1463673
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыЗадания по теме "Элементы, не принадлежащие множеству. Пересечение множеств." (3-4 класс)

Задания по теме "Элементы, не принадлежащие множеству. Пересечение множеств." (3-4 класс)

библиотека
материалов

hello_html_6769f9ff.gifhello_html_243424d5.gifhello_html_3f550dd1.gifhello_html_7e854f56.gifhello_html_47835ec6.gifhello_html_4d6b47a4.gifhello_html_m47890764.gifhello_html_62f39560.gifhello_html_d7bf011.gifhello_html_6cd0750e.gifhello_html_109dcc4a.gifhello_html_m3ebf9dd3.gifhello_html_61a5cbcc.gifhello_html_m55d094d.gifhello_html_m123f34a8.gifhello_html_4df090a1.gifhello_html_567b93f0.gifhello_html_m4f21169c.gifhello_html_5c1a1324.gifhello_html_169c1a51.gifhello_html_m36e1ac15.gifhello_html_m540df9ee.gifhello_html_1c30d49e.gifhello_html_c590d74.gifhello_html_m529e5113.gifhello_html_7b0cb5dd.gifhello_html_m38b7963c.gifhello_html_md53c9dd.gifhello_html_5adaf24f.gifhello_html_5adaf24f.gifhello_html_m70499be0.gifhello_html_m70499be0.gifhello_html_m70499be0.gifhello_html_51ad5a6b.gifhello_html_51ad5a6b.gifhello_html_a1c270e.gifhello_html_m1b1ab664.gifЭЛЕМЕНТЫ, НЕ ПРИНАДЛЕЖАЩИЕ МНОЖЕСТВУ. ПЕРЕСЕЧЕНИЕ МНОЖЕСТВ. (СЛОВА "НЕ", "И", "ИЛИ" НА КАРТЕ МНОЖЕСТВ).

1. Впишите в овал названия элементов, принадлежащих множеству. Назовите элементы, которые принадлежат данному множеству и которые не принадлежат. Допишите несколько названий элементов множества.http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=103356208-51-72&n=21http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=239320617-31-72&n=21http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=185981090-43-72&n=21

ОВОЩИ



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=394160789-21-72&n=21http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=512134255-43-72&n=17



Clipart 3d Fresh Orange Carrots Royalty Free Vector Illustration by Geo Images

http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=390794530-48-72&n=21

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=378368176-40-72&n=21



2. Впишите в фигуры названия предметов на рисунке. Сколько предметов в каждом множестве? (Впишите ответы в клетки таблицы). Закрасьте часть прямоугольника в двух последних строках.hello_html_1c917503.gifhello_html_163085fb.png

hello_html_m56f82c27.gifhello_html_78b05781.gif

hello_html_m235d6ca4.gifhello_html_m32585c1.gif

hello_html_71f0ca06.gifhello_html_m35615713.png





МНОЖЕСТВА


- названий предметов на рисунке



- названий на букву "Т"



- названий на букву "К"



- названий НЕ на

букву "Т"



- названий НЕ на

букву "К"


3. Впиши в фигуры названия животных на рисунках. Впиши в таблицу пропущенные названия множеств. Сколько животных в каждом множестве? (Впиши ответы в клетки таблицы.)



МНОЖЕСТВА:


- животных на рисунках



- хищные животные



- животные, которые умеют плавать


hello_html_3446e507.png

-


hello_html_38458cba.gif

-


hello_html_3587346f.gif

-


3Акула stock photographyClipart Illustration Of A Happy Brown And White Penguin Dancing by Alex BannykhClipart Illustration Of A Gray Wolf In A Protective Stance by dero

5

1

16Clipart Illustration Of A Young Male Lion With A Big Brown Mane Sitting And Smiling by Alex Bannykh

1577090365_2374021_0_5145c_fb0b09fa_L_1_.png17095-Large-Red-Lobster-With-Claws-Clipart-Illustration.jpg32374-Clipart-Illustration-Of-A-Cute-Beige-Mouse-With-A-Long-Tail-Gesturing-And-Facing-To-The-Left.jpgPoster, Art Print Of Playful Purple And White Kitten Running

14

13

12Картинка 3 из 242

11White Goose

101090464-Clipart-Happy-Alligator-Jumping-Royalty-Free-Vector-Illustration.jpg1087512-Clipart-Curious-Tiger-Sitting-Royalty-Free-Vector-Illustration.jpgFrogs : Frog Hopping Frog VectorRoyalty Free RF Clipart Illustration Of A Cute Gray Catfish by BNP Design Studio

9

8

7

6

4user posted imageКартинка 77 из 622

2



4. Подчеркни имена с буквой "О" зеленым карандашом, а имена с буквой "В"- красным карандашом. Запишите имена с буквой "О" - в зеленый овал, с буквой "В"- в красный овал. Где будут записаны имена с буквой "О" и "В"? Назовите и запишите получившиеся множества. Закрась часть схемы так, чтобы высказывание было истинным: "Имена с буквой "О" и буквой "В"." Какие имена НЕ принадлежат ни одному множеству (обведи синим карандашом)?

Оля

Сережа

Егор

Коля

Лена

Борис

Лев

Вова

Олег

Маша























5. Распределите элементы по соответствующим множествам. Покажите путь перемещения с помощью стрелки. Запишите название множества, которое получилось на пересечении. Закрась зелёным цветом область пересечения.31093-Happy-Yellow-Cow-With-Pink-Udders.jpg

Полосатые животные

Домашние животные





32515-Clipart-Illustration-Of-A-Cute-Zebra-With-Brown-Stripes-On-A-White-Base-Coat.jpg31457-Yellow-Goat-With-Udders-And-Horns-In-Profile-Facing-Left.jpg1087512-Clipart-Curious-Tiger-Sitting-Royalty-Free-Vector-Illustration.jpg32506-Clipart-Illustration-Of-A-Cute-Baby-Rhino-Glancing-At-The-Viewer-While-Running-Past.jpghttp://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=412626620-16-72&n=21

6. Распределите элементы по соответствующим множествам. Покажите путь перемещения с помощью стрелки. Запишите название множества, которое получилось на пересечении. Закрась зелёным цветом область пересечения.http://serapool.pl/pic/products/495/fs110.jpg

Домашние птицы

Дикие птицы



Royalty Free RF Clipart Illustration Of A Pecking Woodpecker by Alex Bannykh









http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=157592849-41-72&n=21Royalty Free Clip Art Illustration Of A White Goose by Alex Bannykh



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=234910422-41-72&n=21http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=496254169-66-72&n=21











7. Дайте название каждому множеству. Запишите число элементов каждого множества.

http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=351697960-57-72&n=21http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=402637290-34-72&n=21Clipart Crowing Orange And Red Rooster Royalty Free Vector Illustration by Alex BannykhClipart Cute Robin Bird Royalty Free Vector Illustration by Geo Images218902-Royalty-Free-RF-Clipart-Illustration-Of-A-Friendly-Pelican-Presenting.jpgRoyalty Free RF Clipart Illustration Of A Mean Buzzard by Cory ThomanClipart Cute Chubby Baby Pig Royalty Free Vector Illustration by Pushkin32250-Clipart-Illustration-Of-A-Happy-Brown-Pony-Facing-To-The-Left-And-Glancing-At-The-Viewer.jpg32451-Cute-Pink-Sheep-With-Fluffy-Wool-Standing-In-Profile-And-Glancing-At-The-Viewer.jpg

________________________________________

______________________________________

_____________________________________

post-280722-1295768317.pngRoyalty Free RF Clipart Illustration Of A Hyper Puppy Dog Sitting And Wearing A Collar by Pushkin

8. В какой части множеств должны находиться поросёнок Ниф - Ниф и волк из сказки "Три поросенка"? Путь перемещения укажите с помощью стрелочки.

Картинка 25 из 1620970_5a7b3_3732cb08_L.png

0_5a7af_863c533c_L.png



0_28137_73580a9b_XL.jpg

Картинка 8 из 4463

Картинка 25 из 9534Картинка 4 из 628







Дайте название пересечению множеств - ______________________________

__________________________________________________________________

Сколько элементов в пересечении? ____________________________________

Домашняя работа

Наклейте по два предмета в каждой области (картинки найди в приложении). Дайте название каждому множеству. Дайте название пересечению множеств. Закрасьте синим цветом область пересечения.























9. По картинке нарисуйте схему взаимного расположения множеств. Распределите элементы по соответствующим множествам. Впиши в фигуры номера рисунков. Закрась жёлтым цветом область пересечения.46641558.jpg34475173.jpg

99557-Royalty-Free-RF-Clipart-Illustration-Of-A-Cute-Baby-Girl-Hugging-Her-Doll.jpg

- множество девочек

78296361.jpg1050228-Royalty-Free-RF-Clip-Art-Illustration-Of-A-Girl-Playing-With-A-Doll.jpg

- множество девочек с куклой

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=239898661-50-72http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=279365691-02-72

- множество девочек с мячом

226933-Brunette-Girl-Following-A-Ball.jpg436214-Cute-Girl-Playing-With-A-Doll.jpg3ef41c9f28d5t.jpg







436209-Cartoon-Girl-Picking-Daisy-Flowers.jpg15303940.jpg



http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=12650160-41-72



Ответьте на вопросы:

Сколько девочек принадлежит множеству девочек с мячом? ______

Сколько девочек принадлежит множеству девочек с куклой? ______

Сколько девочек принадлежит множеству девочек с куклой, но НЕ принадлежит множеству девочек с мячом? ______

Сколько девочек принадлежит множеству девочек с мячом, но НЕ принадлежит множеству девочек с куклой? ______

Сколько общих элементов у множества девочек с куклой и множества девочек с мячом? ______

Дайте название пересечению множеств ______________________________

__________________________________________________________________





10. Раскрась цветными карандашами пересечение множеств.

















11. Нарисуйте элементы каждого множества.

Множество треугольников

Множество зелёных фигур















Дайте название пересечению множеств ________________________________

Ответьте на вопросы:

Сколько элементов принадлежит множеству зеленых фигур? ______

Сколько элементов принадлежит множеству треугольников? ______

Сколько элементов принадлежит множеству НЕ зеленых фигур? ______

Сколько элементов принадлежит пересечению множеств? ______



Домашняя работа

Придумать задания на пересечение множеств (схема, рисунок, название множеств). Оформить на листе формата А4.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В данной работе представлены задания по теме "Элементы, не принадлежащие множеству. Пересечение множеств".

 

Задания, которые учат:

определять принадлежность элементов заданному множеству;

- определять элементы не принадлежащие множеству;

- определять элементы, принадлежащие заданному множеству и пересечению множеств;

- определять число элементов заданного множества;

- определять общие элементы двух множеств;

- давать название каждому множеству и пересечению множеств;

- рисовать схему взаимного расположения множеств;

Представлены задания для работы в классе  и задания для домашней работы.

 

 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.