задания на городской предметной олимпиаде в начальных классах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

 

Математика 3 класс

1. На календаре 2009 год. Сумма цифр этого числа равна 11. Через сколько лет повторится такая же сумма цифр?

Ⓐ 1 год      Ⓑ 2 года     Ⓒ 7 лет      Ⓓ 9 лет       Ⓔ 12 лет

 

2. Какие две маски одинаковые?

 

 

 

 

Ⓐ 1 и 2      Ⓑ 1 и 3     Ⓒ 2 и 4     Ⓓ 3 и 5       Ⓔ 1 и 5

 

3. Цифры 0, 3 и 7 написаны на трёх карточках. Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из этих карточек?

Ⓐ  2            Ⓑ  3          Ⓒ  4           Ⓓ  5            Ⓔ 6

 

4. На листе бумаги поставили точку и провели через неё четыре прямые. На сколько частей эти прямые разделили лист бумаги?

Ⓐ 4             Ⓑ 6           Ⓒ 8            Ⓓ 10           Ⓔ 12

 

5. У Гарри Поттера есть волшебные очки, в которых он видит всё красное – белым, а всё белое – красным. Гарри посмотрел через свои волшебные очки на прямоугольник, изображённый справа. Что он увидел?

 

 

 

        Ⓐ               Ⓑ               Ⓒ               Ⓓ               Ⓔ

 

 

6.      Какие числа расположены одновременно в прямоугольнике и в круге, но не в треугольнике?

   Ⓐ 5 и 11      Ⓑ 1 и 10     Ⓒ 13      Ⓓ 3 и 9    

  Ⓔ 6, 7 и 4

 

7.      На участке дороги идёт ремонт. Водителям приходится объезжать этот участок по запасному пути, отмеченному на плане пунктиром. На сколько километров увеличивает путь этот объезд?

       Ⓐ   3 км     Ⓑ 5 км    Ⓒ  6 км    Ⓓ 10 км  Ⓔ невозможно определить

 

8.      Серёжа шёл по лестнице, шагая через ступеньку (первую ступеньку он пропустил). При этом он считал шаги: «Один, два, три…». После того, как он сказал «пять», оказалось, что осталась одна ступенька. Сколько всего ступенек на лестнице?

            Ⓐ 5             Ⓑ 7           Ⓒ 9            Ⓓ 11           Ⓔ 12

 

9.      На одной чаше весов лежат 6 апельсинов, а на другой – 2 дыни. Если добавить одну такую же дыню к апельсинам, то весы будут уравновешены. Значит, дыня весит столько же, сколько

Ⓐ 2 апельсина             Ⓑ  3 апельсина              Ⓒ 4 апельсина 

Ⓓ 5 апельсинов           Ⓔ 6 апельсинов

 

10.  Джозеф живёт на улице, дома на которой имеются номера с 1 по 24. Сколько раз при написании этих номеров используется цифра 2?

            Ⓐ 2             Ⓑ 4           Ⓒ 8            Ⓓ 16           Ⓔ 325

 

11.  Во дворе школы играют 19 девочек и 12 мальчиков. Какое количество ребят должно к ним присоединиться, чтобы все они могли разбиться на 6 равных команд?

            Ⓐ   1           Ⓑ 2            Ⓒ 3            Ⓓ 4            Ⓔ 5 

12. Врач прописал Кате 3 таблетки, указав, что каждую таблетку надо принимать через 20 минут. На какое время хватит этих таблеток?

 Ⓐ   1 час    Ⓑ 2 часа   Ⓒ 20 минут   Ⓓ 40 минут  Ⓔ 50 минут 

 

13. На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со своими зеркальными изображениями. Каким будет следующий рисунок?

 

        Ⓐ                     Ⓑ               Ⓒ               Ⓓ               Ⓔ

 

14. Бревно закрепили с обеих сторон. При его распиливании пятнадцать средних поленьев упали, а крайние остались на месте. Сколько было сделано распилов?

 

 Ⓐ 5             Ⓑ 7           Ⓒ 9          

       Ⓓ 18           Ⓔ 12

 

15. Нуф-Нуф получил на день рожденья подарки: тортов и кексов вместе было 7 штук, пирогов и кексов ­–  9, а тортов и пирогов – 6. Сколько всего было подарков?

Ⓐ   1 торт + 4 кекса + 5 пирогов = 10

      Ⓑ   2 торта + 5 кексов + 4 пирога = 11          

      Ⓒ   3 торта + 2 кекса + 3 пирога = 8

      Ⓓ   4 торта + 1 кекс + 4 пирогов = 9

      Ⓔ   5 тортов + 4 кекса + 3 пирога = 12

______________________________________________________________

 

Время, отведённое на работу 75 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

 

Математика 4 класс

 

 

1. Отрезком называется часть прямой, ограниченная двумя точками. Например, отрезок АВ: А                                      В 

Поставь на прямой 5 точек. Сколько на ней отрезков?

            Ⓐ   31           Ⓑ 12            Ⓒ 23            Ⓓ 14            Ⓔ 21

2. Царевна-Лягушка сложила письмо Ивана-Царевича пополам три раза и проткнула его стрелой в середине. Сколько дырок окажется на листе, если его развернуть?

            Ⓐ   3            Ⓑ 2               Ⓒ 8          Ⓓ 10         Ⓔ 1 2

 

3. Из куска проволоки согнули квадрат, S которого 36 см². Затем проволоку разогнули и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина сторон треугольника?

      Ⓐ   4            Ⓑ 6               Ⓒ 24          Ⓓ 9          Ⓔ 8

 

4. Как-то в воскресенье, в 9 часов 30 минут утра, Аня присела поиграть в компьютерную игру, но заигралась, и мама прогнала её от компьютера только днём, в 3 часа 15 минут. В следующее воскресенье её брат Мартин ухитрился просидеть за компьютером ещё на 1 час 50 минут дольше. Сколько времени провёл у компьютера Мартин?

Ⓐ   6 час 30 мин   Ⓑ 6 час 35 мин     Ⓒ 7 час 35 мин

Ⓓ 10 час 15 мин   Ⓔ 3 часа

 

5. Чему равна S буквы N, если Sклетки равна 1 см²?

Ⓐ   14            Ⓑ 15               Ⓒ 16          Ⓓ 17          Ⓔ 18

 

6. Карлыгаш рисует цветные мячики: сначала голубого, потом красного, потом чёрного, потом жёлтого, снова голубого, красного, чёрного, жёлтого и так далее. Какого цвета будет семнадцатый мячик?

Ⓐ   голубого   Ⓑ зелёного  Ⓒ красного   Ⓓ чёрного  Ⓔ жёлтого

 

7. Сколько нулей в записи числа миллион плюс тысяча плюс один?

Ⓐ   2            Ⓑ 3               Ⓒ 4          Ⓓ 5          Ⓔ 6

 

8. Вес Васи 21 кг. Когда он встал на весы, взяв на руки кота Тошу, весы показали 29 кг 500 г. С котёнком Малышом на руках Вася весит 22 кг. Что покажут весы, если на них усадить Тошу и Малыша вместе?

Ⓐ   1 кг   Ⓑ 5 кг 500 г   Ⓒ 7 кг 500 г   Ⓓ 9 кг 500 г   Ⓔ 51 кг 500 г

 

9. В память о своём боевом прошлом старый пират отчеканил по одной монете достоинством 1000 дукатов, 3000 дукатов, 4000 дукатов, 6000 дукатов и 7000 дукатов. Сколькими способами он может набрать из них сумму в 14000 дукатов?

Ⓐ   1            Ⓑ 2               Ⓒ 3          Ⓓ 4          Ⓔ 5

 

10. У Куаныш есть набор фигурок, белых с одной стороны и цветных – с другой. Куаныш сложила из своих фигурок прямоугольник так, как изображено на рисунке. Какая из фигурок Ⓐ - Ⓔ ей не понадобилась?

 

 

 

Ⓐ              Ⓑ              Ⓒ             Ⓓ           Ⓔ

 

11. Сколько треугольников изображено на рисунке?

Ⓐ 12            Ⓑ 2 1       Ⓒ 31          Ⓓ 14          Ⓔ 15

 

12.  На каком из квадратов закрашена ровно ⅓ клеточек?

 

 

 

       

       Ⓐ               Ⓑ                Ⓒ               Ⓓ                Ⓔ

 

13. На день рождения Пятачка испекли торт в форме большой буквы «П». В гости к нему придут Вини-Пух, Сова, Тигра и Кристофер Робин. Разрежьте торт двумя прямыми разрезами на 6 частей.

 

14. Прочти и запиши слово, пользуясь ключом,

      изображённым справа:

 

 

 

  __________________________________________

 

 

15. Реши задачу. Белка спрятала орехи в дуплах трёх деревьев. В дуплах первого и второго дерева – 96 орехов, в дуплах второго и третьего – 156, а первого и третьего – 132 ореха. Сколько орехов спрятала белка в дупле каждого дерева?

________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

______________________________________________________________

Время, отведённое на работу 75 минут

 Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 4 класс

Шифр ______________________________________

Дорогой четвероклассник!

Предлагаем тебе проверить свои знания по математике.

Для этого тебе необходимо:

1. Выбрать единственно правильный ответ в листе заданий, отметить знаком «+» в соответствующем квадрате.

 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Ⓐ
Ⓑ
Ⓒ
Ⓓ
Ⓔ

 

2. Отметить свой выбор в задании № 13

 

 

 

      3. Расшифровать задание № 14

 

 

_____________________________________________

4. Задачу № 15 решить отдельно.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

    Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 4 класс

               Максимальное количество баллов – 120 баллов

 

№ задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Кол-во баллов	5	5	10	5	5	5	2	5	5	5	5	3	10	10	40

Ключ ответов

1.

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Ⓐ						+
Ⓑ											+
Ⓒ		+		+			+		+	+		+
Ⓓ								+
Ⓔ	+		+		+

 

2.Отметить свой выбор в задании № 13

 

 

 

      3. Расшифровать задание № 14

 

 

___к___о____м____п__ ь___ю____т_____е_____р___

4.Задачу № 15 решить отдельно.

Если мы сложим орехи, спрятанные белкой в дуплах первого и второго, второго и третьего, первого и третьего деревьев, то получим удвоенное количество орехов, спрятанных белкой в дуплах всех трёх деревьев. Следовательно, всего белка спрятала (96+156+132):2=192 ореха. В дупле первого дерева 192-156=36 орехов, в дупле второго дерева 192-132=60 орехов, в дупле третьего дерева 192-96=96 орехов.

    Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 3 класс

Шифр ______________________________________

Дорогой третьеклассник!

Предлагаем тебе проверить свои знания по математике.

 

Для этого тебе необходимо:

1. Выбрать единственно правильный ответ в листе заданий, отметить знаком «+» в соответствующем квадрате.

 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Ⓐ
Ⓑ
Ⓒ
Ⓓ
Ⓔ

 

2. Равномерно распредели свои силы и время (Работать будешь 75 минут).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Математика 3 класс

Максимальное количество баллов – 120 баллов

 

№ задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Кол-во баллов	5	5	10	5	5	5	2	5	5	5	5	3	10	10	40

 

 

Ключ ответов

 

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Ⓐ
Ⓑ					+	+							+		+
Ⓒ			+	+			+			+
Ⓓ	+							+				+		+
Ⓔ		+							+		+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык  4 класс

Часть А                                                  Шифр __________________

1. Образуйте от слова СВЕТ семь однокоренных слов.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Поставьте существительные в родительном падеже множествен-ного числа

Килограммы -                                         апельсины -________________

Сапоги -                                                  помидоры -                            ___

Ботинки -                                               обезьяны -                             ___ 

                                        

3. Запишите 4 имени существительных, которые не изменяются по падежам.

______________________________________________________________________________________________________________________ 

                              

4. Поставьте существительные в форму множественного числа: трактор - ________________, доктор - _____________________,

шофёр - __________________, сторож - ___________________.

 

5. Отгадайте и запишите слово, в котором

Корень из слова СНЕЖИНКА

Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ

Суффиксы из слова ЛЕСНИК

Окончание из слова УЧЕНИКИ

_____________________________ Разбери это слово по составу.

 

6. Объясни значение выражений:

Рукой подать -__________________________________________

Работать засучив рукава - _______________________________

Работать спустя рукава - ________________________________

Бить баклуши - __________________________________________

7. Раскрой скобки, укажи часть речи

Снежное (по) крывало (_______) (по) крывало (_______) всё поле.

Ведро дало течь (________), и вода стала течь (_______).

      (С) горы (_________) (с) бежал (________) поток проворный.

 

8. Разбери слова по составу

     

Жилище, заварка, перемена, слева

 

9.      Определить род имён существительных

Бюллетень (     .р.), вестибюль (    .р.), виолончель (    .р.), вуаль (   .р.,), домишко (       .р.), жюри (    .р.), кафе (    .р.), мозоль (   .р.), рояль (     .р.), шампунь (     .р.)

 

10.        Проставьте нумерацию, согласно алфавитному порядку и поставьте ударение.

Повторим (     ), оттепель (     ), гусеница (      ), алфавит (     ), ворота (    ), звонит (     ), добыча (     ), документ (      ), квартал

(      ), столяр (    ), маляр (     ), заморозки (     ).

 

11.        Распределите слова на две группы: вода, водитель, водит, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть В

 

12.        Какое слово лишнее по смыслу?

Ⓐ  итальянка  Ⓑ мексиканка  Ⓒ россиянка  Ⓓ египтянка           Ⓔ грубиянка

 

13.        –Мама! Дай мне этот огурец, он мне присмотрелся,- сказал маленький Саша. А как надо было сказать?

Ⓐ  так и надо было;  Ⓑ …он ко мне присмотрелся;  Ⓒ … он меня присмотрел;  Ⓓ …он мне приглянулся  Ⓔ …он мне пригляделся

 

14.  В каком из этих слов не такой суффикс, как в остальных?

Ⓐ  помидорчик     Ⓑ огурчик     Ⓒ укропчик      Ⓓ бананчик 

Ⓔ баклажанчик

 

15.  Вставь нужные по смыслу слова

… участок, … шар, …цвет, …вал.

Ⓐ  земной, земляной, землистый, земельный;

Ⓑ   земельный, земной, землистый, земляной;

Ⓒ   земляной, земной, землистый, земельный;

Ⓓ   землистый, земляной, земельный, земной;

Ⓔ земельный, земляной, землистый, земной.

16. На занятия кружка пришли шесть школьников.

Их имена зашифрованы в ребусах.

 

 

 

 

 

 

Сколько девочек пришло на кружок?

Ⓐ 1;                 Ⓑ 2;               Ⓒ 3;                 Ⓓ4;                     Ⓔ  5.

17. Вставь пропущенные буквы.

Время, отведённое на работу 75 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык  4 класс

               Максимальное количество баллов – 84 балла

 

№ задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Кол-во баллов	7	6	4	4	2	4	6	4	10	12	2	2	2	2	2	2	20

 

Ключ ответов

Часть А

1.      Образуйте от слова СВЕТ семь однокоренных слов.

Светофор, светлячок, светильник, светить, светлый, подсветка, светает

2.      Поставьте существительные в родительном падеже множественного числа

килограммы - килограммов                   апельсины - апельсинов______

сапоги -    сапог                                      помидоры - помидоров         ___

ботинки - ботинок                                обезьяны – обезьян__           ___ 

3. Запишите 4 имени существительных, которые не изменяются по падежам.

Пальто, кино, шоссе, кофе, кашне и т.д.

5                    Поставьте существительные в форму множественного числа: трактор – тракторы          _, доктор - доктора_             _____,

шофёр - шофёры___       ____, сторож - сторожа___________.

5.      Отгадайте и запишите слово, в котором

Корень из слова СНЕЖИНКА

Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ

Суффиксы из слова ЛЕСНИК

Окончание из слова УЧЕНИКИ

___Подснежник______ Разбери это слово по составу.

6. Объясни значение выражений:

Рукой подать -__близко__________________________________

Работать засучив рукава - ___хорошо, усердно работать____

Работать спустя  рукава - ___плохо работать___    ________

Бить баклуши - _лентяйничать, бездельничать       __________

7. Раскрой скобки, укажи часть речи

Снежное покрывало (сущ.) покрывало (глаг.) всё поле.

Ведро дало течь (сущ.), и вода стала течь (глаг.).

      С горы (сущ.) сбежал (глаг.) поток проворный.

8. Разбери слова по составу

      Жилище, заварка, перемена, слева

9.      Определить род имён существительных

Бюллетень (м.р.), вестибюль (м.р.), виолончель (ж.р.), вуаль (ж.р.,), домишко (от слова дом, м.р.), жюри (с.р.), кафе (ср.р.), мозоль (ж.р.), рояль (м.р.), шампунь (м.р.)

10.        Проставьте нумерацию, согласно алфавитному порядку и поставьте ударение.

Повторим (11), оттепель (10), гусеница (3), алфавит (1), ворота (2), звонит (7), добыча (4), документ (5), квартал (8), столяр (12), маляр (9), заморозки (6).

11. Распределите слова на две группы: вода, водитель, водит, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

Возможны любые из вариантов

А) по смыслу: вода, водичка, жидкость, кипяток.

                         Водитель, водит, шофёр, таксист.

Б) по частям речи: Сущ. : вода, водитель, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

                              Глагол: водит.

В) однокоренные слова: вода- водичка , водитель- водит.

Слова, не являющиеся однокоренными:  жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

Часть В

12.Какое слово лишнее по смыслу?

Ⓐ  итальянка  Ⓑ мексиканка  Ⓒ россиянка  Ⓓ египтянка           Ⓔ грубиянка

13. –Мама! Дай мне этот огурец, он мне присмотрелся,- сказал маленький Саша. А как надо было сказать?

Ⓐ  так и надо было;  Ⓑ …он ко мне присмотрелся;  Ⓒ … он меня присмотрел;  Ⓓ …он мне приглянулся  Ⓔ …он мне пригляделся

14.  В каком из этих слов не такой суффикс, как в остальных?

Ⓐ  помидорчик     Ⓑ огурчик     Ⓒ укропчик      Ⓓ бананчик 

Ⓔ баклажанчик

15.  Вставь нужные по смыслу слова

… участок, … шар, …цвет, …вал.

Ⓐ  земной, земляной, землистый, земельный;

Ⓑ   земельный, земной, землистый, земляной;

Ⓒ   земляной, земной, землистый, земельный;

Ⓓ   землистый, земляной, земельный, земной;

Ⓔ земельный, земляной, землистый, земной.

16. На занятия кружка пришли шесть школьников.

Их имена зашифрованы в ребусах.

 

 

 

 

 

 

 

Сколько девочек пришло на кружок?

Ⓐ 1;                 Ⓑ 2;               Ⓒ 3;                 Ⓓ4;                     Ⓔ  5.

17. Вставь пропущенные буквы.

На землю сходила ночь. Омытый дождями молодой месяц покоился на западной окраине неба. Чёрная мартовская тишина нарушалась умолкающим шёпотом взломанных ручьёв. В сыром воздухе уже чувствовались волнующие запахи весны.

                                                                 (По М. Шолохову)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык  3 класс

                                                                        Шифр ____________

1.      Подчеркните слова с приставками.

Доверить, домашний, доброта, добежать, докрасил.

Забрызгать, зал, завитушка, загадка, зайчик.

Посёлок, посмотрел, подарки, полевые, полка.

2.      В каком слове есть только твёрдые согласные звуки?

      Водит, пашешь, верит, велит, смех.

3. Определите, сколько раз в стихотворении встречается звук [с]

            Через поле и лесок

            Подаётся голосок.

            Он бежит по проводам,

            Скажешь здесь, а слышно там.  __________________

4.   В каком слове количество букв и звуков совпадает?

Окрестный, пять, зреют, веешь, яд, листья.

5. Подчеркни третье лишнее слово.

            Огонь, осень, пламя.

            Алфавит, чистописание, азбука.

            Шалун, конница, кавалерия.

            Ураган, дождь, пурга.

6. Подчеркните слова, в которых рядом находятся два гласных звука: галерея, оазис, фойе, филиал, статуя, фиалка, союз, сауна, лауреат, баюшки-баю.

7. Найди и подчеркни лишнее слово в каждом ряду.

      Брусника, дуб, черника, ежевика.

      Суффикс, глагол, корень, приставка.

      Ерш, карась, кукушка, окунь.

      Костюм, хлеб, пальто, платье.

 8..  Что хотят сказать, когда говорят:

¨      Надуть губы___________________________________________

¨      Повесить нос __________________________________________

¨      Зарубить на носу _______________________________________

¨      Делать большие глаза ___________________________________

¨      Остаться с носом _______________________________________

 9.  Запиши в четыре столбика.

Малина, белая, а, рисует, прыгать, спелая, книга, и, зеркало, высокий, бегут, читает, грустные, но, дневник.

1. ____________  2. _____________  3. _____________   4._____________

    ____________      _____________      _____________      _____________

    ____________      _____________      _____________      _____________

    ____________      _____________      _____________      _____________

 10. Найди подлежащее и определи его род.

 ¨      Пришла Машенька в самую чащу.

 ¨      Смолкли птичьи песни.

 ¨      Сильный ветер рвет листья с деревьев.

 ¨      Под елью в траве уснул еж.

 ¨      Выплыло на небо красное солнышко.

 ¨      Бегут по небу белые облака.

  11..  Разбери по составу.

   Школьник, загрузка, каменный, шахматистка

 12. Вставь пропущенные буквы, расставь очерёдность слов в алфавитном порядке.

Л_пата (    ), ин_й (      ), п_суда (       ), к_рандаш (     ), сев_р (     ), в_робей (      ), ур_ган (     ), завтр_к (       ).

13. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получить новые

 сено                                  овод

банк                                   рот

стол                                   ежи

зал                                     глас

свет                                   ода

яр                                      вал

воз                                    очки

газ                                     елка

гриб                                  марка

хор                                    он

бор                                    яр

 

14.  Составь слово, в котором

Корень – из слова моряк

• Окончание – из слова зимний
• Приставка – из слова прилететь
• Суффикс – из слова русский

___________________________

15. Разложи товары из списка внизу в три сумки:

Творог, орехи, дрóжжи, консервы, сметана, торт, сливки, халва, сухари.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16. Кто написал произведение, название которого здесь зашифровано?

 

 

 

 

______________________________________________________________

17. Вставь пропущенные буквы :

Сл…вный денек.

Время, отведённое на работу 75 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Городской

интеллектуальный марафон “БАЛАУСА» - 2009

Русский язык  3 класс

               Максимальное количество баллов – 119 баллов

 

№ задания	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Кол-во баллов	9	1	3	1	4	5	4	5	15	12	4	16	11	2	9	5	13

 

Ключ ответов

Часть А

Подчеркни слова с приставками.

Доверить, домашний, доброта, добежать, докрасил.

Забрызгать, зал, завитушка, загадка, зайчик.

Посёлок, посмотрел, подарки, полевые, полка.

В каком слове есть только твёрдые согласные звуки?

      Водит, пашешь, верит, велит, смех.

3. Определите, сколько раз в стихотворении встречается звук [с]

            Через поле и лесок

            Подаётся голосок.

            Он бежит по проводам,

            Скажешь здесь, а слышно там.  ______7____________

4.  В каком слове количество букв и звуков совпадает?

Окрестный, пять, зреют, веешь, яд, листья.

5. Подчеркни третье лишнее слово.

            Огонь, осень, пламя.

            Алфавит, чистописание, азбука.

            Шалун, конница, кавалерия.

            Ураган, дождь, пурга.

6.  Подчеркните слова, в которых рядом находятся два гласных звука: галерея, оазис, фойе, филиал, статуя, фиалка, союз, сауна, лауреат, баюшки-баю.

 

 

7. Найди и подчеркни лишнее слово в каждом ряду.

      брусника, дуб, черника, ежевика.

      Суффикс, глагол, корень, приставка.

      Ерш, карась, кукушка, окунь.

      Костюм, хлеб, пальто, платье.

 8..  Что хотят сказать, когда говорят:

¨      Надуть губы______________обидиться    __________________

¨      Повесить нос _______отчаяться                                   ________

¨      Зарубить на носу ________запомнить       __________________

¨      Делать большие глаза __недоумевать, удивляться                    _

¨      Набрать в рот воды  ______упорно молчать     _____________

 9.  Запиши в четыре столбика.

Малина, белая, а, рисует, прыгать, спелая, книга, и, зеркало, высокий, бегут, читает, грустные, но, дневник.

1. Малина     2. белая        3. рисует         4.а

    книга            спелая          прыгать          и

    зеркало        высокий        бегут              но

    дневник       грустные     читает

 10. Найди подлежащее и определи его род.

 ¨      Пришла Машенька ( ж.р.) в самую чащу.

 ¨      Смолкли птичьи песни (ж.р.).

 ¨      Сильный ветер( м.р.) рвет листья с деревьев.

 ¨      Под елью в траве уснул еж (м.р.).

 ¨      Выплыло на небо красное солнышко (ср.р.).

 ¨      Бегут по небу белые облака (ср.р..).

  11..  Разбери по составу.

    Школьник, загрузка, каменный, шахматистка

 12. Расставь слова в алфавитном порядке.

Лопата (5 ), иней ( 3 ), посуда (6), карандаш (4 ), север ( 7 ), воробей ( 1), ураган ( 8 ), завтрак ( 2 ).

14. Составь слово, если в нем

¨    Корень – из слова моряк

• Окончание – из слова зимний
• Приставка – из слова прилететь
• Суффикс – из слова русский

                     приморский

13. Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы получить новые

сено                                  овод

банк                                   рот

стол                                   ежи

зал                                     глас

свет                                   ода

яр                                      вал

воз                                    очки

газ                                     ёлка

гриб                                  марка

хор                                    он

бор                                    яр

 15. Разложи товары из списка внизу в три сумки:

Творог, орехи, дрóжжи, консервы, сметана, торт, сливки, халва, сухари.

 

 

 

 

            Творог                             дрожжи                                 орехи

            халва                               сливки                                  торт

            метана                                                                       консервы

                                                                                               сухари

 

 

16.  «Ворона и лисица», И.А. Крылов ________________

17.   Вставь пропущенные буквы :

Славный денек.

            Я и Слава пошли в сад. Там росла слива. Мы поспорили, кто больше соберёт. Я, не сказав Славе ни слова, встал слева и начал собирать сливу. Слава тоже сливу достал. Сливы собрали много. Нам сказали, что мы поработали на славу. Это славные слова!