задания позаимствованы с республиканских и международных конкурсов "Кенгуру", "Русский медвежонок", "ЭМУ".

Цель данной олимпиады не только выявление одарённых в отношении каких-либо предметов учащихся на ранней ступени обучения в школе, но и развитие у них творческого начала, интереса к изучению какого-либо предмета (русского языка, математики), а также проверка их знаний по основным разделам программы начальной школы.

 Задания заставляют задумываться детей над интересными и достаточно трудными для них вопросами и одновременно важными для интеллектуального становления личности. Способствуют выявлению знаний учащихся по предмету,уровень их развития. 

Хочется верить, что представленный материал пригодится учителям начальных классов для проведения предметных олимпиад для учащихся 3-4 классов. 

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1172
Номер материала 115959
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх